河北省张家口市重点高中2021-2022学年高二上学期开学考试语文试题 Word版含答案.doc

高二上学期开学考试语文试题一、现代文阅读（27 分）（一）实用类文本阅读（本题共 4 小题， 15 分）阅读下面的文字，完成 1～4 题材料一： 习近平总书记在 2021 年春节团拜会上的重要讲话中指出“在中华文化里， 牛是勤劳、奉献、奋 进、力量的象征人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛， 把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛， 把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛这“三头牛”的一个显著的特征，就是“出力奉献” 一元复始， 万象更新我们已经迈入 2021 年， 这是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一 年在这个重要时间节点上， 我们要以什么样的精气神为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好 步？ 习近平总书记在 2021年春节团拜会上的讲话，深情回首了过去一年，既有惊心动魄的风云突变， 又有豪情万丈的砥砺前行，热情礼赞了中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力！中 国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力！习近平总书记强调，只要全党全国各族人民紧 密团结在党中央的周围，就没有任何困难能够难倒我们，就没有任何力量能够阻挡中华民族实现伟 大复兴的铿锵步伐！ 习近平总书记多次号召发扬孺子牛精神、拓荒牛精神、老黄牛精神。

此次再次提及， 正是要在辞 旧迎新之际， 激扬风雨无阻向前进的壮志豪情， 凝聚越是艰险越向前的团结力量， 在新的伟大征程上 披荆斩棘、开拓创新、坚毅前行所谓“九牛爬坡， 个个出力”， 就是人人都要有同心同德、和谐相 处、团结拼搏、不畏艰难、勇往直前的精神 这种“九牛爬坡， 个个出力”的精神， 在中国抗疫战斗中得到了充分的展现， 正如 2020 年 9 月 8 日， 习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出的， “在这场同严重疫情的殊死较量 中， 中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概， 铸就了生命至上、举国同心、舍生忘 死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神习近平总书记总结的伟大抗疫精神， 同中华民族长期形 成的特质禀赋和文化基因一脉相承， 是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展， 是中国精 神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵 “孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”， 是家喻户晓的美好形象， 是底蕴深厚的文化意象， 蕴含着中 国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。

唯有精神上站得住、站得稳， 一个民族才能在历史洪流中屹 立不倒、挺立潮头 征途漫漫， 惟有奋斗正如习近平总书记强调的： “我们通过奋斗， 披荆斩棘， 走过了万水千山 我们还要继续奋斗， 勇往直前， 创造更加灿烂的辉煌！ ”历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者， 而 不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者千千万万的“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”， 乘风破浪、爬坡向前， 我们的明天就一定会更加美好！（摘编自《澎湃新闻》）材料二：九牛爬坡， 个个用力在中国人心中， “老黄牛”历来被赋予勤勤恳恳、埋头苦干、忠于职守、任劳任怨的象征意义近日， 在全国政协新年茶话会上， 习近平总书记勉励全党全国发扬“三牛”精神，其中就包括“艰苦奋斗老黄牛”的精神发扬老黄牛精神， 需要勤恳奉献、忠诚实干， 面对挫折更需要艰苦奋斗、负重前行世上没有坐享其成的好事， 要幸福就要奋斗近百年来， 我们党团结带领亿万中华儿女历经千难万险， 在民族危亡时浴血奋战， 在一穷二白时奋发图强， 在时代发展中劈波逐浪， 攻克了一个又一个看似不可攻克的难关， 创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹特别是刚刚结束的 2020 年， 来自政治、经济、文化、军事、社会、国际、自然等领域的挑战纷至沓来。

在泰山压顶的危难时刻， 全党全国各族人民展现出的韧劲和百折不挠的精神， 沉着应对， 迎难而上， 在极不寻常的年份创造了极不寻常的辉煌： 疫情防控取得重大战略成果， 经济增长率先实现由负转正， 脱贫攻坚任务如期完成， 各方面工作取得新的进展，社会大局保持稳定……不朽奇迹背后，始终如一贯穿着老黄牛般的奉献和实干精神今天，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启， 中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步人间万事出艰辛， 伟大复兴绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力 2021 年，我们面临着世界经济形势仍然复杂严峻、复苏不稳定不平衡、疫情冲击导致的各类衍生风险等诸多挑战面对重大历史关头、重大考验， 我们要永远保持清醒头脑， 继续发扬筚路蓝缕的精神，一直保持实干兴邦的劲头，以“老黄牛”的精神敢于战胜前进道路上的一切困难和挑战， 为把党和人民事业长长久久推进下去汇聚精神力量块块荒田水和泥， 深翻细作走东西老牛亦解韶光贵， 不待扬鞭自奋蹄 ”实现中华民族伟大复兴， 我们已经走过万水千山站在“两个一百年”的历史交汇点， 我们要不断强化和弘扬艰苦奋斗精神， 要当好艰苦奋斗的老黄牛， 以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态， 不畏艰险， 勇毅前行，用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷！（摘编自《新华网》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A．2021 年是重要的时间节点， 这一年在我国现代化建设进程中具有特殊重要性， 用什么样的精气神 开好局、起好步是我们思考的关键。

B． 中华民族实现伟大复兴， 需要全党全国各族人民团结在党中央的周围， 这样就没有任何困难难倒 我们， 没有任何力量能够阻挡我们步伐 C． 抗疫精神诠释了中国精神， 丰富了民族精神和时代精神内涵， 继承了中华民族的文化基因， 是“九 牛爬坡，个个出力”精神的集中体现 D． 在极不寻常的年份里， 只有我们始终如一坚持老黄牛般的奉献和实干精神， 各方面工作才能取得 新的进展， 社会大局才能保持稳定2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ）A． 牛的形象很美好， 所以牛的文化意象底蕴很深厚在辞旧迎新之际， 更能激扬壮志豪情， 更能凝 聚越是艰险越向前的团结力量 B． 要幸福就要奋斗， 因为世上没有坐享其成的好事。

在我们党领导下创造了一个个彪炳史册的奇迹， 跟践行“老黄牛”精神息息相关 C． 人间万事出艰辛， 民族伟大复兴不可能一蹴而就国际环境风云变幻， 国内疫情冲击等诸多挑战， 需要我们付出更为艰辛的努力 D． 实现中华民族伟大复兴， 我们已经走过万水千山站在历史的交汇点， 需要继续传承和发扬“老 黄牛”精神，更需要我们坚定信念3．下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（3 分）（ ）A．牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧B．人生得饱万事足，拾牛相齐何足言C．但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛4．新时代为何要继续发扬“三牛”精神？ 结合材料一、材料二相关论述谈谈你的看法6 分）（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分）阅读下面的文字，完成 5～7 题路 标王愿坚天边上，最后那一小块挂着晚霞的云彩， 轻轻飘闪了一下，眨眼工夫就消失了。

夜色， 像块奇 大无比的灰布， 悄悄地伸展开来，罩住了整个草地 通信员罗小葆一手拄着那根用来探路的木棍子，一手抓着腰间那块小木牌， 呆呆地看着这夜幕四合 的情景，不知要往哪里走过去的六天里， 他都是跟在连队里走的， 他用不着打问路线， 用不着辨别方向，只要把自己那 块心爱的小木牌往老班长背包上一挂，瞅着它一步不落地走就行了那块识字木牌，比一本书略大点儿， 刮得溜平，上面还刷了两遍桐油这是在遵义地区休整时， 老班长给他做的从那时候起， 他每天请小文书在上边写上几个生字，然后一边走，一边认谁想到，就在今天中午时分，部队遭到了突袭，老班长在战斗中负了重伤就在老班长被扶上 担架的时候，他突然挣扎着欠起了身，把识字牌递到小罗手里，指着上面新写的“北上抗日”四个字，问道： “都认识啦？ ”“认识……”小罗的喉咙哽住，说不下去了他扑在了老班长的怀里意思呢，一定要搞清楚， 这是个战略问题哩！ ”老班长把小罗抱紧了，像过去一样讲起来， “毛 主席说过， 往北走， 出草地，到陕北，去……”他急剧地喘息起来去迎接抗日高潮！ ”小罗一下子把话接过来他想起要去给老班长弄点儿水喝可当他找来了一小碗干净的清水的时候， 连队已经走远了。

于是， 他掉队了到了这时，他才更加深切地体会到跟在队伍的行列里是多么幸福，也真正感到了 辨别方向的重要一个个草墩被他踩到了脚底下， 一道道烂泥河沟被他跨过了……忽然， 在他的眼前出现了一星火光这火光， 被草地的水汽笼罩着，发出一环环色彩斑斓的光 圈，映照着这黑沉沉的草地，也照亮了罗小葆的心头一堆堆篝火余烬的旁边， 同志们有的躺着，有的背靠背坐着， 都在香甜地睡着罗小葆小心地 绕过他们， 走向一堆还在燃烧着的篝火边，这才看见在对面还坐着一个同志只见这个同志坐着一 个小衣包， 一只臂肘靠在一只铁皮箱子上，膝盖上搭着一张地图， 正在聚精会神地看着，看一会 儿，抬起头，凝神思索一会儿， 拿红铅笔在图上做个记号他看着那个同志手里的地图，忽然生出了一个念头这个念头是如此强烈， 终于使他憋不住低 低地喊了声： “报告！ ”绕过火堆， 走了过去那个同志慢慢地从地图上面抬起了头看着那慈祥的笑脸， 罗小葆的拘束一下子消失了他又向前迈了一步， 指着地图说： “你是领 导同志吧， 你一定知道明天的行军路线……” “路线，当然有啰！ ”领导同志抓住了小罗的手， 拉他在 铁皮箱子旁边坐下， 指着地图上的一个红圈， 说道， “看， 一直往北，走上半天多点，就是班佑— —就走出草地了！ ”“真的？ ！”罗小葆高兴地叫了声。

来，先开饭！ ”领导同志用笔杆夹起了一粒胡豆， 吹了吹， 轻轻放到了小罗的手心里，然后从 文件箱上的一个大铜墨盒底下抽出一张纸，动手写起字来不，我也还有任务哩！ ”罗小葆把擦干净了的识字牌放到领导同志面前， 要求道， “我今天的课 还没上呢！ 同志，教我几个字吧！ ”“学习？ 好！ ”领导同志看着识字牌，赞许地点了点头他拿起毛笔， 转身把笔尖在身边草叶上 的露珠里蘸了蘸，又在墨盒里匀了匀，挥笔写下了四个大字他用笔尖指点着，逐字念着： “向、北、前、进！ ” 罗小葆也跟着念： “向北前进！ ”“向，就是方向的向……”领导同志逐字讲解起来他那浓重的湖南口音， 语调很慢， 讲得。