（人教新课标）五年级语文上册 珍珠鸟.doc

珍珠鸟珍珠鸟班级 姓名 一、读一读，找一找一、读一读，找一找珍珠鸟是一种胆小的鸟它们是怎样越来越信赖“我”的?从课文中摘录有关的句子二、想一想，说一说二、想一想，说一说信赖，往往创造出美好的境界 ”你在生活中碰到过这样的事吗? 三、阅读三、阅读小鸟和守林老人吴然起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像带了一条黑狗，可没带猎枪老人在树林里盖了一幢小屋，一住下了 奇怪鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，它们鸟国的语言争论着不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神那天，来了一伙偷砍树木的人老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞激烈的争吵黑狗的狂吠老人展开一张布告那伙人虽然还吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神他们低下了头那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”!老人走动在浓密的树阴里白发满头，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯呵!鸟儿们开始拜访老人的小屋叽叽，喳喳，翻译出来是：“您好!您好!”老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。

一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上老人伸手接住了这珍贵的馈赠接着，又是一颗，又是一颗……这一夜老人睡得很好时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了林中的小屋没有升起炊烟的那天，乌儿们知道老人走了树林里又静寂又暗淡的一天呵谁也没邀约谁，鸟儿们都来了成千上百的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……◆在这篇文章中，你从哪些地方同样感受到“信赖，往往创造出美好的境界”?把有关的句子画出来◆“时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮 ”想一想，老人与鸟儿之间还会发生什么感人的故事?把它写下来。