口才艺术与社交礼仪期末考试分.docx

《口才艺术与社交礼仪》期末考试（20）姓名： 班级：默认班级 成绩： 900分一、 单选题(题数：50,共 500 分）1下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）1.0分)10 分A、听众心理B、听众年龄C、听众性别D、听众职业我的答案：D2男生写情书的三要素不包括哪项?（）(1.0分）10 分A、写实话B、有文采C、字体潇洒D、文字中志存高远我的答案:C3不属于主体意识范畴的是（）0分）10 分A、无目的B、导向C、创造性D、现场感我的答案：A4辩论是(）0分)10 分A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋我的答案：D5演讲的表达方式讲述的要求不包括（）0分）1.0 分A、准确清楚B、按部就班C、启迪听众思维D、新颖独特我的答案：B6不属于单向说话的表达方式的是(）1.0分)1.0 分A、发言B、致辞C、演讲D、座谈我的答案：D7关于应变技能说法错误的是（)0分）1.0 分A、夯实知识基础B、善于抓住机会C、培训速化思维D、忽略听众反应我的答案：D8下列有关男女同学相处说法错误的是().（10分）10 分A、要尊重、大方、健康、向上、负责B、谈话举止有分寸C、男生照顾女生天经地义D、男生主动谦让，女生举止得体我的答案：C9在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）.（1.0分）0.0 分A、陈述句B、疑问句C、排比句D、反问句我的答案：D10对于展开阶段的口语表达说法错误的是（)。

1.0分）10 分A、入境B、明确主线,充实内容C、埋头讲话D、运用气势吸引听众我的答案：C11双向说话的主体思想是(）1.0分）10 分A、通俗易懂B、易接受C、诚心D、思想深刻我的答案:C12学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份?()（10分）10 分A、公民B、学子C、人子D、配偶我的答案:D13尊重老师的劳动不包括下列哪项?(）（1.0分）1.0 分A、上课认真听讲B、上课认真记笔记C、认真独立完成考试D、考试作弊我的答案：D14关于核心价值理念说法正确的是（)0分）10 分A、以西方民俗为主B、以中国民俗为主C、具有西方特色体系D、仅以现代国际交往的惯例为载体我的答案：B15下列不属于友爱同学的一项是（）0分）10 分A、诚心诚意，彬彬有礼B、不与学习差的同学来往C、不伤害同学自尊心D、心胸开阔我的答案：B16下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）（10分)0.0 分A、内容里无效信息多B、技巧欠缺，效果平淡C、互动沟通能力差D、忽略场地环境我的答案：A17当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该（）.（10分）10 分A、置之不理B、完全听从C、顺而不从D、看心情我的答案：C18在与外国友人交往时说法错误的是（）。

1.0分)10 分A、关心有度B、批评有度C、距离无需注意D、举止有度我的答案：C19不属于辩论要求的是（)1.0分）1.0 分A、旗帜鲜明B、强词夺理C、辨清辩题D、理据充分我的答案：B20敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是(）0分)1.0 分A、家业B、职业C、学业D、事业我的答案：C21交本国朋友择友条件说法错误的是(）1.0分）10 分A、选择志同道合的朋友B、选择忠诚可靠的朋友C、不交直接指自己缺点的朋友D、交补己之短的朋友我的答案：C22学生与老师进出门口，在走廊时(）0分）10 分A、老师为学生让路B、谁走的快谁先走C、学生为老师让路D、怎么着都行我的答案：C23不属于辩论的一般逻辑法则的是（）.（10分）1.0 分A、巩固己方的阵地B、使群众确认己方观点C、犀利反驳对方D、赞同对方观点我的答案:D24想要尊严,首先（）1.0分）10 分A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案：B25不属于以谬制谬法的是（）0分）1.0 分A、引申荒谬B、以误显误C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾我的答案：C26下列哪项不属于主动式调整方式？(）（10分）0.0 分A、演说时间的把握B、方向偏离C、语言有出入D、在讲说中讲有趣的实例我的答案：B27关于双向说话,下列表述错误的是（）.（1.0分）1。

0 分A、应注意“巧”B、不忘“变"C、注意“请”D、注意“浅”我的答案:D28合适得体的“体”指的是（）.(1.0分）10 分A、规则B、身份C、规则和身份D、身体我的答案：C29下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例?（)（10分）1.0 分A、随地吐痰B、骂街C、在开会时将关闭或静音D、乱扔垃圾我的答案：C30下列哪项不是讲说的调整方法说法？(）（1.0分）00 分A、观察B、善听C、敏锐D、对立我的答案:A31演讲中注重修辞的要求不包括（）.（1.0分）10 分A、通俗易懂B、贴切恰当C、简洁凝练D、语言复杂我的答案：D32对于表述阶段易出现的问题表述错误的是()1.0分）10 分A、啰里啰嗦B、有价值升华C、虎头蛇尾D、讲完后慌里慌张溜走我的答案：B33演讲的评价标准错误的是（）0分）10 分A、主题高B、不参杂个人情感C、过程和技巧要全和美D、没有大的失误我的答案：B34现在学校里的教书指的是（)0分）10 分A、传道B、解惑C、授业D、传教我的答案：C35老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）0分)10 分A、礼貌相迎B、热情接待C、认真回答问题D、离开时不用相送我的答案:D36不属于按风格划分的演讲类型是（)。

1.0分）10 分A、平实型B、深刻型C、条理型D、论辩型我的答案：C37关于坦诚相交说法错误的是(）0分）10 分A、互尊互助B、患难与共C、彼此督促D、不需要与君同乐我的答案:D38问候或是拜访老师做法不妥的是（）.（10分）10 分A、提前联系，准时到达B、掌握好时间C、午休时不宜打D、晚上十点后打很正常我的答案:D39关于穿西服的礼仪说法正确的是（）1.0分)10 分A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西D、钢笔可以挂在西服外面我的答案：A40关于口语表达标准说法错误的是（）0分）10 分A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确我的答案：C41下列对艺术的特点描述最全面的是（）1.0分）00 分A、给人带来美感B、不可复制C、给人带来美感且是不可复制的D、可以复制我的答案:D42下列哪项不属于口语表达的特点？(）（1.0分）1.0 分A、口语表达是个大系统B、边想边说，边说边想C、用语简略D、不需要体态语言我的答案：D43体贴父母不包括下列哪项？（）（10分）10 分A、认真听从父母的教诲B、己所不欲，勿施于人C、主动承担家务D、对父母不讲礼仪我的答案:D44下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）（1.0分）1。

0 分A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单化我的答案:D45关于礼仪真谛说法错误的是(）0分）10 分A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独我的答案：C46关于政治演讲说法错误的是（).（10分）1.0 分A、不具有时代性B、具有鼓动性C、有感染力D、要阐述演讲者的政治观点我的答案:A47口才起到的作用是（）1.0分)10 分A、宣传B、辩论C、抒发情感D、沟通我的答案：D48下列哪项不是开场白存在的问题？（）（1.0分)10 分A、腿抖B、开场白过长C、说过多的套话D、不过分谦虚我的答案：D49与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？（）(10分）1.0 分A、不包庇同学B、经济条件好不炫富C、不做酒肉朋友D、抄作业我的答案：D50形成贵族，不需要（）0分)00 分A、接触的人需要有层次B、传承财富C、有好的生活习惯D、好的家庭教养我的答案：A二、 判断题（题数：50，共 500 分）1回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐)（1.0分）10 分我的答案： ×2人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。

10分)1.0 分我的答案： √3开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调)（1.0分）1.0 分我的答案: √4讲礼仪要懂得忍耐0分)1.0 分我的答案： √5语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等1.0分）1.0 分我的答案： √6介绍人认识的规则是让尊者有先知权1.0分)1.0 分我的答案： √7口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来.（)（1.0分）1.0 分我的答案： √8技能的应用应将目的放在首位1.0分)10 分我的答案： √9人的本质是一切社会关系的总和0分）10 分我的答案： √10思维能力是口语表达者应具备的素质0分）10 分我的答案： √11哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史0分）1.0 分我的答案: √12解惑是指，教做人与学业解惑两种意思.（）（10分）1.0 分我的答案： √13朗诵、念稿都属于口才艺术0分）10 分我的答案： ×14处理好有声语言与态势语言的关系重在自然,得体，配套1.0分)10 分我的答案： √15发挥是关键,可以。