西师大版三年级数学上册《全册ppt课件》精编.ppt

三年级数学上册全册课件（精编638页）西南师大版西南师大版本本文文档档包包含含课课件件目目录录第一单元第一单元 克、千克、吨克、千克、吨1 1 克、千克的认识克、千克的认识学习目标学习目标1.认识克,初步建立1克的质量观念2.认识千克,初步建立1千克的质量观念知道克与千克的关系3.知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算克”是饼干上常见的字，表示饼干的质量例 读出下面的数复习导入复习导入解答：110克饼干 110 克情景导入情景导入1 1下面这些都是秤探究新知探究新知克、千克、吨都是计量物品轻重的单位要知道物品的轻重，可以用秤称秤的种类有很多，秤物品时我们要根据物品的质量和特点来选择情景导入情景导入2 2认识克探究新知探究新知天平的右边托盘是1克的砝码，左边托盘里逐步放入糖当指针指着正中央即天平平衡时，糖的质量就是1克探究新知探究新知1枚1角的硬币约重1克，3粒花生米大约重1克蜂鸟是世界上最小的鸟,最小的蜂鸟约重2克,最大的不超过20克探究新知探究新知计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用字母g表示情景导入情景导入3 3认识千克探究新知探究新知2包重500克的盐,称得它们的质量为1千克,说明1千克的质量就等于两个500克的质量相加。

可见1千克物品比1克物品重得多我觉得4个梨大约重1千克探究新知探究新知计量较重的物品有多重,通常用千克(也叫公斤)作单位,千克用字母kg表示1千克=1000克典题精讲典题精讲解题思路：1.说出下面的物品各重多少克天平上的指针指向几，就重几克课件课件PPT解答：500 800 200 典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：2.2千克和（）克是同样重A20B200C20002千克就是2个1000克1千克=1000克课件课件PPT解答：c2千克和（）克是同样重A20B200C2000典题精讲典题精讲错误解答易错提醒易错提醒错误原因：对“克”和“千克”这两个质量单位认识不清判断:一个苹果重约200千克课件课件PPT 判断:一个苹果重约200千克正确解答一个苹果质量比较轻，给出的数量是200，应该选“克”作单位易错提醒易错提醒课件课件PPT1.填几可以让天平平衡？天平两边的质量相等时，天平可以平衡4000解：学以致用学以致用4千克（）克课件课件PPT2.他们分别有多重？天平上的指针指向几，就重几千克30 65解：学以致用学以致用_ 千克千克_ 千克千克课件课件PPT3.在括号里填上合适的单位。

综合物品类型和前面的数判断克 千克 克 克解：学以致用学以致用300()4()450()100()课件课件PPT4.算一算，填一填万级包括万位、十万位、百万位、千万位5000 4 700 解：学以致用学以致用5 5千克千克 （）克）克 40004000克（克（）千克）千克1 1千克千克-300-300克（克（）克）克 课件课件PPT5.找出下面错误的质量单位，并改正克”是比较小的质量单位学以致用学以致用我们今天春游啦！我为自己准备了可口的食物:有50千克重的两个,150克重的一个50克课堂小结课堂小结2.计量较重的物品有多重,通常用千克(也叫公斤)作单位,千克用字母kg表示1千克=1000克什么是克？怎样用字母表示克？你对千克有哪些认识？千克和克有什么关系？1.计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用字母g表示谢谢第一单元第一单元 克、千克、吨克、千克、吨2 2 吨的认识吨的认识学习目标学习目标1.认识吨,初步建立1吨的质量观念2.知道吨和千克之间的关系复习导入复习导入你知道克与千克之间的关系吗？克与千克之间的进率是1000，1千克=1000克天平两边的物体一样重，天平就会平衡3000克=3千克。

例 怎样让天平平衡？复习导入复习导入解答：33000克克()千克千克情景导入情景导入1 1认识吨探究新知探究新知探究新知探究新知每袋玉米重100千克,那么10袋玉米重1000千克1000千克就是1吨所以1吨=1000千克探究新知探究新知计量很重的物品有多重，通常用吨作单位1吨=1000千克情景导入情景导入2 2还剩多少吨小麦？探究新知探究新知5-2=3（吨）2000kg=2吨先统一单位，再计算探究新知探究新知在进行与质量有关的加减运算时,如果单位不统一,应该把单位统一后再进行计算典题精讲典题精讲解题思路：1.两头牛重1（）牛是很重的动物，给出的数量是1，用“吨”作单位课件课件PPT解答：两头牛重1（）典题精讲典题精讲吨典题精讲典题精讲解题思路：2.一袋大米重100千克，（）袋大米重1吨1000千克是100千克的10倍1吨=1000千克课件课件PPT解答：10一袋大米重100千克，（）袋大米重1吨典题精讲典题精讲错误解答易错提醒易错提醒300错误原因：没有掌握“吨”和“千克”之间的进率3吨=（）千克课件课件PPT 3吨=（）千克正确解答3000把“吨”换成“千克”时，在数的后面添3个0易错提醒易错提醒课件课件PPT1.成年鲸约重50（）。

鲸是很重的动物，一般用“吨”作单位吨解：学以致用学以致用课件课件PPT2.算一算吨”和“千克”之间的进率是10005000 2解：学以致用学以致用5 5吨吨=（）千克）千克20002000千克千克=（）吨）吨课件课件PPT3.比一比先统一单位，再比较解：学以致用学以致用5 5吨（吨（）40964096千克千克7 7吨（吨（）70007000千克千克4 4吨（吨（）50015001千克千克课件课件PPT4.算一算总量减用去的就是剩下的，要先统一质量单位2吨=2000千克20001200=800（千克）解：学以致用学以致用工厂第一天运进2吨面粉，用了1200千克，还剩下多少面粉？课件课件PPT5.想一想，算一算先计算出机器的总质量，再和4吨比较学以致用学以致用工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行每台机器重300千克这些机器的重量超过这辆卡车的载重量了吗？（口答）没有超过解：课堂小结课堂小结2.在进行与质量有关的加减运算时,如果单位不统一,应该把单位统一后再进行计算你对吨有哪些认识？吨和千克有什么关系？进行与质量有关的运算需要注意什么问题？1.计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。

1吨=1000千克谢谢第二单元第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法一位数乘两位数、三位数的乘法1 1 一位数乘两位数的口算一位数乘两位数的口算学习目标学习目标1.理解一位数乘两位数的口算算理2.掌握一位数乘两位数的口算方法3.能进行一位数乘两位数的口算复习导入复习导入你知道两个一位数相乘的计算方法吗？看乘号左边的数是几，是几就想几的乘法口诀；再看乘号右边是几，是几就在前面想到的乘法口诀里选出和这个数相关的乘法口诀课件课件PPT看乘号两边的数例 口算解答：选择相应的乘法口诀46=39=74=24 27 28复习导入复习导入情景导入情景导入1 1一共有多少个鸡蛋？探究新知探究新知3盒就是3个20每盒20个鸡蛋（一）用加法计算20+20+20=60（个）探究新知探究新知3盒就是3个20，也就是2个十乘3，得6个十每盒20个，20就是2个十（二）用乘法计算203=60（个）探究新知探究新知口算整十数乘一位数时,先用整十数十位上的数乘一位数,再在积的末尾添上一个0情景导入情景导入2 2一共有多少个？探究新知探究新知102=20 32=613=10+3可以根据数的组成计算132=26（个）20+6=26探究新知探究新知口算两位数乘一位数,把两位数分成几十和几,先用几十乘一位数算出积,再用几乘一位数算出积,最后把两次算出的积相加。

典题精讲典题精讲解题思路：1.计算404=206=509=积的末尾添上一个0十位上的数乘一位数课件课件PPT解答：160 120 450典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：2.3捆这样的书重多少千克？把结果相加将13分成10和3，用10和3分别与3相乘1313千克千克课件课件PPT解答：133=39（千克）典题精讲典题精讲错误解答易错提醒易错提醒10错误原因：只算了25，没有在积的末尾添上1个0一个水杯20元，买5个这样的水杯需要（）元课件课件PPT一个水杯20元，买5个这样的水杯需要（）元正确解答100计算整十数乘一位数时,先用整十数十位上的数乘一位数,不要忘记在积的末尾添上一个0易错提醒易错提醒课件课件PPT1.口算用两位数乘一位数的计算方法计算240 55 96解：学以致用学以致用60604 4 11115 5 32323 3课件课件PPT2.502的积末尾有（）个0先计算出得数，再看积的末尾有几个0C解：学以致用学以致用 A.0 B.1 C.2课件课件PPT3.432（）100先计算出结果，再和100比较C解：学以致用学以致用A.B.=C.课件课件PPT4.琪琪买来4本新书，每本22元，一共需要多少钱？用每本书的价格乘以数量，就是一共花的钱数。

224=88（元）解：学以致用学以致用课件课件PPT5.文文看一本书，每天看40页，她8天能看多少页？求8个40是多少学以致用学以致用408=320（页）解：课堂小结课堂小结2.口算两位数乘一位数,把两位数分成几十和几,先用几十乘一位数算出积,再用几乘一位数算出积,最后把两次算出的积相加怎样口算整十数乘一位数？怎样口算两位数乘一位数？1.口算整十数乘一位数时,先用整十数十位上的数乘一位数,再在积的末尾添上一个0谢谢第二单元第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法一位数乘两位数、三位数的乘法2 2 一位数乘两位数的估算一位数乘两位数的估算学习目标学习目标1.体会一位数乘两位数的估算在现实生活中的应用2.理解并掌握一位数乘两位数的估算方法，并能正确进行估算复习导入复习导入你知道整十数乘一位数的口算方法吗？口算整十数乘一位数时,先用整十数十位上的数乘一位数,再在积的末尾添上一个0课件课件PPT整十数0前面的数与一位数相乘例 口算解答：添一个0206=807=305=120 560 150复习导入复习导入情景导入情景导入估算一筐梨重32千克，求6筐梨重多少，用乘法计算，列式为326大约”一词表示所求的结果是一个估算的数值，不必精确计算。

探究新知探究新知探究新知探究新知把32看成30估算32接近30估算326326180（千克）探究新知探究新知每袋化肥重48千克，求3袋重多少千克，用乘法计算，列式为483因为问题中有“大约”一词，所以不必进行准确计算探究新知探究新知把48看成50估算48接近50估算483483150（千克）探究新知探究新知估算两位数乘一位数时,可以先把这个两位数看作最接近它的整十数,再用整十数乘一位数的积作为两位数乘一位数的估算结果典题精讲典题精讲解题思路：1.估算224 385 22接近20，把22看成20和4相乘；38接近40，把38看成40和5相乘课件课件PPT解答：80 200典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：2.每箱苹果32千克，4箱苹果约多少千克？32接近30，把32看成30估算求4个32是多少，用乘法计算课件课件PPT解答：324120（千克）典题精讲典题精讲错误解答易错提醒易错提醒错误原因：估算时没有把两位数看成与它最接近的整十数判断：在估算678时，把67看作60课件课件PPT判断：在估算678时，把67看作60正确解答与67最接近的整十数是70，而不是60易错提醒易错提醒课件课件PPT1.估算586时，应该58看成（）和6相乘得到的结果更接近实际值。

和58最接近的整十数是6060解：学以致用学以致用课件课件PPT2.估算把48看成50，把32看成30150 120解：学以致用学以致用 483 324 课件课件PPT3.赛马每位12元，2人大约需要多少钱？把12看成10与2相乘12220（元）解：学以致用学以致用课件课件PPT4.过。