四川广安历年中考语文现代文之记叙文阅读11篇（2003—2020）.docx

中考语文现代文阅读汇编四川广安记叙文阅读11篇（2003—2020）目录偷车贼（2020年） 2冰湖（2019年） 4一碗米粉（2018年） 6大风（2017年） 8时光不旧，只是落满尘灰（2016年） 10窗花（2015年） 11我说，你听（2013年） 13芦花荡（节选）（2012年） 14端午的鸭蛋（节选）（2011年） 15长在岩石下面的小花（2010年） 17蒲柳人家（节选）（2007年） 1917. 悲壮苍凉的歌声烘托出原野的寂静、空旷，（1分）体现了爷爷虽历经沧桑，却有 乐观坚韧的品格，（1分）表现了震撼我心灵的强大力量，让我陡然间长大了1分）（共 3分）18. 这棵普通老茅草是我们与大风搏斗的仅有的一点收获，（1分）它象征着爷爷普通 平凡、历尽沧桑却坚韧顽强的品格，这样写含蓄、深刻而又余味无穷2分）（共3分）19. ①运用环境描写，②从视觉、听觉的角度，③运用比喻的修辞手法，形象地表现了 风之迅猛，④渲染了紧张而恐怖的气氛，⑤为后文表现爷爷淡定沉着、坚韧刚强的品格作铺 垫每答到一点可得1分，任答到其中三点可得满分）（共3分）（2017四川广安）时光不旧，只是落满尘灰（2016年）朱成玉① 那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味 道。

在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人② 他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧 只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息那样的时候，我甚至能听到他哼 着一些古老而神秘的曲调③ 他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇 了盗贼那盗贼就是我④ 高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可 以写出名堂来苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来消极 的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”邻家隔儿天就上门来和父母讨说法, 父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票, 只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的⑤ 他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂 就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？ ”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体, 好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧嘿嘿，我也是个破烂 你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。

⑥ 我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子⑦ “不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的, 比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火借 着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只 要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把 自己扔进了不可回收的垃圾箱• • • •⑧ 听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的⑨ 为了 “惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的 东西了"⑩ 我只好乖乖地就去擦玻璃玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来他心情很 好，招呼我喝一口我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合⑪最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖 励给你吧⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴己近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在 那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。

⑭一度以为，自己荒废了光阴，不可救药但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被 我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁 如新选自《当代青年》）15. 请用简洁的语言补全本文的情节2分）发现“破烂” 一 -被“教诲"一 一获“奖励” 一坚定“梦想”16. 结合语境，体会第⑦段中加点词语的含义2分）不可回收： 17. 简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我3分）18. 通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解3分）19. 那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为 了 “可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈2分）【参考答案】15. 偷“破烂" 受“受惩罚"（2分）16. 本义是指物品（多指废品或旧货）不可收回利用（1分），用在这里是一种比喻说法， 指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值（1分）共2分）17. 因为“我”的盗窃行为（1分）和颓废消极、自暴自弃的精神状态而“惩罚” “我” （1分）；因为“我”擦拭干净干净玻璃而“奖励” “我”（1分）共2分）18. 时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而己。

只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时 光随时可亮洁如新（2分）文章通过拾荒老人对“我”的“教育”，使“我”明白人生处 于困顿时，要乐观面对，坚定信心，就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”（1分）（共3分）19. 因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”，使“我”顿悟，那些意味深长的话 出自一个拾荒老人之口，让“我”用新的眼光来审视他，从心情底深处对他产生了敬意2 分）（2016四川广安）窗花（2015年）① 我怀念窑洞和窑洞里的生活而尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的窗花 窗花源于剪纸，而剪纸据说是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当做艺术看待，也从未 有过艺术的荣耀与自豪② 令人惊奇的是，窗花几乎全部在冬天灿烂这当然与农闲有关，但农闲不是根本的原 因冬是无花的季节冬季的花如雪莲、腊梅等，在渭北的土墟上根本看不到；唯一的自然 之花，就是时时飘舞的雪花那时环境还未遭受污染，雪下得特别频繁，动不动就是漫山遍 野银装素裹夏天少雨，而冬天多雪窗花渲染着冬雪，可以驱走人们心灵上的干旱，给贫 穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩 和趣味③ 窑洞的窗子一般都制成木格状，上面粘一层白纸。

狂风一吹，纸就瑟瑟颤栗，发出蚊 蝇鸣叫的声音久而久之，纸就扯开一个口子，口子越扯越大，进而纸就变得褴褛不堪因 此，对于大多村民来说，往窗格上贴纸只是冬天的事，其余的季节，窗格都空空洞洞的冬 天一到，寒流席卷而来，这时就会看到，家家户户所做的首要事情就是从供销社花五分钱， 买回一张洁白的大纸，然后和了面浆，再然后就是粘窗纸而少女和少妇们是最忙碌的，她 们摊开五颜六色的纸片，手中持小剪刀，三五成群地围坐在一张土炕上，开始剪窗花她们 把窗花看得很神圣谁窗花剪得好，村人都会跑来观赏，并会得到无休止的赞扬；而谁的窗 花剪得差，人们会看不起她，她心不灵手不巧，严重点儿，她嫁人都有些困难许多媒人说 媒，怀里就揣着姑娘剪的窗花，到了男方家里，就把窗花拿出来④ 每个冬季来临的时候，村子里都进行着一场悄无声息的剪窗花比赛没有组织者，没 有助威的锣鼓，但并不影响比赛的认真和严肃于是在村子里走一圈，就会看到所有窗子都 五彩缤纷，生机盎然黄土是单调的，而窗花却在这单调之中，注入了另外的灵魂⑤ 窗花的内容概括起来不外乎就两种:一是植物，一是动物人自然归属于动物之列 在无花的日子里，花朵却在窗格上恣肆如古人描绘它，会用“花闹窗极”几个字。

的确， 束束花朵不但神韵俱备，而且形态上都挺夸张物a宜点虹朝有点瘦玫螭妾成聚 郁金香携儿带女……意味深长，窗花更多的与吃有关，映现着农民们对食物的渴望麦穗特 别肥大，玉米棒籽粒圆满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜嫩欲滴也许人们太需要这些东西了⑥ 但现实生活中他们难以得到，于是只有把梦想纺织在窗纸上的确，我曾亲眼目睹过 有幼儿想吃窗纸上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象；我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望 窗花时木呆的眼神窗花，显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想15. 请简要概括选文第⑤段的主要内容2分）16. 第⑤段画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？ （3分）17. 第④段中写道：“黄土是单调的，而窗花却在这单调之中，注入了另外的灵魂结合上下文，对句中加点词“灵魂”的具体含义理解有误的一项是（2分）（ ）A. 窗花可以驱赶人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀B. 窗花给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味C. 窗花也诠释着庄稼人的梦想D. 窗花体现了人们对环境遭到污染的不满情绪18.根据提示完成下表，探究中华民族的传统民风民俗2分）名称民风民俗清明节①②包粽子，挂艾叶中秋节吃〃饼19. “窗花，显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想。

这个夏季就让窗花也装饰 你的梦想吧请你为自己心中的窗花命制一个能寄托美好梦想的名字（限4个字），并揭示 其蕴含的寓意3分）【参考答案】15. （2分）介绍窗花的内容植物和动物16. （3分）运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了窗花的夸张形态和神韵具备的 特点17. （2 分）D18. （2分）①扫墓、踏青、荡秋千等；②端午节（每空1分，共2分）19. （3分）示例：命名：六鱼闹莲寓意：以莲花和鱼剪纸成图张贴，谓之“连年有余”，表示富足有余命名1分，寓意 2分）（2015四川广安）我说，你听（2013年）她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声司长并茂地说她也 会让身边的人开口说话，无论你多木讷、胆怯，她都有办法让你开口有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种时间久了，即使是最不爱学习语文 的学生也会被她的课迷住有一个学生，恰好转到她的班因刚到新地方，上课有点走神她正在台上讲作文，说 到细节描写的话题她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子, 也可以说顺滑得似瀑布大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微徽发红，心立刻回到课堂上她若无其事地继续说：“你们大末看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭雏我啊。

大家听了都笑那个新同学先获得了发言的机会她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征看，你可以后发制人, 主动权更大"同学们又笑了气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的.像 一枚红豆镶在aFJL,泛着柔润的红晕她大声说：“好！ ”邢桩新同学渐渐发现，他们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教 学方式密切相关那个当年的新同学就是我后来.有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学抖的教研工作她很生气那次，是我第一次见她生气她说：“不上课，有什幺教可以研？学校 只好继续让她授课.就这样，她一直工作在讲坛第一线从教儿十年，没有缺过学生一节课, 也从未对学生发过一次火最后，她是从讲台上退休的可是，现在她不会讲话丁，经常一个人长时问静坐别人问她话，她也不理医生说她 是脑梗，大脑80%混沌我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人, 会失去语言也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下等她休息好了，就。