2022《爱的教育》读后感(合集15篇).docx

2022《爱的教育》读后感（合集15篇）《爱的教育》读后感认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？以下是我收集整理的《爱的教育》读后感，希望对大家有所帮助《爱的教育》读后感1打开《爱的教育》时，我为了应付作业，极不情愿看的书中好像有一种看不见的力量，引导着我拿起了就不想放下真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情一一爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思书中不同背景的孩子演绎着不同的故事强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己从未失去孝心，最终用很好的成绩让爸爸后悔；还见到了勇敢爱国的小小少年，宁愿自己多么苦，但为了军队的胜利，完成了送信的任务，最终受了伤……《爱的教育》这本书以日记的形式，记录了意大利的小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事，还有老师讲的每月故事，以及父亲和母亲对安利柯的话，每一篇文章都蕴含着“爱”，这里让我印象最深刻的是罗伯特这篇日记，事情是这样的：一个要上一年级的小男孩，他突然挣脱了妈妈的手，跑了起来，结果在马路中央摔倒了，这时有一辆马车正好行驶过来，罗伯特不顾自己的安危，一个箭步冲上去，抱开了小孩，自己却被压伤了，昏迷了过去，这个故事充分体现了罗伯特善良，勇敢，不顾自己，而却去拯救别人的精神，值得我们学习。

这本书将友善、善良、坚强、真诚高尚品质注入了我的心田，让我震撼，我觉得这是一本好书，希望大家有时间也要看一看哦！《爱的教育》读后感9《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么，带着这个思考，我与意大利小学生一起跋涉，去探索一个未知的答案《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人他们都具有高尚的品质小说写出了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱小说在1886年发表后轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字，在世界各国广位流传刚独到安利科的故事时，我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多都无法感受到读了《爱的教育》，我走入安利科的生活目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

剥山小学五(7)班五年级商倩倩《爱的教育》读后感10这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及老师在课堂上宣读的小故事我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已，感慨颇深了这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考爱究竟是什么它像空气一样，天天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽略但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的的源泉，是教育成功的基础刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱读《爱的教育》,我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习，生活，怎样去爱在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于美好生活的追求。

《爱的教育》是十九世纪意大利作家德亚米契斯写的小说我读了这本小说，从中悟了一个道理一一世界需要爱，我们要把爱献给这个世界《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的，描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想通过大量的人物形象刻画、心理活动描写，以及富有激情的叙事，讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁，教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，互相帮助，尊敬师长，孝敬父母作为二十一世纪的小学生来说，《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少这个世界需要爱，需要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，我们应该从小要爱祖国，立志为祖国的繁荣富强而努力学习：我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱；我们应该团结同学，互相帮助，做亲如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每个人都献出自己的爱，我们的世界会更加美好！在暑假里，我读了朋友给我推荐的好书这本书就是《爱的教育》，这本书是多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的这本书里的每一篇文章都使我受益非浅，其中“每月故事"里面的《沉船》给我留下了深刻的印象。

这篇文章十分感人本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心我读完这篇文章后，十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人，面对危险十分镇定，十分坚强的品质《爱的教育》读后感13读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅！它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。

通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子《爱的教育》读后感14《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱这本书里也正是想表达这一点读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，读后感《爱的教育读后感400字》它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。

他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国！《爱的教育》读后感15这本书原名为《一名意大利小学生的日记》，作者挨亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的通过一个四年级男孩安利柯之口，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见，所闻和所感，反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度，不同情感和不同的处置方法书中每个人物皆栩栩如生，以高尚的感情联系在一起，组成一幅幅生动的人生画面一直印在我的脑海里，久久不能抹去这本书是通过对生活朴素的描写，使人感受到人与人之间是多么需要互相关心互相理解互相帮助！而这种关心，理解，帮助都离不开一个最根本的东西一一爱！孔子曰：仁者爱心可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心虽然这本书文字并不多，但是里面却蕴含了无比深厚与沉重它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠父子，老石匠父子，卖菜妇女，卖柴人，卖炭人父子，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的教员等等这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情这本书让我学到了对父母的爱，对老师的敬重和终身不忘，对同学们的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的帮助和尊重，对祖国的热爱，对英雄的敬仰，要做一个勇敢，正直，不图回报，善良的人。

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人，父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……精彩的每月故事，催人泪下其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着；还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心接受了一次深刻的“爱"的洗礼，我如梦初醒，原来爱一直伴我左右因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的理所当然只要我们能够好好感受，并且回报，我相信，爱会永伴身边《爱的教育》读后感2这个寒假，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》To它讲的是小男孩安利柯身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来《爱的教育》给了我很大的启发其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。

他看到自己的“爸爸"病得重极了，禁不住哭了起来他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他我想：一定要学习西西洛关心父母的品。