鱼类记忆与印迹行为研究[设计+开题+综述].docx

鱼类记忆与印迹行为研究[设计+开题+综述] 开题报告 水产养殖 鱼类的记忆与印迹行为研究 一、选题的背景与意义 (一)选题的背景 在自然界中，不同的动物表现出的行为形态各异所谓动物行为就是指动物在进化过程中通过自然选择对生存环境变化产生的适应性反应，可分为本能行为和学习行为本能行为就是与生俱来的遗传行为，是按照一定程序进行的行为活动；而那些通过后天认知训练获得的经验性行为则称为学习行为 虽然人类对动物的行为一直十分感兴趣，但动物行为学真正的发展却是始于上世纪初，直到1973年第一次将诺贝尔科学奖颁发给洛伦兹、延伯根和符瑞西三位动物行为学家，动物行为学方才在世界范围内掀起了一股研究热潮起初行为的研究对象多为是鸟类和哺乳类 相对而言，鱼类行为学研究起步较晚，直到上世纪中叶，随着动物行为学的发展以及渔业生产的迫切需求，鱼类行为才逐渐被人们所重视作为一门新兴的学科，鱼类行为学的研究已经进行了60多年，其在水产养殖业和捕捞业中显现出了巨大的发展前景，但现今其研究重点还是捕捞，而尚未普遍运用于养殖生产上，此外，我国鱼类行为学研究在各个方面还存在着许多不足之处，仍很多方面有待改进，因此我们还需要做大量相关的研究才能与国外现代化研究接轨并在生产实践中广泛应用。

(二)选题的意义 行为学的实验目的在于通过实验验证基于动物某种行为的功能和意义所提出的假说本实验旨在研究鱼类在迷宫中觅食行为中的学习能力以及鱼类的记忆能力，通过在试验条件下观察鱼类觅食规律，总结鱼类学习行为和记忆在渔业生产中的应用，其主要研究意义在于以下几个方面： 1.研究鱼类的记忆与印迹特性，对探索鱼类的洄游等生命活动具有理论价 值 2.根据鱼类行为生态学特性，可以有针对性的实施定点定时投喂及建立其他 开题报告 水产养殖 鱼类的记忆与印迹行为研究 一、选题的背景与意义 (一)选题的背景 在自然界中，不同的动物表现出的行为形态各异所谓动物行为就是指动物在进化过程中通过自然选择对生存环境变化产生的适应性反应，可分为本能行为和学习行为本能行为就是与生俱来的遗传行为，是按照一定程序进行的行为活动；而那些通过后天认知训练获得的经验性行为则称为学习行为 虽然人类对动物的行为一直十分感兴趣，但动物行为学真正的发展却是始于上世纪初，直到1973年第一次将诺贝尔科学奖颁发给洛伦兹、延伯根和符瑞西三位动物行为学家，动物行为学方才在世界范围内掀起了一股研究热潮。

起初行为的研究对象多为是鸟类和哺乳类 相对而言，鱼类行为学研究起步较晚，直到上世纪中叶，随着动物行为学的发展以及渔业生产的迫切需求，鱼类行为才逐渐被人们所重视作为一门新兴的学科，鱼类行为学的研究已经进行了60多年，其在水产养殖业和捕捞业中显现出了巨大的发展前景，但现今其研究重点还是捕捞，而尚未普遍运用于养殖生产上，此外，我国鱼类行为学研究在各个方面还存在着许多不足之处，仍很多方面有待改进，因此我们还需要做大量相关的研究才能与国外现代化研究接轨并在生产实践中广泛应用 (二)选题的意义 行为学的实验目的在于通过实验验证基于动物某种行为的功能和意义所提出的假说本实验旨在研究鱼类在迷宫中觅食行为中的学习能力以及鱼类的记忆能力，通过在试验条件下观察鱼类觅食规律，总结鱼类学习行为和记忆在渔业生产中的应用，其主要研究意义在于以下几个方面： 1.研究鱼类的记忆与印迹特性，对探索鱼类的洄游等生命活动具有理论价 值 2.根据鱼类行为生态学特性，可以有针对性的实施定点定时投喂及建立其他 。