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中考补全对话题的易错点及应对策略.doc

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  • 卖家[上传人]:gg****m
  • 文档编号:204162141
  • 上传时间:2021-10-24
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    • 补全对话题的易错点及应对策略近年,补全对话类试题在中考英语题中所占的比重越来越大下血我们重点探讨 一下补全对话题的易错点以及应对策略★症状一:忽视问答句中的“呼应点”忽视问句和答语中的信息点,而这个点就是解题的关键连线中考】(2007年重庆卷)B: I agree. A: Atthe gate of our school at nine in themorning.B: OK. See you then.【答案解析】正确答案为:When and Where shall wemeet?根据答语可确定问旬 是特殊疑问句,与at the gatcofour school对应的是where,与at nine inthemorning对应的是when0请大家注意木题 中使用了两个特殊疑问词易错分析】看到at the gate,考生容易得出“Where shall wemeet?”的结论 【突破Z道】对话都是以问答形式展开的,这些句式中必定会出现相互呼应的疑 问句或疑问词等通常可以根据答语来确定疑问句的种类,如以yes,no作答的肯定是一般疑问句和反意疑问句;以时间、地点或方式等细节信息作答的 多为特殊疑问句,当然也有可能是选择疑问句。

      针对特殊疑问句,答题关键是要确定特殊疑 问词★症状二:忽视不同场景下的常考句式没有熟练掌握大纲规定的30个项目的基本交际用语【连线中考】(2007 年河南卷)A: Thank you foryour advice. ?B: It snearly 7: 50. Hurry up, or we 11 belate for school.【答案解析】正确答案为:By the way, what s the time; What time is it (by yourxvatch); Could / Will / Can you tell methe time?【易错分析】如果不熟悉询问时间的常见句式,难免会失分使用宾语从句的句 式时,一定要注意陈述语序,如不能说Canyou tell me whattime is it?而应该是 Canyou tell me what time it is?【突破Z道】要做好补全对话题,必须知晓常考的不同场景(如打、问路、 购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论喜好等)并灵活掌握相关的常用句式,这样解答交际 运用题才会得心应手★症状三:忽视中西差异不了解中西文化差异和思维差异,以至于失分错解。

      连线中考】(2007年北京课标卷)根据上下文,写出所缺少的内容A: Hello!B: Hello! 9 Jane?A: Sorry, she 10 at the moment. Who s that speaking?B: 11 Tony, Jane s classmate. V m callingto tell her somethingimportant.【答案解析】正确答案为:9. May / Can / Could I speak to; 10. isn tin / isn, t at home / is out; 11.Thisiso本题考查场景易错分析】考生很容易受汉语思维的影响,把11题的答案误写成Tam…”突破Z道】在情景交际题中,需要留意中西差异,包括文化差异与思维差异等 比如在用语中,用“Thisis…”表达“我是…”,而不是“lam…”人和西方人在 思维和表达方式上差距较大,此时要注意“进入角色,换位思考”★症状四:忽视语法只顾填词而忽略了时态或形式等语法规则,这样即便选的或填的是适合的词,答案也是 错误的连线中考】(2007 年温州卷)Eliza: Mum, let s buy somered(红色的)Fuji apples. Fuji applesare (好)than green apples.Murn: OK, Fuji apples. Anything else?【答案解析】正确答案为:better / niccro注意要使用比较级形式。

      易错分析】如果只片面地根据汉语提示做题,容易错误地认为67题的答案是good 或 nice突破Z道】任何时候祁不能忽视语法的重要性比如遇到动词就要考虑其对应的时态、 语态或是否需要用非谓语形式;遇到名词就要考虑是否需要用复数形式;遇到形容词就要考 虑是否需要用它的比较级或最高级所以做完试卷后一定要检杏答案是否符合语法规则★症状五:忽视上下文不考虑上下文而轻率地得出结论,如果遇到提示词出现在下文的试题,必然失分连线中考 1(2007 年泰州卷)Ricky: Its a good idea, but I don t want to study therebecause the desks there are toos for all my books.David: What about my flat? I have a rcallybig desk in my study.【答案解析】正确答案为:smallo句意为“我不想在那里学习,因为那里的桌了对于我的书来说太小了”易错分析】以s开头的词不仅有small,还有short等但是由下文中的areally big desk 可判断答案为smallo【突破Z道】做补全对话题时,要充分利用所给的提示或上下文,认真分析,如果缺少 有把握的证据,可将该题跳过,有的题目是可以从下文中得到启示的,还有些题H需要通读 全文Z后才能推敲出答案。

      所以一定要注意联系上下文★症状六:忽视常识缺乏对生活常识的积累,单凭主观噫断解题【连线中考】(2007 年济南卷)John: But I may lose myjob, doctor. It? s hard to get a joblike mine.Doctor: Then get an easier one, even if get money. Which would youlikc tohave, health or wealth(财富)?【答案解析】正确答案为:less句意为“换个容易点的工作吧,即使钱少点儿(也没关 系)” o【易错分析】看到money,有些同学可能会不白觉地使用much, lotsof等词突破之道】补全对话题都是和生活有关的口语运用,因此,在实际解题的过稈中,还 需要有一定的生活常识因为在情景交际中,有一些题是需要结合生活常识才能作出恰当选 择的比女U readingbook多属于library,生病了就有可能会去hospital或clinic,丢了 key就 有可能进不了家门等再如2007年泰州卷的补全对话中出现了 : Iforgetto bring my . I can t domy homework before my mother comeshome.答案应该为 kcy(s)。

      ★症状七:忽视主题不通读全文,不能正确判断对话的主题,易断章取义[连线中考】(2007 年天津卷)Peter: Oh, David. Pleasedon t put anything on this desk!David: 71 ?Peter: Look!This leg is broken.【答案解析】正确答案为:What s the matter?本题主题和生病无关,报好不使用what s wrong等易错分析】看到leg, broken,考生很容易就联想到“生病或受伤”,但是此篇对话的 主题是围绕“修理桌了”而进行的所以一定要明确对话的主题,不要断章取义突破Z道】抓住主题有助于更好地理解对话内容,从而提高做题的准确率一篇完整 的对话通常包括三个阶段:提出话题、展开话题和结束话题解题时应充分利川所给的词句 信息,以掌握对话者的身份、态度、意图等。

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