三年级说明方法简介课堂PPT.ppt

作比较作比较列数字列数字举例子举例子打比方打比方1列数字：列数字： 用用数字数字来说明事物特征中或事理中来说明事物特征中或事理中最精确、最科学、最有说服力的依据最精确、最科学、最有说服力的依据赵州桥非常雄伟桥赵州桥非常雄伟桥长五十多米长五十多米，有，有九米多宽九米多宽 ——《赵州桥》《赵州桥》2 长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸鲸能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年的寿命很长，一般可以活几十年到一百年 十十七七一一三十三十五十五十两三两三几十几十一百一百列数字列数字3打比方：打比方： 通过通过比喻比喻的修辞方法来说的修辞方法来说明事物特征的一种方法明事物特征的一种方法4 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

等肺里吸足了气，再潜入水中 打比方打比方5作比较：作比较： 将两种类别相同或不同的事物、将两种类别相同或不同的事物、现象加以现象加以比较比较来说明事物特征的说来说明事物特征的说明方法事物的特征往往在比较中显事物的特征往往在比较中显现出来6 不少人看到过象，都说象是很大的动物其实不少人看到过象，都说象是很大的动物其实还有还有比象大得多比象大得多的动物，那就是鲸的动物，那就是鲸作比较作比较7举例子：举例子： 举出举出实际事例实际事例来说明事物，使所要说来说明事物，使所要说明的事物具体化明的事物具体化8 地球所拥有的自然资源也是有地球所拥有的自然资源也是有限的 地球所拥有的自然资源也是有地球所拥有的自然资源也是有限的拿矿物资源来说，拿矿物资源来说，它不是它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的甚至几亿年的地质变化才形成的 ——《只有一个地球》 9说明方法的常见标志词：说明方法的常见标志词：（（1 1）列数字：）列数字：数词、概数、确数数词、概数、确数（（2 2）打比方：）打比方：像、当作、好像（就是比喻）像、当作、好像（就是比喻）（（3 3）作比较：）作比较：而、比而、比…………和和…………（两种东西比）（两种东西比）（（4 4）举例子：）举例子：例如、拿例如、拿…………来说、例如来说、例如 比如、如、听说、据说比如、如、听说、据说10。