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杨店小学教师获奖统计.doc

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    • 一、 许乃珍:2012年度考核中获“裕安区优秀等次”;2013年被评为“裕安区优秀少先队员”称号;2013年7月论文《沟通无限,情感无限》获市级一等奖;2014年5月苏教版六年级《詹天佑》教学设计在“全国教师教学设 计大赛中”获二等奖二、 胡时宝:2012年 六安市基础教育课程改革先进个人2013年 裕安区师德建设先进个人2014年 裕安区骨干教师三、严晨:1. 2012年六安市城区第三届职工运动会女子单打冠军2. 2012年安徽省羽毛球冠军赛女子单打第三名3. 2012年六安市第三届中小学体育教师基本功比赛一等奖4.2013年裕安区“解放路小学杯”乒乓球比赛第二名5. 2014年六安市区直运动会羽毛球项目女子单打冠军6. 2015年园区职工运动会羽毛球混合双打第一名四、 夏成苗1. 2013年“国培计划(2013) ”——安徽省中小学特岗教师混合研修项目培训“优秀学员”2.2014年考核优秀等第3.2014年论文《语言是思想的化身》获第四届国家课程标准(苏教 版)小学语文教科书科研课题研究成果三等奖4•指导学生习作《美丽的丛林》获第25届“神笔杯”全国作文大赛 优秀奖五、 李开勤1.2014年教学设计《小稻秧脱险记》获“第八届全国教师教学设计 创意大赛”三等奖。

      2.2014年狮子岗乡第十四届“师德先进个人”3.2013年指导学生习作获第二十三届“神笔杯”全国作文大赛优秀 指导奖六、 王春涛1.2012年年度考核优秀等第2. 2013年获裕安区小学数学优质课比赛二等奖3. 2013年获六安市小学科学学科教师实验教学基本功竞赛二等奖4. 2014年论文《思维让数学教学更美丽》获“第八届全国教师教学 设计创意大赛”二等奖5.2015年指导学生习作获第25届“神笔杯”全国作文大赛优秀指导奖七、 文梅1.2013年论文《必须“有方”,才能“成龙”》获六安市论文竞赛 二等奖2.2014年指导学生在“美丽中国,我的中国梦”主题教育活动中, 荣获征文指导三等奖3.2015年论文《浅谈阅读课堂培养小学生语文学习的自觉性》获第 四届国家课程标准(苏教版)小学语文教科书科研课题研究成果二等 奖4、2015年获裕安区小学语文优质课比赛一等奖八、 杨安全1.2012年获“六安市模范教师”2. 2012年裕安区小学数学优质课比赛一等奖3. 2012年六安市小学数学优质课比赛一等奖4. 2014年裕安区第三批“骨干教师”九、 朱克钧1.2012年年度考核优秀等第2.2012年学生习作《我的家乡》、《一次期中考试之后》在CN 刊物《个性化作文平台》发表。

      3.2013年论文《如何培养低年级学生的课堂学习兴趣》、《一节毫 无准备的有效课堂》在CN刊物《作文周刊・教师版》发表4、2014年教学设计《比的应用》获5.2014年获裕安区第十四届“师 德先进个人”光荣称号十、程辰生1. 2012年获裕安区小学语文优质课比赛一等奖2. 2012年获六安市小学语文优质课比赛二等奖3.2013年第二十二届“神笔杯”全国中小学生作文大赛优秀指导奖4.2014年“第八届全国教师教学设计创意大赛”二等奖十一、武微微1.2012年获裕安区“模范教师”光荣称号2.2012年获裕安区第十二届“师德标兵”光荣称号3.2013年被评为裕安区“文明职工”4.2014年教学设计《百分数的认识》获“第八届全国教师教学设计 创意大赛”二等奖十二、王立平1.2012年获“六安市先进工作者”光荣称号2.2012年获“安徽省先进工作者”光荣称号3.2013年被授予“皖西好老师”荣誉称号4. 2013年享受裕安区政府科技津贴5.2014年获“全国五一劳动奖章”6. 2014年被聘为首届六安市督学7. 2015年获“江淮乡村好教师提名奖” 2013年《简单的读本,不简单的引领》、《余音绕梁,三日不绝 ——优秀作文结尾例析》等教学随笔发表在《作文周刊》等CN刊物。

      9.2014论文《感情朗读,情该由心生一一朗读指导的现状与反思》 获“第八届全国教师教学设计创意大赛” 一等奖10.2014年教学随笔《阳台养花》、《也谈教师读书》、《鲁肃与谁 结友?》等发表在《安徽青年报•教育周刊》、《作文周刊》、《万 象・国学》等CN刊物11. 2014年指导学生周思圆在全国“美丽中国,我的中国梦”主题教 育活动中,荣获征文指导二等奖12.2015年《觅语言训练芳踪,提升言语素养一一阅读课堂提升学生“言语素养”探索》获第四届国家课程标准(苏教版)小学语文教科 书科研课题研究成果一等奖13、2015年小古文教学随笔《屠户为什么会杀掉两只狼?》、《欣 然,为乐,闲》、《“是金子,总会发光的”》、《室陋?德馨?》、《仲永伤,缘何?》分别刊登在CN刊物《万象•国学》2015第一、 二、三、四、六期十三、汪清清1. 2015年论文《如何提升农村孩子的朗读素养 “"语文素养•养 成’视野下的阅读教学研究”研究报告》获第四届国家课程标准(苏 教版)小学语文教科书科研课题研究成果三等奖2.2015年指导学生余洋获南京凤凰母语研究所“七彩语文杯”讲故 事比赛特等奖,王彩玉获二等奖。

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