高中物理力学问题的解题技巧研究.docx

    高中物理力学问题的解题技巧研究    【Summary】在高中物理教学过程中，力学部分知识属于这一学科较为重要的知识板块，也是学生必须要熟练掌握的板块解决力学问题作为学生必备能力，其需要学生在学习过程中勤于思考、多总结解题技巧，这样才能在解题过程中提升解题效率鉴于此，本文也就高中物理力学问题的解题技巧展开了研究，希望借此来提高学生力学解题能力Keys】高中物理；力学问题；解题技巧引言    在物理学科中力学属于较为重要的构成部分，在物理考试中也占据着不小的比重，学生若无法灵活使用解题技巧、掌握力学解题思路，自然也就很难在物理考试中获得理想分数为此，物理力学问题解题教学也是高中物理教师教学重要问题，相较于其它物理问题而言，力学问题经常涉及到动力学、摩擦学、能量学等知识点，对于学生综合应用物理力学知识能力有着较高的要求，所以教师不能只是局限于力学基础知识及理论讲解，还需引导学生形成良好的解题思路、切实掌握解题技巧，这样才能真正提高学生解题能力一、掌握基础知识，提升解题效率在学习过程中，不管是任何学科学习都需要先掌握基础知识，毕竟只有真正掌握基础理论及概念，才能为之后的高效解题打好基础。

高中物理力学问题解题技巧要想得以提升，需要先让学生掌握物理力学概念，这是学生顺利解题的前提[1]纵观高中物理教材内容即可发现，其涉及到了不少的物理概念、问题及定义，若学生无法掌握力学基础概念及知识要点，在面对力学问题时自然也就不知从何下手，甚至还会因为概念混淆而在解题过程中出现解题思路偏差，最终自然无法取得良好的解题效果为此，高中生在物理学习过程中，一定要掌握力学基础概念知识，并且充分意识到其在力学问题解题中的重要作用，学会区分一些看似相近的物理概念，这样学生才能在解题时迅速、准确抓住问题关键点，切实提高学生解题效率，避免概念理解不足而造成的解题失误例如，“功”与“能”这两个物理量使用的单位虽然相同，可是这两个物理概念所代表的含义却是完全不同的，前者表达的是一个过程量，而后者则是指物体在某一个状态所具有的能量，学生需要准确区分这样才能为今后顺利解题打好基础二、仔细审查题干，充分发散思维在面对高中物理力学问题时，求解的第一步就是审题，这也是解题重要技巧之一纵观高中物理力学问题即可发现其涉及到了不少的题干信息，有些力学问题题干信息较为浅显，学生一审题即可发现，可是也有些力学问题需要学生深入题干进行分析后才能明确解题思路。

为此，要想有效提高学生力学问题解题能力，教师在教学过程中还可以指导学生仔细审题，让其在审题过程中充分挖掘力学问题中重要且有价值的信息，然后再借助受力分析图来将各个力的关系直观表现出来，这样学生就能在数形结合思想下对力学问题解题关键形成良好把握，从而有效提高学生解题效率及准确度例如，在面对一些图形题时，教师即可要求学生先仔细审题，分析图形上的受力情况以及所有方向上受到的力是否真实有效，然后再区分相互作用力、标明不同方向力之间的关系，这样学生就能在仔细审题中把握好解题关键，切实强化学生解题能力[2]三、注重解题指导，熟练运用解题技巧    高中物理力学问题解题技巧指导对于学生解题能力提升有着良好的促进效果，教师可以在教学期间强化对学生的指导，以此来帮助学生熟练使用解题技巧首先，若遇到一些较为简单的选择题与计算题等力学问题的话，其存在的目的主要是为了考虑学生对于力学知识的掌握情况，大多数情况下只需借助简单的概念知识、基础公式即可解决这一力学问题所以对于这一类力学问题，学生要仔细审题、避免马虎，在解题期间画出相应的图形来及时验证答案，这样才能帮助学生迅速、准确解题其次，还有些力学问题会以大段文字呈现，对于这一类力学问题教师则可以指导学生结合题目画出简单地草图，之后在图上标出各个方向的力或者是运动方向，这样就有助于学生直观看到题目给出的条件，有效减少学生不必要的思考时间。

再者，教师还可以指导学生在解答力学问题时，从问题着手借助分析法来解答题目，这能帮助学生解决这一较为复杂的力学问题具体而言，教师可以要求学生在解题过程中将问题作为研究对象来倒推解题过程、列出相应的公式，之后再带入题目已知条件来进行解题，这有助于学生准确解题最后，还可以指导学生做好受力分析，这也能进一步提高学生解题效率在解答物理力学问题时，受力分析可谓是较为重要的解题技巧之一，也是每一位高中生都应掌握的力学解题技巧，有助于学生迅速把握力学问题中给出的各组力与所求问题之间的关系，这样学生在解题时自然能够准确解答力学相关题目四、构建关键性解题思维，把握解题规律高中生在解答物理力学问题时，需要具备良好的关联思维及分散型思维，这可谓是学生顺利解答力学问题的关键首先，高中生在面对力学问题时，需要对其展开整体性分析，之后再针对不同个体来逐个分析，以此来准确解答物理力学问题其次，在对物理力学问题进行分析的时候，以为物体运动状态为静止，这也加大了匀加速直线运动亦或者是变加速直线运动的可能性，所以高中生在解决相关问题的时候，一定要对物质运动规律、受力情况展开较为全面的分析，以此来及时摸索解题规律，切实提高学生力学解题能力。

除此之外，高中生在解决物理力学问题时，其自身解题思维的关联性同样也十分重要，具体表现在以下几个方面：第一，要具备较为良好的抽象思维能力，只有这样才能在解决力学问题时，针对题目情境联系实际生活展开想象，然后再基于此画出相应的物理示意图第二，还需要具备较为良好的关联性思维，尤其是在面对一些较为相似物理力学问题时，教师可以要求学生总结分析他们的解题相似之处及规律，这样学生就能在物理解题技巧总结中更好地举一反三、有效迁移，从而提高学生解题能力五、培养学生逻辑思维，提高学生解题能力    逻辑思维能力对于学生解题有着较为显著的促进效果，也是学生理解物理、学会解题的关键整体性逻辑思维能力在学生解决力学问题上起着较为显著的作用，毕竟力学问题并非只是一个简单的图形组合，还涉及到了不少的受力关系，需要学生在解题过程中形成一个较为缜密的逻辑思路，这样才能顺利解题为此，高中物理力学问题解题技巧还体现在良好的逻辑思维能力，教师可以在教学过程中加强对学生这一思维能力的培养，这能帮助学生在面对复杂受力关系时对整体物体受力情况展开分析，这样复杂的受力情况自然也能变得简单易懂，从而真正有效提高学生解题效率及质量，另外还有助于学生在相似的力学问题中总结解题技巧及经验，为学生今后举一反三解题打好基础[3]。

例如，在物理力学中两个纠缠在一起的物体不少学生很难对它们之间的作用力进行区分，可是若只考虑其中的一种力学生自然无法准确解题，这个时候教师即可强化对学生逻辑思维能力的引导，要求学生将两个物体作为一个整体，从整体思维视角来分析问题，这样学生就能在灵活变通中顺利解题，切实提高学生解题能力六、结语    综上所述，高中物理教学过程中，力学问题是较为常见的问题，也是物理高考中所占分值较多的题目，做好高中物理力学问题解题技巧研究有助于学生更好地掌握力学相关概念及解题技巧，这样学生就能在面对力学问题时结合题目条件灵活应用相应的解题技巧，切实提高学生解题准确率的同时深化学生对于力学知识的理解与把握Reference】[1]李素珍.高中物理力学问题的解题技巧研究[J].数理化解题研究,2023,(09):66-68.[2]汤勇.高中物理力学问题的解题技巧[J].新课程导学,2022,(31):73-76.[3]方晨.高中物理力学问题的解题技巧[J].数理天地(高中版),2022,(08):47-49.  -全文完-。