
jcoaaa(语文s版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt
11页永远的歌声,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕,剃头 小辫儿 拽住 吆喝,cóng,zī,tì,tì,biàn,zhuài,yāo,中心话题,1.文章为什叫做《永远的歌声》? 2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候,老 师为什么搂着“我们”哭了?,默读2——5自然段,找出与老师有关的语 句,读读这些句子,你从中感受到了什么?,“我们的老师是个从城里来的女学生……又漂亮 “她用好听的嗓音教我们唱……小歌剧 “我还和姐姐争论过……还是我们老师唱的好听 “我说,……天下第一好我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱自由读6、7自然段,说说你读懂了什么?,明知进山有危险,还要进山为老师采药学生对老师的爱,学生爱老师,老师嗓子哑了,学生很着急,想尽一切办法为老师治病练习有感情朗读 同桌分角色对读第7自然段,读出对老 师的热爱之情自由读8——10自然段,哪句话最令你感动?为什么?,“眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼……把它们一条一条的穿起来” “老师是南方城里人,爱吃鱼” “我和二牛干脆下了水” “摸、捉、追、堵、甩、穿”,——学生的心多细呀!,——为老师抓鱼不顾一切——想尽一切办法抓小鱼学生对老师浓浓的爱,当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓 的小鱼时,老师为什么搂住“我们”脏乎乎的身子, 哭了?,阅读思考,如果此时你就是那位深受学生爱戴的教师,看 到学生这样的表现,你会怎样说,怎样做呢?,1.自由读文章的开头和结尾部分,你发现了什么?,首尾呼应,2.文章为什么以《永远的歌声》作为题目,现在 你能回答这个问题吗?,歌声是老师留给我们的,但那遥远的歌声已化为美 好的记忆,那诚挚的师生情感留在了同学们的心里,永 生难忘。
体会写法,1.完成熟后练习 2.朗读最使你感动的段落再见!,。
点击阅读更多内容
相关文档
AI时代教-学-研角色新定位.pptx
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》培训解读课件.pptx
AI时代教育理念与人机协同教学创新.pptx
自主启航思维生长:初中数学非线性思维教学与学生自主学习能力培养.pptx
中高考发展与区域课堂教学改革.pptx
国家中小学智慧教育平台与人工智能融合应用指南.pptx
中小学数学衔接:策略与实践课件.pptx
教育人工智能大模型标准与创新应用.pptx
教育数字化极简应用的探索之旅.pptx
AI时代学评融合:理论与实践.pptx
入党积极分子思想汇报要点.docx
县组织部长在农村党组织书记工作交流会上的讲话发言.docx
在县委理论学习中心组学习关于统计造假的研讨发言.docx
专题党课讲稿:以高品质生态环境支持高质量发展.docx
县委书记在中青年干部培训班开班式上的讲话发言材料.docx
区长在法治政府建设工作部署会上的讲话发言材料.docx
书记在市委理论学习中心组学习会上的讲话发言材料.docx
廉政党课讲稿:加强和改进国有企业作风建设 以优良作风护航国有企业高质量发展.docx
在全县优化营商环境攻坚大会上的讲话发言材料.docx
县委书记在全县河长制、林长制、田长制工作推进会上的讲话发言.docx
猜您喜欢
抓标志辩语病——巧妙识别病句的十二绝招ppt课件(含教案).ppt
心脏电转复及除颤术.ppt
israaa小数的产生和意义的课件.ppt
房颤心电图2.ppt
《先天性行为和学习行为》课件(38张).ppt
抗菌药物合理应用2...ppt
护士长角色转变(3月6日).ppt
《园林工程》课件-项目1绘制园林施工图..ppt
护理流程管理ppt.ppt
护理科研论文及.ppt
iuüyw参考课件人教版语文一年级上册.ppt
护理论文的 撰写.ppt
iwkaaa长方体和正方体的整理和复习.ppt
《科学的睡眠》课件.ppt
《珍爱生命-远离溺水伤害》.ppt
探讨急性缺血性中风几个问题.ppt
《管理学实务》ppt课件-模块六:-沟通管理.ppt
教材授课自发性气胸疾病病人护理..ppt
jbnaaa人教版小学数学五年级上册《小数除法的意义》ppt课件.ppt
政治七年级人民版第一单元-走进新天地ppt课件.ppt
相似文档 更多>
正为您匹配相似的精品文档

最近下载




![河南新冠肺炎文件-豫建科[2020]63号+豫建科〔2019〕282号](http://img.jinchutou.com/static_www/Images/s.gif)






