为中华之崛起而读书作文9篇.docx

为中华之崛起而读书作文9篇为中华之崛起而读书作文 篇一 “为中华之崛起而读书”是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的雄伟志向它不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋勉努力、不断进取的强大动力 少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，四周的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”如今的我们，锦衣玉食，越来越多的人接受教化，只是我们好像都丢了一样东西，“为什么而读书？”可能这是许多人都不曾思索的问题，只是听从父母的，跟从社会的脚步，却没有想过自己究竟是为了什么而读书许多人觉得读书学习时间很枯燥的事，却又摆脱不了，经常会做出一些很无趣的举动，来表示自己的不满但归根究底，读书，学习是为了让我们成为一个有学问的人，变成一个更高级趣味的人 梁启超先生曾说过“少年强则国强”假如我们都是有学问有文化的人，那么中国也将成为强国。

有人说中华已经崛起，中国也成为强国，我们是不是可以不用读书了呢？答案当然是否定的，何为崛起？何为强大？每个人的答案都不一样 中国是个礼仪之邦，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现而这些都是通过读书得来的，读书不仅在学习学问，更多的是教会我们道理，做人的道理，假如连人都做不好，那么这个国家也不行能强大 现在，越来越多的外国人，来到中国，学习中国文化，也有更多的中国人前往别的国家沟通文化，世界好像连在一起，不再是各个孤立的板块，回头想想，假如没有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的人才不断涌现，就没有现在这个局面在书里，我们可以望见自己的不足，同样也可以在书中找到让自己更强大的方法 为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底牢记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有实力去建设好我们宏大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情 我很傲慢，我是一名中国人，也很骄傲，拥有一个这样的祖国！ 为中华之崛起而读书改写作文 篇二 从古到今，我国的人始终在读书，要求进步，不断发展个人水平，提高科学发展……我们小学生要做的就是学习，努力学习，多看书长大才能有文化。

比如说我吧，我原来很不情愿看书，一回家就想玩电脑、看电视……可现在我不但爱看书了，还把爱玩电脑的坏习惯改掉了我到现在已经看完了假如给我三天光明、昆虫记、千年之书、爱的教化…… 今日，我们在一次语文课上，老师问我们你们为什么而读书及什么叫做“中华不振”我回答说：“为祖国更加壮大而读书，因为假如一个人不读书长大就没有了文化，不是乞丐就要当犯人而“中华不振”的含义是中华在那个时候很弱小，中国巡警在外国租界不给中国人撑腰反而把中国人训斥了一番哎！为什么中国这么弱小，这么不爱自己的祖国呢？而我们在班级还经常念到：“我们是中国人，我们爱自己的祖国今日为祖国而傲慢，明天祖国为我而骄傲 这句话始终在我心头荡漾，他鼓舞着我英勇前进，战胜困难，努力学习 祖国啊祖国！我会以学习，读书为目标，奋勉图强！ 为中华之崛起而读书作文 篇三 千百年来，对于为什么要读书有许多的回答，有的人说是为了当官，有的人说是为了发财，还有人说是为了光宗耀祖，而少年周恩来的回答是：“为中华之崛起而读书曾经，洋鬼子们用罪恶肮脏的鸦片打开了我们祖国的大门，让大国的子民们从今任人欺压从万园之园的圆明园被毁灭到《北京条约》《辛丑条约》等不公允条约的签订，再到香港澳门等地与我们祖国母亲骨肉分别，这些不堪回首的往事简直就是一场噩梦。

而少年周恩来在当时就已经相识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华读书，就要以此作为目标这是多么令人激昂的宏大目标，而他也是始终努力坚持这么去做的，他给我们树立了良好的榜样 想想少年周恩来当时学习的环境是多么的差，而我们现在是多么地华蜜，俗话说少年强则国强，少年富则国富，只有在少年时期，立下报国之志，才能民富国强虽然我们现在还只是小学生，但我们是祖国的将来，民族的希望我们要牢记周恩来总理的这句：“为中华之崛起而读书”，除了树立远大的目标，还要用实际行动去做一个爱学习、爱祖国、爱劳动、全面发展的好孩子，努力提高自己的综合实力、自身素养，为建设家乡、振兴中华做好打算 为中华之崛起而读书高三作文 篇四 当我说出“为中华之崛起而读书”时，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韩对峙得激烈，美日又搞联合军演，台湾政局动荡，就连南方的一些小国家都挑衅中国，美国更是傲慢之至，在这么不稳定的社会环境里，班里同学反对我的理由竟是一句“人都是自私的” 没错，每个人都很自私，甚至肮脏！可自私就不分状况不分缘由吗？没有祖国，哪有所谓的华蜜的家，又哪来那么多华蜜可言？我们在这样“安定”的生活中简直过的如蒸馏水一般无味，莫非祖国倾注了这么大的精力只为换你一句“人都是自私的”？保不定哪天你的“安乐窝”会不再“安乐”，到那时，你不想自私唯恐都不行了！ 小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去，是不是太过简洁化了？日本攻打中国八年之久对韩国公开致歉却至今未向中国承认错误，这又是多大的屈辱？！莫非还不足以证明日韩对中国的“友好关系”？！我曾看过这样一篇报导，中国今年人均GDP已赶超日本而位居世界其次，这无疑是令人兴奋的，可作为发展中国家，我们的不足太多太多，因为我们不会那种卑劣的手段。

我看了数字，相差并不大，根本证明不了中国就是比日本强，尤其是近几年来日本经济科技快速发展，虽然仅有我国的一个省大，但均是实力确定不容小看，再加上韩国的帮助，美国的支持，若真开打起来，我们未必是“它们”的对手，我们原来就是人家的眼中钉，美国科技实力又如此发达，一旦韩国以朝鲜为借口，斗争将一发不行整理！中国并没有真正的崛起，我不信任还有谁会“自私”，因为人生的感动太多太多，在接近生命的终点，还有谁不会为祖国而奋起战斗，哪怕是注定的死亡，也要光荣地倒下，那才是中国人，至死不屈的光辉！ 同学们啊，假如真的自私，请放下成见，中国人，我们是中国人啊，莫非这泱泱大国就毁在我们这一代“自私”的人手上？！信任吧，坚守心中的堡垒，为中华之崛起而读书！ 为中华崛起而读书作文 篇五 假如云天化地震了，教室起先摇摆，学生乱成一团，老师声嘶力竭地喊着：“都给我坐好，不要乱！广播室通知……” 地震过后，许多老师和学生被压在废墟下这时黄校长匆忙赶到救灾现场，拿起大喇叭向废墟下的师生喊话：“同学们你们要坚持住，我们很快就会把你们救出来的我们要用学问驱除恐惊！废墟下的老师，请组织好各班同学上自习 营救工作惊慌的进行着。

校长带领外面的老师在舍命的挖着，双手鲜血淋漓，嘴里喃喃自语：“能多救出一个重点班学生，就多救出一个重点班学生，多就出一个重点班学生，就多一个考上高校的……” 这时余震发生，文补班教室再次有倒塌的危急一名老师还要冲进废墟，被其他老师死死抱住，“里面还有许多重点学生，里面还有许多重点学生，让我再救一个，让我再救一个 在救灾过程中，有许多画面，让人泪流满面有一个同学身体被厚厚的水泥压住，当救援人员移开她的身体时，竟发觉她用身体紧紧护住了一摞试卷；一名被压在废墟下的同学，在临死前，用短信留下了这样的话：“老师，对不起，我把带到教学区来了，您能宽恕我吗？” 有许多同学从地震中跑出来后，发觉书包还在教室和寝室中，又纷纷冲进余震不断的废墟中……这些画面和事迹被各大媒体纷纷转载 有的网友在网上深情的写下了这样的话：从他们的身上，我们看到了中国的希望谁说我们的应试教化教化出的不是高分低能的一代！ 地震已经过了73个小时，营救的黄金时间已经过去了但救援部队仍旧没有放弃，当救援部队挖开一处废墟后，被里面的场景惊呆了，惊呼“奇迹”“奇迹”！ 废墟中的生还者不仅战胜了死神，而且还一个一个都精神饱满。

当记者问道，他们是怎么在没水，没食物的状况下度过73个小时的？ 他们大声的告知记者：“我们一遍一遍的默念校长在开学典礼上的讲话，背诵老师教的公式，温习新概念英语的课文，有的同学打开照亮《优化设计》，翻开《世纪金榜》，拿出《教材解析》，从废墟下抽出《同步导学》，一遍一遍地不顾生命危急做着题目，忽然热血沸腾，无所畏惧！”第五天后，救援工作结束 在这天晚上，学校老师都收到了这样一条短信：明天照常上课，请各班科任老师及班主任做好备课工作，请各班主任快速通知全体学生——总务处 接着各班班主任快速行动起来其次天全校同学均提前10分钟到校，并刚好交上5天前的家庭作业德育处的`人仍守时的出现在大门口检查发型及仪表问题 来校的家长都被眼前的景象感动的哽咽了 只见校长，副校长等学校领导，都站在废墟上，他们身后是一排排整齐的桌椅，和一本本在废墟中挖出的残缺不全的教科书 救灾过后，国家要评比抗震救灾的少年英雄，入选者高考降三百分录用 消息刚一公布，学校的中层领导干部及班主任大会快速召开，校长讲话的要点如下：各班主任要刚好收集整理本班的英雄事迹，以班级为单位，加以润色后上报；名额安排向重点的同学倾斜；老师子女适当照看；领导子女必需照看…… 之后云天化中学干脆升到一级一等学生们在废墟上听到广播里何光华那熟识的声音“通知通知喜讯的通知……” 为中华之崛起而读书高三作文 篇六 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家下午好！ 今日我演讲的题目是：为中华之崛起而读书。

当每天早上迈着步伐走进的校内时候，一眼就看到了那象征着我们祖国的五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬那时，我的心中涌起一股最深厚的爱国情愫 记载着历史的书被风吹到了冰雪覆盖的1935年就在那一年，日本帝国主义肆无忌惮的把魔爪伸向我国的心脏：华北大地在这样的时刻，我们总是静默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是静默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与逆境，驱散开这漫漫的黑云而我们并没有悲观 优秀的中华儿女在危难中自告奋勇，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000生气的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔跑呼告，英勇地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战在看到南京大屠杀，我们有30万同胞惨遭日本人的毒手！日本人他们把我们当成试验品还有的日本人把我们多数个中国同胞当成人肉靶子来练习我们的中国人民有的被活埋，有的被溺死日本人想尽方法来熬煎我们的中国同胞在别的国家发起斗争的时候，没有关系的中华却成为他们的战场受伤的是我们的神州大地，流血的是中华儿女 为什么？这一切都是为什么呢？还有谁能再把中华和以前那曾经是世界上最文明、最强大的国家联想在一起？从今中华就陷如了一片黑暗，从今就被黑云覆盖。

但是，周恩来、邓小平爷爷，毛主席……人的诞生与行动无疑是我们中华的第一缕曙光，在他们的领导下我们最终在1949年10月1日，这个宏大而庄重的日子里宣布了新中国的成立但是，因为在火烧圆明园等事务中，我们中国丢失了大批的珍宝慢慢不如以前那样昌盛了原来，我们应当承当起强大祖国的重任，有些人却…… 我们坐在光明的教室里，用着先进的教学工具，如此好的学习环境，有些人却不懂得珍惜当老师被粉笔灰染白的头发时，你们却只顾着看手中的漫画，丝毫不理睬老师写下的笔记；当老师的喉咙因为为我们讲解而口渴嘶哑时，你们。