大班陶艺活动有趣的泥巴教案反思.docx

大班陶艺活动有趣的泥巴教案反思 设计意图：陶艺在我国有着浓重的文化底蕴，几千年前就走在世界艺术的前列，如秦朝的"兵马俑";让世人惊叹而现代陶艺让艺术的门槛大大的降低了，并深化到我们的日常生活中，使创作不再是陶艺家的专利"玩泥";是孩子的天性，是最自然不过的事，而陶艺又是一种具有深沉内涵又易于掌握、便于普及的艺术形式这么简单的活动却能启发孩子们的创造性思维和想象力，培养孩子一种终身受用的高尚志趣，让孩子们开场懂得美，开场喜欢艺术在幼儿期进展陶艺教育不但有教育意义，更是孩子们快乐的载体，所以陶泥是孩子游戏中的宝贝在这个活动中，老师引导幼儿学习欣赏精巧陶艺作品，让幼儿可以感受陶艺的魅力，并结合课件以部分展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力目的：1.引导幼儿学习欣赏精巧陶艺作品，感受陶艺的魅力2.以部分展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力3.培养幼儿对陶文化的热爱准备：陶泥陶艺课件陶艺实物陶艺工具假设干背景音乐过程：一、幼儿听音乐入活动室二、老师逐一出示课件，幼儿欣赏并进展发散性考虑1、出示课件一小朋友们，你们看这像什么？〔幼儿自由答复〕2、出示课件二如今又像什么了呢？〔幼儿自由答复〕3、出示课件三如今有变成什么了呢？〔幼儿自由答复〕它是装饰在什么物体上的呢？〔陶罐上的〕那么它会有什么样的罐口呢？是罐脖子长长的；大大的；还是小小的呢？老师小结：哦，原来陶罐上还可以装饰这么漂亮的花纹啊！三、引导幼儿学习欣赏精巧陶艺作品，感受陶艺的魅力。

1、出示部分陶艺实物，让幼儿去看；去触摸；去欣赏小朋友们，你们看这儿有很多的陶艺作品，我们一起来看看老师：你最喜欢哪个作品？它是什么样的？〔引导幼儿从形状和花纹去观察和欣赏〕2.出示陶艺课件，幼儿欣赏精巧的陶艺作品你们瞧，我这儿还有更多的陶艺作品〔老师介绍个别作品〕四、幼儿创造性地装饰陶艺作品〔加背景音乐〕1、师：我有好多未完成的作品，现请你们来装饰一下，让它们变的更漂亮！2、幼儿分组合作装饰陶艺，老师鼓励幼儿用上陶艺工具五、活动完毕你们真棒，作品太美了！现我们拿着我们的作品请其他小朋友来欣赏！活动反思：?幼儿园指导纲要?中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的热爱者作为幼儿老师的我更应该注重鼓励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探究、去发现。