部编版一年级优秀教案 彩虹.docx

部编版一年级优秀教案 彩虹 11 彩虹 2﹒学习第二自然段 练长句，读通读懂 （课件出示16）出示一个问句 “爸爸，你那把浇花用的水壶呢？” (1)引读短语：（课件出示17） “浇花用的水壶” “那把浇花用的水壶” “你那把浇花用的水壶” 让学生明白“我”想要的是爸爸那把浇花用的 水壶 (2)读出问的语气 出示第二个长句子课件出示18） “如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？” 想一想，这一句写我在干什么？ 自己练读，圈一圈“我”的动作 同桌共同学习，一个读词语，一个读分句 反馈交流，发现这是三个连续的动作，并在反复朗读中理解句子 “我”真的提着那把爸爸的水壶吗？你是从哪个词语知道的？ 指导学生关注“如果”，表明这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在做 “不是我在下雨了吗？”读出问句的语气 情境中朗读 出示第三个长句子课件出示19） “你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？” 标出难读的词语：挑水、高兴。

同桌合作学习，一个读，一个听，是否把词语读正确，句子读通顺 反馈交流，抽几对同桌一个读，一个评价 课后作业 基础积累大巩固 一、小雨点会落在哪？请连一连吧 zhào jìng hóng tí jiāo 虹提浇镜照 二、组词开火车，看看谁的火车快 真真好认真兴 成高 三、把句子补充完整 1.冬冬和明明 2. 在教室里 阅读能力大提升 四、重点段落品析 妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？ 1.仿写句子 天上不是多了一个月亮吗？不是 2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？ 思维创新大拓展 五、大雨过后，一道彩虹挂在天空多漂 亮啊！你能画出来吗？ 参考答案 一、虹 hóng 提 tí浇 jiāo 镜 jìng 照 zhào 二、真实高兴兴趣大兴成了成就成为高兴很高高大三、1.在玩游戏 2.我看书四、1.挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力。

2.不是的，而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。