年三会一课制度参考范本.doc

2021年三会一课制度参考范本按照《党章》规定，定期召开支部党员大会、支部委员会议、党小组会议、按时讲党课一、支部党员大会每季度召开一次，由支部书记或副书记主持，会议主要内容有：1、传达学___的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示，结合实际讨论，制定并通过计划和步骤2、听取支部委员会或行政工作报告，对支部委员会的工作和行政工作进行___、监督3、讨论党员、预备党员转正、推荐、表彰先进党小组和优秀党员，处分违纪党员和处置不合格党员4、换届选举支部委员会，选举出席上级党代会的代表5、讨论决定上级党委布置的工作和需要支部党员大会讨论决定的其他重大问题二、党支部委员会议每月至少召开一次，由支部书记或副书记主持，主要内容有：1、讨论研究党的路线、方针、政策和上级党委的指示、决议和本级贯彻执行的措施2、讨论研究党员教育计划和党员联系群众的措施，定期考核党员作用发挥的情况3、讨论研究党支部保证监督完成生产经营目标，落实党风责任制，加强党风建设等措施4、讨论研究党员发展计划，入党积极分子的培养、考察和预备党员的管理教育工作5、讨论研究先进党小组、优秀党员的评选和对违纪党员、不合格党员的处理意见6、讨论研究党支部工作计划、总结和重要__请示报告，以及其他提交支部党员大会讨论的议题。

7、听取讨论行政工作的重要问题，提出意见和建议讨论研究工会、工青团、妇委会等群众___工作中的重要问题8、上级党委规定由党支部委员会___决议的问题三、党小组会每月召开一次，由党小组长主持，会议主要内内容有：1、___党员学习、讨论并认真作好记录研究如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务2、党员进行思想和工作汇报，检查贯彻执行支部决议和完成党小组分配的工作情况，开展批评与自我批评3、讨论有关党务方面的工作，如改选党小组长，酝酿支部委员侯选人和出席上级党代会的代表侯选人，研究预备党员转正发展新党员和积极分子的培养教育工作，评选优秀党员和评议党员，讨论对党员的处分等4、分析群众的思想情况，研究如何做好思想政治工作四、党课是党支部对党员进行教育的主要形式，每季度一课党课教育的内容是按照___员是共产主义觉悟的先锋战士的要求来安排党课要突出思想性、实践性和趣味性，提高吸引力合有效性第2页共9页2021年三会一课制度执行情况报告今年，镇党委将“三会一课”、党员积分制管理工作作为规范基层党___、党员党内___生活的重要举措，为更好的抓好此项工作的贯彻落实，___月___日-___日，镇党建办对全镇31个行政村“三会一课”制度落实、党员积分制管理工作情况进行了集中检查，现将检查情况通报如下:一、主要成效从检查情况来看，今年以来，各村党支部能以“三会一课”制度贯彻落实为切入点，严格规范党内___生活，“三会一课”等党内___生活在各基层党___得到了全面恢复和规范。

范本）1、党支部支委职责全面健全今年以来，在镇党委的推动下，大多数基层党___更加注重支部党内___生活规范，特别是镇头、刘家党支部，能够明确支委各自职责，支部能按照实际情况合理划分党小组，为“三会一课”制度贯彻落实奠定了___基础2、“三会一课”制度全面建立特别是榆林子、程王、东尧等党支部建立本支部“三会一课”等___生活制度，对支部“三会一课”内容、时限、程序等作出明确要求，并建立相关台账，为“三会一课”制度规范开展奠定了制度基础3、“三会一课”制度落实较前好转在群众路线教育实践活动的推动下，“三会一课”等___生活制度落实较前大为规范，党员发展、教育和管理有了平台，为党员经___育，增强党员党性意识，全面促进基层党建工作规范化，提升基层党建工作实效奠定了坚实基础二、存在问题“三会一课”制度落实虽然较前大为规范，但是，通过检查，还是发现了不少问题一)“三会一课”制度落实存在的问题:1、部分党支部坚持“三会一课”不严格特别是南坡、小宁党支部“三会一课”等___生活制度执行不规范、不严肃，存在随意性和消极应付的现象有的支部开展“三会一课”达不到要求的最低频次，有的支部把支委会与班子会、支部党员大会与群众大会、党课与干部群众政治学习，在制度上、执行上，不加区分，混为一谈。

2、“三会一课”开展形式不够灵活多数党___还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在“三会一课”等党内___生活的___策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学学文件、念念报纸，不能认真备课，做到学，深入学，“三会一课”流于形式3、部分党支部书记“三会一课”业务生疏部分村党支部书记不了解、不熟悉“三会一课”制度的基本内容、程序和要求，加之农村党员素质相对较低，“三会一课”___难，相当一部分党支部在“三会一课”记录上有造假现象4、“三会一课”资料不规范范本）相当一部分党支部不注意“三会一课”记录、资料的收集管理有的支部会议记录要素不全、记录太简略有的支部把支部会议记录、村委会会议记录混用，有的不妥善保存资料，造成会议记录丢失后，事后补记的记录时间程序不合逻辑二)通过“三会一课”检查发现的其他方面的问题:1、对党员积分制管理工作认识不足月份，镇党委已下发《___促进党员作用发挥实施积分制管理的意见》，并先后两次召开会议对此项工作进行专题安排，但各村支部书记作为党员积分制管理工作的第一责任人，止目前并未召开会议进行传达、部署，特别是有相当一部分村对下发的文件并认真学习或已遗失。

2、发展党员程序不够规范范本）从“三会一课”会议记录来看，相当一部分党___发展党员缺少环节或者会议___不够严密，时间节点不合逻辑关系，甚至出现概念混淆，发展阶段与会议研究内容不符的情况3、党员教育管理不到位部分基层党___对所管理党员底数不清，交纳党费人数与支部实有党员人数不符部分党___无党员花名册、流动党员台账有的党___对无故不交纳党费，不参加___生活的党员不提醒，不批评，不教育，不处理，放任自流4、远程教育重视不足，收视率低相当一部分村对远教工作重视不够，不能按照镇党委统一安排，认真落实年度教学计划，特别是每月4次以上有效点播次数不能保证，尤其是卫星模式站点，不能及时上传收看记录，致使全镇名次长期靠后同时，对远程教育“三薄一册”填写不及时、不详细、不规范，不能准确反映教学活动全过程三、下一步工作要求1、抓好基础工作各村党支部建立健全党___设置台帐、党员花名册、入党积极分子名册，按要求做好党员党费基数核定和收缴工作要加强活动阵地建设，按照“六有”标准，建好规范化的党员活动室，为开展“三会一课”打下坚实基础2、落实主体责任各村党支部书记要充分履行抓基层党建工作的主体责任，进一步对“三会一课”制度落实、党员积分管理等工作进行详细安排部署，指导完善“三会一课”计划、细化活动台账、规范活动记录，严格开展党内___生活。

3、加强制度建设各基层党___要不断建立健全以“三会一课”为主的各项党内规章制度建设把制度建设作为明确基层党建工作职责、任务和要求的一项重要措施，切实实现党建工作制度化、科学化4、严格管理监督镇党委将进一步建立基层党支部“三会一课”管理台帐，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况镇党建办要指导各支部及时做好“三会一课”资料和归档党委委员要经常性深入联系点列席基层支部党员大会，要经常调阅或现场检查会议记录等重要党建资料今后，凡是在研究党员等重大工作上，出现程序不规范的，在追究党支部书记等相关人员直接责任的同时，还要追究包抓联系领导、包村干部的指导责任要严格落实党员签到或署名制，基层党___要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育，情节严重的，要按照不合格党员处置办法要求给予严肃处理三会一课制度执行情况报告篇【二】“三会一课”制度是党的建设的一项基本制度，是加强党内政治生活的重要载体三会”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课一是支部党员大会支部党员大会主要是听取支委会的工作报告，对支委会的工作进行___和监督，同时讨论审议应由支部党员大会决定的事宜。

二是支部委员会支部委员会的职责主要是贯彻执行上级党___的指示、决定和支部大会的决议;做好对党员的管理教育和发展工作，抓好党支部自身建设;处理支部日常事务，按期向支部党员大会和上级党___报告工作;开展经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济、文化生活;领导工会、共青团、妇委会等群团___的工作，充分发挥其重要作用;保证监督行政工作的正确方向和任务的完成三是党小组会议党小组是党支部的重要组成部分党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员___生活的重要组成部分党小组会由党小组组长主持党小组的任务主要有___和指导党员努力完成党支部布置的各项任务;接受党员的汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地做好党员思想工作，及时向支部委员会做出汇报;定期召开党小组会，___党员学习，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用;协助支部做好党员鉴定、入党积极分子教育考察、预备党员的转正，党费收缴等党务工作;教育党员服从行政领导，在各项活动中起模范带头作用，积极完成工作任务;分析研究周围干部职工的思想，关心他们的工作、学习和生活情况，密切同他们的联系，做群众的知心朋友。

四是党课党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式好党课教育，是党支部的一项重要工作党课一般由支部书记讲课，也可以采取上大党课的形式，请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课主要是结合党员的思想工作实际，进行形势、任务等方面的教育;进行党的基本知识和党的路线、方针、政策及有关政策规定的教育及其它有关事宜为落实好“三会一课”制度，我们主要从四个方面入手狠抓落实一是统一思想，提高认识面对___镇形势和任务，结合城___镇实际，我们大力加强党的建设，首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实党的___生活是党的建设的重要组成部分，是党___对党员进行管理、教育、监督的重要内容三会一课”制度是党___生活的主要形式，是加强党的建设的一项基本制度，是增强各级基层党___战斗力和党员先进性的有力举措镇党委统一了思想，提高了认识，党___的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出，各项建设工作取得了显著成效二是高度重视，加强___领导为全面落实党建工作责任制，我们在全体干部特别是领导干部中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是“不称职”的共识各级党___主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人，也都高度重视，切实负起了责任，履行了“___”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，并指定分管领导或___委员具体抓，把“三会一课”制度抓出了成效。

此外，我们把各基层党___落实“三会一课”制度情况纳入了工作目标考核及评选先进单位的主要内容三是强化措施，确保落实镇党委根据自身工作实际，制定了具体措施，严格了纪律，确保了所有党员按时参加党的“三会一课”对“三会一课”的内容，党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效镇委党委做出了具体安排，每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间，每月的第二个星期一为召开党小组会的时间，每季度第一个月的第三个星期一为召开支部党员大会时间，每季度第一个月的第四个星期一为党课时间，各党支部在此原则下，也都根据工作实际作了临时调整，确保了活动有效开展四是加强了督导检查，以强化落实党“三会一课”制度为动力，推动基层党建工作及队伍建设的新发展各党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记。