四二二课堂活动记录.doc

第二课堂活动记录表 班级：四二班活动内容走进大自然活动时间第二周地点四二教室参加人员全体学生小组合作分过小组后，可以用观察动植物的生长、观察自然现象的方法；也可以用搜集资料、调查访问、了解人们从大自然中受到了什么启发，有什么发明创造；还可以自己动手，做实验、搞小发明手抄报、演讲稿、课件活动内容走进田园活动时间第四周地点四二教室参加人员全体学生观察田园风光、了解不同季节瓜果蔬菜的生长、调查当地人生活的变化、回忆小伙伴之间的趣事；也可以去体验乡村生活、询问有关情况、搜集国内外农村生活资料手抄报、演讲稿、课件第二课堂活动记录表 班级：四二班活动内容合理策化设计布置校园的方案活动时间第六周地点四二教室参加人员全体学生一、引入：同学们，6月1日是什么节？你们已过了几个儿童节？开心吗？再过几个月，我们又将迎来你们自己的节日，大队部将举行隆重的庆祝活动听说我们三（1）班的同学们数学学习进步较快，大队员潘老师让大家来设计一个布置校园的方案好吗？大家一起努力二、展开：1．提供材料：彩旗数面，盆花数盆2．问：布置校园，你会先考虑什么？需要知道什么？ （校门插彩旗，能插几面彩旗，须知道校门长是几米？每几米插一面彩旗？）难忘的启蒙活动时间第八周地点四二教室参加人员全体学生一、 激发学生兴趣，导入小学即将结束，我想同学们一定难忘最初入学的情景，也最难忘自己的启蒙老师，在你的记忆中，最难忘的是什么呢。

二、 请同学们交流讨论三、 学生自由讨论四、 课件出示阅读材料《难忘的启蒙》自读材料，说说你的体会和收获你的启蒙是怎么样的，你能对全班同学说说吗？五、 课件出示阅读材料《老师领进门》教学过程同上六、 同学们，你能将你最难忘的启蒙用你的笔写下来吗？第二课堂活动记录表 班级：四二班活动内容难忘师恩活动时间第十周地点四二教室参加人员全体学生一、 齐唱《每当我走过老师窗前》二、学生交流，分小组说说自己最敬重的教师，然后全班交流三、教师出示阅读材料《新来的王老师》《忘不了的笑声》《作文本上的红圈圈》学生自读材料，然后说说自己的体会1、  你读过这些文章后有什么体会？2、  学生讨论，教师到底为我们做过些什么？3、  在你的小学生涯中，有哪位老师为你留下了深刻的印象，为什么？4、  动手写一篇小作文，表达自己对老师的感激之情活动内容难忘师恩的朗诵比赛活动时间十二周地点四二教室参加人员全体学生一、激趣导入：同学们，你们在上几次的学习活动中，品读了一篇篇优秀习作，自己也写出了一篇篇优秀的习作，那今天让我们用自己的声音来表达自己对小学阶段教师的深深感激之情。

二、分小组朗诵选出最佳朗诵者参加全班的角逐三、分小组活动四、主持人宣布比赛开始1、选出评委2、确定统分人员3、各位选手抽签4、比赛开始五、宣布比赛成绩第二课堂活动记录表 班级：四二班活动内容感恩后勤工作人员活动时间十四周地点四二教室参加人员全体学生同学们，在我们成长的历程中，除了教师的辛勤教育，父母的细心呵护外，还离不开哪些人的关爱和帮助呢？学生讨论：是啊，同学们，我们能在学校里愉快的生活学习还离不开后勤工作人员默默无闻的付出那他们到底为我们做过些什么呢？1、为我们的一日三餐劳碌2、为我们打扫卫生3、为我们管理寝室活动内容写写小学生活活动时间十六周地点四二教室参加人员全体学生教师指导写作方法1、这次的习作你准备写什么？学生分小组讨论；教师、同学、后勤工作人员一次比赛，一次活动校园的景色、一次教育，一次错误三、学生习作教师巡视指导四、学生未完成的习作在课外继续完成五、教师抽时间将习作简单的讲评第二课堂活动记录表 班级：四二班活动内容制作手抄报：难忘小学生活活动时间十八周地点四二教室参加人员全体学生今天我们的手抄报分小组办。

同学们自由组合小组并明确分工学生分组活动三、教师温馨提示：1、手抄报要美观，大方2、内容的选择要多方面的3、每个细节的处理都要细致，争取精益求精四、学生分组办手抄报活动内容继续制作手抄报活动时间二十周地点四二教室参加人员全体学生继续分小组办报教师在一旁相机指导手抄报评比1、选出评委2、讨论评选标准3、参观打分4、统计分数5、公布优秀手抄报借来展板，将优秀手抄报张贴，然后在校园里展出。