小升初文言文阅读技巧及习题(共5页).doc

文言文阅读方法指导翻译法（一）      翻译文言文的原则翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来达”的要求是翻译出的现代文表意要明确，语言要通畅、语气不走样雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来一般做到“信”、“达”即可   （二）文言文翻译五字法：1、留 专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、器具、时间名词等，可照录不翻译2、  补 在翻译文言文时应补出省略成分3、  删 古文中有的虚词现在已不用，不译也不影响表达，可删例“夫”，相当于顿号的“之”等4、  换  在翻译时应把古词换成相应的现代词5、  调  古汉语的谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等翻译时须调整词序，使之合乎现代汉语的语法规律文言文阅读方法首先，内心不要怕，要有信心去战胜这一困难，文言文阅读并没有想象中那么难只要有好方法，是能够学好它的然后在了解文言文阅读的技巧下，多多强化训练因为文言文同现代文是有很多区别的特别在理解句子意思上要去努力搞通意思 （1）注释研读法 要学会借助注释读懂文言文。

有些注释是提示性的，或交代文章出处，或简介作者生平，或提示时间背景，或解释题意、点明主旨；有些注释是诠释性的，对一些实词的本义或引申义、比喻义作交代，对一些虚词的用法作说明读普及性的文言读物，要养成认真参看注释的习惯 （2）猜读法 有些词或句不易理解，而且注释也没有，一时由找不到详释细译的书，这时需要猜测它的意思如范仲淹《岳阳楼记》中“而或长烟一空”，有的书只注释“而或”为“或者”，“长烟一空”未注，读者先要“猜”“长烟”是什么，认定系指“大片烟雾”或“大片云烟”；至于“一空”，不是“布满整个天空”，而是“完全消散”这种方法即称“猜读” 　（3）片段或全篇抄读法在通读后，为帮助理解和记忆，可边读、边抄、边思、边记，摘段录句或照录全文，这也是许多人喜用的一种有效的方法 （4）注译简析抄读法 这是一种费时较多的读法，看上去比较笨，但实际上极有好处抄一句原文；给生字注音；给生词释义；有时还可对词性和用法，以及句式做一些说明；然后翻译一遍一小节或一段结束，对主要内容作一小结如此坚持不懈，搞它二三十篇，必有助于提高阅读浅近文言文的能力译文：一①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。

　⑵之：到 　　⑶泣：小声哭 　　⑷彘(zhì)：大猪 　　⑸适：往，到……去适市来：去集市上回来 　　⑹止：阻止 　　⑺特：不过，只是 　　⑻婴儿：小孩子 　　⑼戏：开玩笑 　　⑽今：现在 　　⑾女：同“汝” 意为你，对对方的尊称 　　⑿非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好 　　⒀烹(pēng)：煮曾子的妻子要到集市去，她的儿子边跟着她边小声哭，母亲对她说：“你回去，等我回家后杀猪给你吃妻子从市场回来了，看见曾子就要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了曾子说：“孩子是不能随便戏弄的小孩子是不懂事的，等父母去教育他如何学习，听从父母的教育如今你欺骗他，就是教他学会欺骗母亲欺骗儿子，儿子就不会相信母亲，这不是教育孩子该用的方法于是就把猪煮了1.C2.（1）止：阻止（2）遂：于是……就……3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导4.（略）言之成理即可二【参考译文】【注释】①为：给②清角之操：高雅的曲子③伏：趴着④故：从前⑤耳：耳朵听⑥鸣：鸣叫声，作名词⑦掉：摇摆⑧奋：竖直⑨蹀躞（dié xiè）：小步走 公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。

牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着 1．解释： ①为：给； ②如故：像先前一样； ③鸣：叫声； ④奋：竖起 2．翻译： 非牛不闻，不合其耳也 译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳 3．这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的三 愚人食盐 　注释：①食：食物 ②闻已：听罢 ③益：增加 ④更：改变　⑤空：空口　⑥口爽：口味败坏 ⑦返是通假字，同反，反而的意思翻译：从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐加盐之后菜的味道鲜美，这人便想：“菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许一点便这样好吃，多放些岂不更好吃吗？”这人真是愚蠢到了极点，便不要菜，只吃盐空口吃盐吃得口味败坏，结果反为盐所害这个故事告诉人们：干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟真理再向前跨越一步，就变成了谬误参考答案：23．（4分）（1）从前 （2） 已经（3）尚且（4）同“反”，反而24．（2分）主人听了，再给他加些盐。

25．（2分）任何事物，超过一定的限度，好事便会变成坏事愚人食盐阅读答案方言文翻译注意积累 实词，虚词一词多义 古今异议文言文阅读方法指导翻译法（一）      翻译文言文的原则翻译文言文的三个基本原则是 、 、 信”的要求 达”的要求 “雅”的要求    （二）文言文翻译五字法：1、留 专有 、 、 、 、 、 、 、时间名词等，可照录不翻译 2、  补 在翻译文言文时应补出 3、  删 古文中有的 现在已不用，不译也不影响表达，可删。

例“夫”，相当于顿号的“之”等4、  换  在翻译时应把 换成相应的 5、  调  古汉语的 等翻译时须调整词序，使之合乎 的语法规律实战训练一　　曾子之妻之市，其子随之而泣其母曰：“女还，顾反为女杀彘妻适市来，曾子欲捕彘杀之妻止之曰：“特与婴儿戏耳曾子曰：“婴儿非与戏也婴儿非有智也，待父母而学者也听父母之教今子欺之，是教子欺也母欺子，子而不信其母，非所以成教也遂烹彘也1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）A.①曾子之妻之市 ②听父母之教B.①其子随之而泣 ②今子欺之C.①汝还 ②顾反为汝杀彘2.解释加点的词1）妻止之 止（ ）（2）遂烹彘也 遂 （ ）3.将下面的句子译为现代汉语。

婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教 4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答 二 对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操，伏食如故非牛不闻，不合其耳也转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听载于 南朝·梁·僧佑《弘明集》） 蹀躞（dié xiè）：小步走 1．解释： ①为 ②如故： ； ③鸣： ④奋： 2．翻译： 非牛不闻，不合其耳也。

3．这个寓言故事的寓意是： 三 愚人食盐 昔有愚人，至于他家主人与食，嫌淡无味主人闻已，更为益盐既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故少有尚尔，况复多也愚人无智，便空食盐食已口爽，返为其患选自《百喻经》）一、解释下列句中加粗的词：（4分）①昔有愚人 ②既得盐美 ③少有尚尔 ④返为其患二、翻译下面句子2分）主人闻已，更为益盐 三、这则故事说明一个什么道理？ 。