高中作文范文附教师评语高中生教师评语.docx

高中作文范文附教师评语 高中生教师评语随着教育的不断发展,作文在高中语文教学中的地位越来越重要,尤其是在高考语文试卷中,作文分数占据着全卷很大的比重下面是小编为您整理的关于高中作文范文附教师评语的内容，希望对您有所帮助!高中作文范文附教师评语一漫漫岁月的长河在无声地流淌，中华精神之接力在不断地前进，每一棒，都是如此顺利，他们似乎让我听到了狼牙山壮士生命的呐喊，让我看到了邓小平改革开放的决心，更让我感受到我们中学生的勇敢与坚强风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返这是荆轲临别燕子丹的壮歌，可是又有谁会想到2000多年后，在这平静悲壮的易水湖畔的狼牙山上，又谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌呢?在那悲凉孤寂的9月，狼牙山五壮士同仇敌忾，战斗了整整一天，尽管弹尽粮绝，但仍然拖住贼寇三千余前面，是凶神恶煞的日本士兵，后面，是万丈深渊，然而他们，没有害怕，没有退却，只有决心，纵身一跃，“跟我来吧!”是他们最后的呐喊，告别了战友，告别了狼牙山，但他们的形象却与狼牙山一样依然高高的伫立着……他们拥有的不仅仅只是强健的体魄，不仅仅只是美好的品质，更可贵的是他们的精神——至死不渝，勇往直前的精神当他们那伤痕累累的双手，再一次触摸到悬崖峭壁的巨石时，他们的内心正在迸发出最灿烂的火焰，消融那恐惧与黑暗，他们早已将那颗勇于攀登的心，烙印在巨石之上，每一次攀登，都是灵魂的回归，不管前方怎样，他只会向上，向上，向上……随着时代的进步，社会的发展，邓小平爷爷勇于开拓，勇于创新的精神更是洗涤了新一代人们的灵魂。

他智慧地提出了改革开放的伟大决策，坚定地建立了社会主义市场体制，开辟了中国特色社会主义道路，造就了我们今天的繁荣精神之接力，是为传承巍巍中华，浩浩几千载，精神不断地传承，不断地发展，不断地更新，紧跟着人类的步伐，一步一步地前进发展作为中学生的我们，是中华民族的希望，是肩负着复兴中华民族的重大使命，更是中华民族的继承者，传播者，发扬者我们现在要做的便是努力学习，迎接挑战，将来才能全心全意为人们服务，才能继承中华之精神，为中华精神的崛起作出自己的贡献我相信，不，我坚信英雄不死，精神千秋，让中华之精神在我们这代人身上继续接力下去吧!【评语】这篇议论文观点鲜明，中心突出，采用总分结构，举例论证，从古至今，逐步证明中心论点，说明了中华精神的一脉相传文章语句流畅，结尾一段对青年学生的呼告，更是对中华精神的进一步弘扬高中作文范文附教师评语二什么是桥?现代汉语词典说：“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物没错，桥是一座建筑物，可在这瞬息万变的当今世界里，桥以使人无法驻足的速度千变万化，向前发展，自然它的含义也是丰富多彩的在中国古代，桥一直是和平的象征唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。

而唐太宗只带6骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟，从此汉族和突厥和平相处历史在发展，桥梁事业也在飞速发展，我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的第一座现代化大桥--钱塘江大桥这座桥至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界显示了东方熊狮的觉醒!之后中国人民又陆续建造了武汉长江大桥、黄河大桥等举世瞩目的大桥最令人振奋的还是新型桥--立体交叉桥在中国的出现连外国专家都不禁感叹：“即使在发达国家，这种建设速度也不多见这充分表明了社会主义制度的无比优越在全新的21世纪，知识爆炸的时代，一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰若说前面所讲的桥是看得见的桥，那么这种桥就是看不见的桥--全球互联网络这种桥实是世界人民智慧的结晶，随着世界经济的飞速发展，这种信息传递之桥已深入到多数家庭通过这座无形的“桥”，我们可以游遍世界：可以足不出户，去参观大英博物馆，去游玩迪尼斯乐园，去了解爱斯基摩人的原始生活方式，去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课，和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果比尔·盖茨说过：“互联网是我与地球村的桥梁。

是啊，互联网已把整个地球连成一个村落，世界各国人民也像一个大家庭，大家共同合作，团结友爱，共建成地球这个美好的家园桥不论从精神上，还是从物质上，在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用桥的发展如此之快，世界的发展如此之快，作为新一代少年，让我们用自己的勤劳和智慧，共同构建人类文明之桥评语】本文“说桥”，“中国古代，桥一直是和平的象征”，到了现代桥成了我国现代化的体现，在全新的21世纪，有了无形的桥——全球互联网络通过这座无形的“桥”，我们可以游遍世界全文语言生动，叙述层次分明高中作文范文附教师评语三只有错过才能想起只有离开才会回忆还记得夏天槐花很清晰有让人沉迷的魔力只有失去才愿珍惜只有尘封才是记忆没忘掉夏天蝉鸣的烦躁却使人安静了言语轻轻夏风吹着海的味道还有不知名的花香没有阴霾的天气却扰乱了心中的静谧记忆夏天的微风吹来吹去的轻盈留在心底的轻松是神秘的蝉鸣记忆夏天的天空唤醒引起了朦胧藏在背后的歌声是澄澈的月影记得那个夏天用掩饰悲伤的笑颜背上书包说了声再见却不知再见却是何年【评语】本诗用最质朴的语言表达了最真挚的情感，“只有错过才能想起/只有离开才会回忆”、“只有失去才愿珍惜/只有尘封才是记忆”，浅显而耐人寻味。

用掩饰悲伤的笑颜/背上书包说了声再见/却不知再见却是何年”形象深情地刻画了离开母校与大家分别的画面，感人至深。