河南省焦作市西村高级中学2022年高一语文模拟试卷含解析.docx

河南省焦作市西村高级中学2022年高一语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题回望钱学森卞毓方①一次，是在中科院一位朋友的办公室我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”②对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。

八十多分，第三名第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森，没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号③钱学森的天才是不容置疑的麻省理工的学子曾对他佩服不已有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上，写满了算式光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫做哈维格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一同样繁复的问题，真是令我大惑不解！”④天才绝对来自于勤奋钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一个假日一大早，我在学校赶功课，以为全幢建筑物里只有我一个人，所以把留声机开的特别响乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁原来我打扰到钱学森了后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫聊表歉意⑤关于归国后的钱学森，这里补充一个细节你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。

原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光但是院长这职务是一把手钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长这种胸怀与情操，很少有人能与之匹敌⑥钱学森有着十分粗犷而任性的另一面他当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止又有一次，一个学生举手说：“第二面黑板上的第三个方程式，我看不懂钱学森不予理睬另一个学生忍不住问：“怎么，你不回答他的问题吗？”钱学森硬邦邦地说：“他只是在叙述一个事实，不是提出问题又有一次，一个学生问钱学森：“你刚才提供的方法是否万无一失？”钱学森冷冷地瞪了他一眼，说：“只有笨蛋才需要万无一失的方法期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋学生有意见，找上级的教授告状钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园！这是研究所！”⑦还有更加不近人情的描述：钱学森在校园中是个神秘人物除了上课，教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过他总是把自己关在研究室里，学生跑去请教问题，他随便一句“看来没问题嘛”，就把他们打发走。

有时他完全封闭自己，不论谁去敲门，哪怕是事先约好的，他也会大吼一声：“滚开！”⑧以上细节，恐怕都是真实的大师就是大师，无一例外充满个性色彩，这样的大师也令人喜爱1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（    ）（     ）A. “我”之所以看到钱学森的手稿就想到王羲之的《兰亭集序》，张择端的《清明上河图》，是因为它们都是非常珍贵的艺术品B.钱学森回国后曾担任国防部五院院长，但后来又主动请求辞去院长职务，担任副院长，其目的是有更多的时间从事科研工作C.“他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了”是细节描写，体现了钱学森教学时珍惜时间的精神D. “大师就是大师，无一例外充满个性色彩，这样的大师也令人喜爱”表达了作者对一代大师钱学森完美无瑕的个性的赞美E．钱学森是我国航天事业的先驱，但本文却没有选取这方面的素材，而是独具匠心，另选素材，塑造了充满个性色彩的钱学森2）“朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”一句中,作者用“欣赏”一词有何含义？（6分）                                                                                                                                                                             （3）这篇传记从哪些方面介绍了钱学森？请分条概括。

6分）                                                                                                                                                                             （4）文中的第②段中“对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话”，这一段文字语意丰富，请谈谈你的理解并联系实际就一点谈谈给你的启示8分）                                                                                                                                                                             参考答案：（1）B.2分 E.3分 D.1分( A.“是因为它们都是非常珍贵的艺术品”错，原文是因为它们一样能给人带来美感C. 体现了钱学森粗犷而而任性的一面D. “完美无瑕”错，作者也写了钱学森不近人情等方面的特点。

)（2）①人们已经把《钱学森手稿》当作艺术品了，令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格②使用“欣赏”这个词语表达人们对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹3）①严谨认真，永不满足的治学精神 ②实事求是的态度；  ③不容置疑的才能；④勤奋的特点；⑤淡泊名利的胸怀与情操； ⑥粗狂而任性的个性4）①学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来能否成才；②伟人也是人，不必为尊者讳，更不必把伟人神化；③诚实是一个人最可贵的品质每点2分）联系实际举例2分）2. 阅读下面的文字，完成16—18题讲故事的人·母亲莫言我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了　  她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方掘开坟墓，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里也就是从那一刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说我是母亲最小的孩子记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。

傍晚，我听到母亲呼唤我的乳名我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有骂我也没有打我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息记忆中最痛苦的一件事，是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光她摇晃着身体跌倒在地看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘多年之后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人与这个老人，并不是一个人　　记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，端起她那半碗饺子，倒进老人碗里　　我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。

算完钱我就去了学校当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美后来我进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉　　我母亲不识字，但对识字的人很敬重我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我有一段时间，集市上来了个说书人我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿为此，母亲批评了我晚上，当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听起初她有些不耐烦，在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出什么好话来但我复述的故事，渐渐吸引了她以后每逢集日，她不再给我排活儿，默许我去集上听书很快的，我不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中，不断地添油加醋。

我的听众，也不仅是我的母亲了母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，有时会给自己和家庭带来麻烦我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子，就有我童年的影子我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中后来，在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书，实际上是献给天下母亲的            （摘自《2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》，有删节）16. 下列对演讲有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）（    ）(5分)A．这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”，故事看似平常，却蕴含着做人的道理B. 讲故事的人讲述母亲，其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事，从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格。

C．母不嫌儿丑，在母亲看来，我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的。