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向基层问计问策问需以提高-广东省中小学德育研究与指导中心.docx

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  • 文档编号:218037461
  • 上传时间:2021-12-04
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    • 向基层问计问策问需以增强德育工作主动性针对性实效性3月25日上午,河源市教育局召开德育工作调研座谈会市直中小学 校分管德育副校长及德育主任、市教育局德育科全体人员等30多人参加了 座谈会,市教育局党组成员、分管德育副局长黄伟出席了会议会议由德育 科黄伟云科长主持会上,就当前学校德育工作现状以及探索增强德育实效性的经验和做 法进行了交流河源理工学校“德育生活化”实践探索,市卫生学校的“暖 心德育”,市一小的“一推、二背、三捡、四排”养成教育,市二小的“真 人图书馆”,市三小创设的班主任“阳光博客”成长平台,河源中学实验学 校的体验型德育和班主任成长“四培”模式等得到了与会者的一致好评会议认为,当前学校德育工作实效性不强的原因主要有以下几个:一 是德育工作队伍建设的机制不健全;二是班主任队伍整体素质不高且不均 衡,有些班主任观念陈旧,方法简单,被动应付,流于形式;三是家校之间 未能真正形成教育合力,学校教育效果未能得到较好的巩固,“5+2=0”现象 普遍;四是德育科研比较薄弱,对学校德育工作的热点、难点问题,瓶颈问 题不能及时掌握和深入研究;五是全员育人工作不能有效落实有不少与会者还谈到了在德育工作中遇到的一些困惑。

      如很多老师不 乐意担任班主任、校园管理、学生校内外表现不一等等黄伟副局长在会上作了讲话并强调,学校德育副校长要敢于担当、奋 发有为、创新提升,中小学校德育要以《中小学生日常行为规范》为基础, 结合“养成良好行为习惯,争做客家古邑文明人”活动及创建全国文明城市 关键年的一系列活动,立足实际,坚持“三贴近”原则,积极、深入开展学 校德育各项工作,并取得实效据悉,本次活动是市教育局深入开展党的群众路线教育活动之问计于 基层,问策于基层,问需于基层的一个自选动作河源市教育局德育科) 会议场景黄伟副局长在座谈会上讲话。

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