
从技术走向管理培训心得通用版.docx
30页总《从技术走向管理》培训心得《从技术走向管理》培训心得20____年9月9我参加了公司举办的《从技术走向管理》培训讲座著名的培训师谢君老师以他丰富的经验,生动幽默的语言,多元化的授课方式和深入浅出的讲解,使我在轻松、愉快和笑声中度过这次难忘的培训这次培训,主要比较了专业技术人员和管理人员的特点、素质要求,讲述了技术人才走向管理的角色定位,并以案例的方式____了从技术走向管理易犯的错误和需培养的六大习惯,然后从心理学层面剖析了激励下属的技巧,最后以团队竞赛的仿真游戏说明了如何进行有效的任务管理虽是一名刚到公司不久的新生,但仍感觉受益匪浅培训中所倡导的“有容乃大”的学习态度和“学”“思”结合的学习方法很值得我们学习,只有虚心请教,在不断“学”与“思”的反馈中我们的专业知识和技能才能得到提升六个好的工作习惯也给了我很好的启示,紧扣要事使我学会了如何去管理时间和事件生活或工作中难免会遇到一系列需要处理的事情,以往会按照次序一件一件的去做,现在知道了区分每件事情的轻重缓急,有意识的为其贴一个标签,对不同事做不同的对待17总作为技术人员,要加强客户至上的意识,与客户保持联系和沟通,了解客户的需求,这样,我们设计出的产品才能满足客户的需要,我们公司才能在市场中立于不败之地。
作为技术人员也要克服过于强调技术本身而缺乏市场意识的通病,毕竟我们的技术要在市场上才能实现它的价值我们不但要有“领先技术”,更要去“为人类创造优美环境”所以我们要一眼盯技术,一眼盯市场,使我们的技术适应于市场,领先于市场,从而创造更大的市场在团队竞赛的游戏中,我认识到,一个优秀的团队,应该有一个有能力有影响力的主管这个主管在领导团队完成一项任务时,应首先建立目标,制定好任务计划,并进行有效的资源____,结合自己队员的优势和特长,进行特定任务的分配与授权,并学会激励自己的队员,最大程度地调动团队的积极性和主动性,在完成任务的过程中进行有效的时间管理和过程控制,及时纠偏,以保证完成预期的目标这次培训中剖析的技术人员走向管理易犯的错误,具有很强的普遍性和针对性,老师对问题的层层剖析使我更清晰的看到了根源,给作为一名技术人员的我带来了思维方式的改变和观念上的突破授之于鱼不如授之于渔”,管理是一门科学,更是一门艺术,这位高明的“道长”教给了我们方法,而这些方法“是死是活完全在我们手中”作为新生,我会积极参加公司组织的培训,我相信这些培训会给自己的个人成长和职业生涯带来很大的帮助,希望公司能多举办如职业培训、拓展训练之类的活动,我也渴望提升自己的专业水平和综合素质,为公司做出更大的贡献。
3总第二篇:“从技术走向管理”培训总结“从技术走向管理”培训总结——如何做好来自技术岗位的管理者20____年12月8日日,我参加了公司主办的培训,培训的题目是“从技术走向管理”,讲师董玉川老师用大量的事例和简明生动的语言向学员剖析在管理中遇到的常见问题和解决的对策本次培训让我记忆犹新,体会深刻的内容有:一、从技术走向管理的角色定位和角色转换如果公司要提拔一个人做部门的领导,往往会选择一个精通技术的专才到领导的岗位而搞技术的领导由于理性思维的习惯,不善于沟通,凡事较真儿,加上本身精通业务,常常是看下属做得不好就立刻自己动手,不会把任务分配给下属一起做,对整个团体的运作没能起到一个有效的推动作用领导要是只顾去做具体的事,把本应属于下属做的事包揽过来,还会造成更坏的局面,就是下属没事做,有了空闲时间就会乱发议论,使集体缺乏凝聚力因此聪明的技术部门领导应该学会从专才转变为通才,或者无为而治3总从技术岗位到领导岗位,所站的高度和角度都与从前不一样,因此要学会从“好人”向“坏人”的角色转变这里所说的“坏人”并不是指道德败坏的意思,而是指在走上领导岗位之前,与同事合作关系良好,感情也融洽,但变成领导之后,原来的同级关系变成上下级关系,大家觉得你讲的话跟以前不一样了,原则性强了,因此认为你变“坏”了。
其实,领导干部要适应当“坏人”要学会从公司的利益出发考虑问题,不能从哥们儿义气出发影响公司总体决策的____二、从技术走向管理应具备好习惯调整心态,保持良好的工作状态不受内心情绪和外界环境的影响,始终如一作计划中的事比如礼仪____,只要她站在台上,始终都是露出八颗牙齿以微笑示人,但她内心如何无人知道,她日复一日练习微笑,久而久之成为习惯,习惯之后便成自然因此,改变态度先从改变行为开始,建立规范不断实习,即使内心不够积极,但只要行为积极,即便是假积极,只要能够坚持一辈子假积极,也是真积极作为部门的领导,不仅自己而且要引导下属,在工作过程中注重成果导向,既关注过程更关注产出工作的过程是痛苦的,因为定目标就不会快乐过程越痛苦,结果越令人快乐如果过程感到快乐,说明管理松散管理者要明确工作的目标是什么要很清楚地知道,技术是为商业服务,是帮助实现公司战略目标的,是要投资进去的17总部门的领导应提高工作效率每天面临的事务繁多,要懂得区分轻重缓急将紧急而重要的事如领导安排的事优先去做,对重要的事如计划、增进能力、建立人际关系等要花大部分时间(如每天六小时)去做,对于不重要的事则花最少的时间去处理或者置之不理。
同时要学会授权,懂得在合适的场合说“不”字用人之长十个指头各有长短”不同的下属都有自己的特长要善用每个人的长处,好过花气力把下属打造成“完人”因为打造完人实在成本太高,而且也无必要集思广益,使团队绩效最大化三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”再高明的领导,也就一个脑子,靠拍领导脑袋作出的决策是有很大风险的没有人是天生不爱说话的,不爱说话是因为经常被打击的结果所以领导在组织开会时,要鼓励下属提出自己不同的意见,而且不预设立场,让所有人参与进来综合所有人的智慧和意见,作出的决策才有生命力任何集体中的个体都存在差异,差异是产生冲突的原因正确有效地理解并有效管理冲突是领导必修的一门功课冲突有时具有破坏性,如马加爵事件冲突有时具有建设性,因为冲突一旦发生,会使问题暴露,进而促使寻找解决问题的办法,同时通过冲突释放积聚的的压力和焦虑,有益于彼此的敞开心扉的交流电视剧《亮剑》中三位价值观迥然不同的人物:团长、政委和连长因为作战的问题发生冲突,引起争执,但经过努力最后达成共识,这就是建设性冲突的一个最好例子三、管理者与领导沟通的艺术5总由于诸多原因,如位置的差异、性格的差异、信息量的差异等等,领导与其上级主管领导的沟通常常会出现很大问题,领导讲的话你听不明白。
你讲的话领导也搞不通,这类事情时有发生,以至于你自己认为工作开展得还不错,而领导却不以为然因此要用心研究领导的风格特点,注意研究领导讲话的内容,学会抓住领导话题的重点要了解领导喜欢什么、不喜欢什么,但不可试探领导作为下属要学会服从、尊重、专业、灵活、善解人意和少发怨言等,把领导交待的事当作最重要的事去完成,认定领导的每一个要求都是合理的,即使领导错了,自己也要为领导承担责任,“提醒”领导时要讲究语言艺术勤请示,多汇报,向领导提交的汇报材料不宜厚,应简明扼要,重点突出,以一张纸为宜向领导正式汇报之前要做好充足的准备,熟悉哪些内容是一定要领导知道的,哪些内容是稍微次要的,因为领导一般都很忙,常常在听汇报时被一些重要打断,有时甚至会中断倾听,因此必须察言观色、把握时机,及时将要汇报的重点灌输到上司耳中四、组织与分派工作作为企业中部门的领导,是上传下达的桥梁和枢纽,因此沟通能力的培养尤显重要由于与主管高层领导的信息量不对等,因此强调与高层进行换位思考是不现实的正确的做法是:将上级的指令全盘接受,只为上级提供结果,与下属的沟通也提倡少理性多感性,对事不对人,多发挥情商的作用向下属分派工作的过程中,沟通尤显重要。
应明确其权利和责任,给与足够的资源支持,而且要明确知道下属是否明白你的意图和要求,等等与下属沟通可采取一对一的沟通,让对方感到重要7总五、摆正心态心态在不同的场合有不同的要求,是人们对待事物的心理态度,使我们对自己.对他人.对社会.对事情.对问题的看法和观点,在学习之时我们要有一个“谦卑的心态”;在得意之际我们要有居安思危的谨慎心态,那么我们要以怎样的心态面对工作呢随着时代的发展,知识日新月异,我们要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的素养去提高工作能力,要自觉加强学习工作能力的提高,没有任何捷径可走,只有刻苦学习,长期积累不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,才能创造新成绩在现实生活中,有的人对自己的工作没有丝毫____,在无奈和无尽的抱怨中消磨着时光抱怨是一天,全力工作也是一天,与其醉生梦死的活着,不如摆正心态、全力工作,因为爱拼才会赢六、贵在坚持7总心态在不同的场合有不同的要求,是人们对待事物的心理态度,使我们对自己.对他人.对社会.对事情.对问题的看法和观点,在学习之时我们要有一个“谦卑的心态”;在得意之际我们要有居安思危的谨慎心态,那么我们要以怎样的心态面对工作呢随着时代的发展,知识日新月异,我们要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的素养去提高工作能力,要自觉加强学习。
工作能力的提高,没有任何捷径可走,只有刻苦学习,长期积累不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,才能创造新成绩在现实生活中,有的人对自己的工作没有丝毫____,在无奈和无尽的抱怨中消磨着时光抱怨是一天,全力工作也是一天,与其醉生梦死的活着,不如摆正心态、全力工作,因为爱拼才会赢第三篇:从技术人才走向管理学习心得“从技术人才走向管理”学习心得20____年8月31日—9月1日,我有幸参加了公司举办的《从技术走向管理》培训讲座培训师谢老师用他的丰富的经验,向我们讲解了从技术人才到管理人才的不同特点,着重讲解管理人员应具备的素质,同时浅入深出、富有幽默化、互动性强的讲解了一些管理方面的知识,使我在轻松愉悦中学到了很多,很受启发,也让我引以深思,反省自己在工作中怎样做更好这次培训,主要比较了专业技术人员和管理人员的特点、素质要求,讲述了管理角色的角色定位,并以案例的方式____了从技术走向管理易犯的错误和需培养的六大习惯,同时也讲解了管理人员应具备的四项基本功9总在滚筒事业部车间工作两年多了,通过此次学习,颇有体会首先,要从思想上进行观念转变管理岗位与技术岗位有着本质的区别,技术岗位是“i”型,针对某专业有着更加深入、透彻的理解,而管理岗位是“一”型,对专业性要求不高,但是对综合知识能力有着更多的要求,要求有着通关全局的思想,这点至关重要。
在工作中只有虚心请教,不断地“学”与“思”,我们的知识和管理技能才能得到提升同时认清自己的角色,自己不再是专注一角的“技术员”,而是需多方面协调的“管理着”其次,管理中的六个好习惯也给我以启示,眼观大局是我意识到作为一名合格的管理人员,要关注的不仅仅是整个项目进程中的一个点,而是要有全局观念,如同下棋一样,要通观全局,综合运用,才能取得最终的胜利,才能完成项目;紧扣要事使我学会了如何去管理时间和事件日常工作中难免会遇到一系列需要处理的事情,以往会按照次序一件一件的去做,现在知道了区分每件事情的轻重缓急,有意识的为其贴一个标签,对不同事做不同的对待由培训反思自己的日常工作,觉得自己在很多方面有待提高自我意识在生产中自己的全局意识还是比较强的在追逐“成果”的目标下,自己会协调一切有利于接近目标的资源,积极地向目标前进培训中重中之重提出的“紧扣要事”,同时也是自身目前做的最不好的,自己目前更多的时间还是投入在第一象限,即“立即做”,投入第二象限“稍后做”的时间比较少由于自己紧贴生产一线,自己很多时间放在处理车间的一些紧急事件,协调解决问题总体而言,如果说各方面都。












