
踏步走立定 课时计划.doc
3页踏步走,立定 课时计划 任课教师:董菲菲 一年级 教材1踏步走,立定2大网捕鱼教师精神状态精神饱满器材操场一片 哨子一个场地操场教学目标1.掌握快踏步走,立定的队列队形方法,提高学生自我表现与群体合作的意识 2.在游戏中发展学生身体的灵活性和协调性,提高学生追拍、躲闪和奔跑的能力教 学 流 程阶段学习活动时间次数教师指导(组织)开始与导入1.体育委员整队,报告人数2.师生问好3.宣布或导入本课内容复习上节课的队列队形,导入新课4.检查服装,安排见习生链接:生生握手拥抱 2-3队形: 四列横队△ △△△△△△△△ △△△△△△△○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:快静齐激趣热身1.队列队形 2.热身练习 慢跑2圈 3.专项练习2-5队形:1、四列横队 2、在规定区域内自由散点要求:充分活动 自我保护 学习与体验1. 技能学习体验学习踏步走、立定2.延伸拓展 小组竞赛 3.趣味游戏、竞赛 大网扑鱼4. 达标项目练习鸭子走路2趟 12-1510-13教学步骤:教师讲解——集体练习——分小组练习——教师集中纠错——再次分组练习,个别纠错——学生展示——小组竞赛比拼 评价方法:优秀:能够熟练掌握标准的动作要领良好:能够较好第掌握标准的动作要领及格:能够基本掌握动作,但不熟练不及格:不能很好的掌握基本动作的要求:动作规范身心恢复1.放松整理。
请你跟我这样做2.小结、安排课后练习3.师生道别4.器材归位2-4组织:自由散点要求:开心放松课后反思着重从学生的兴趣出发,以此提高学生的学习热情预计心率115左右。
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