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助教实习心得助教实习心得1　　这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动几天下来，我不仅举荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了程屯镇郭店小学在村长的支持下，走访调查了整个郭店村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教状况　　仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈爱的面容，村民忠厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的出现　　这次寒假的工作重点是在郓城县程屯镇听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微在一同去的上期志愿者的陪伴和指导下，我回访了受资助的几个学生看到我们的到来，他们很是激烈，热忱的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的味道，即快乐又惊慌正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热忱的款待了我们　　但回访工作给我留下最深印象的是杨在华同学的家去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，杨在华还有个弟弟以前每次去都可以望见躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦……”我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了杨在华家里，却发觉他的母亲不久前已经离开了人世。

当杨在华的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈看着他们，我心里难受极了意识到我们的志愿者活动或许在物质上赐予他们的帮助不够多，但的确在精神上给了他们许多支柱　　我主要的工作是举荐更多的家庭学习上贫困的孩子这些孩子都给我留下深刻印象其中xx的是我心里最怜悯的孩子　　xx家里只有她的爷爷和奶奶，我是在路上碰见她的奶奶，当她的奶奶把我带到家里给我讲解并描述的时候，亲善的奶奶即刻流下眼泪哭了起来爸爸妈妈离婚后，各自由很远很远的地方重新建立了家庭乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动实力可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事，学习之余照看着爷爷奶奶照看着家我多么希望我这次的举荐工作可以给与乐乐帮助，即使只是一份小小的力气，那也将会是激励她坚持学习，欢乐成长的精神支柱　　我还去了郭店小学，校长既亲善又谈吐大方幽默在与校长的沟通中，我了解了该校的建成和发展，这所学校就是整个郭店村家长和孩子的希望学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的可爱多么希望“郭店”可以帮助到这里，让更多郭店村的孩子在这里欢乐成长，欢乐地在学问的天空中翱翔，实现幻想!　　最终，我们见了郭店村的村长。

那也是一次体会深刻的沟通村长是刚在县里开会结束就匆忙赶来见我们在村长的心里，大到每一座山，小到每个村民家里养的鸡，都是清清晰楚听村长讲解并描述了xx村的发展，我们都很是欣慰和华蜜，在国家的领导下，生活总是前进的，xx村的生活也越来越好了　　整个工作下来，我们几乎走遍了xx村，村民们都深深的记住了我们，记住了“xx”对了，还有一件意外事务，是我们恒久都不会遗忘郭店村，郭店村名的一件感动的事儿　　那次工作结束后，我们坐车回家，司机是郭店村民当我们下车快回到家的时候，我才发觉我的丢了，当时都急坏了，真不知道丢到哪里了就在这个时候，另一位志愿者的响了，是那位司机打来的，司机说当他回家的时候发觉车上有个，想着会是我们当中谁的这位郭店村司机，找到其他村名要到另一位志愿者的号，就打来了后来他亲自把送了过来　　各种心情，在这几天的工作中一一体会，我恒久都会庆幸加入“郭店”志愿者活动，且在以后的工作中更加仔细欢乐工作，为这个安排，这个希望奉献自己助教实习心得2　　xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归生活充溢而有规律仿佛总结又回到了中学时代······　　在实习之前，我迷茫过，压抑过。

要成为一个老师，除了学问渊博，说话必会须要肯定的魅力但始终以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会惊慌，或是声音颤抖，或是说话太快因此越接近实习，我心里越惊慌　　来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特殊是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了很多，很自然的，接受了另一个身份也起先了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活　　我任教高一的美术之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微乎其微 以下是我实习工作的一些教学体会：　　一、专业技能课体会　　第一堂课，我抱着敢死的心态，没有惊慌声音自我感觉也比较洪亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的特别明确我结合我的阅历和初学者易犯的错误，分步骤去教同学们的专注的眼神不断地给我动力和志气，这让我感觉很实在　　但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷这相当考验老师的应变实力依据课堂上的反应，我也做出相对的变更一个星期下来我有了一个小总结：　　(1).声调表情是限制课堂气氛的方向盘　　(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽视了学生　　(3).尽早摸索到学生的实际状况，如接受实力，学习美术爱好等。

　　(4).别老在简洁的问题上搞太多花样　　(5)学生喜爱实际例子的引导　　于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也慢慢加强了随意发挥的实力而且在改了大量的学生作业之后，我才发觉，原来批改作业的作用是如此的大它让我更清晰学生的实际状况在面对学生的时候，让我有个底在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性同学们学习的主动性更高　　二、作品鉴赏课体会　　可以说鉴赏课是美术教化里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以呈现在学生面前　　作为一名美术老师，虽然平常我们发觉很轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋　　美术是具好玩味性的学科，它要通过实践来驾驭学问，它通过想象力和造型力完备地相结合而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知 识似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术特别感爱好所以美术老师要处理这些细微环节，要仔细上好每一节课，应打算好备课打算教具。

　　在备课阶段，我尽量想象美丽的语句，或搜寻大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完备　　而到了真正的课堂上，才发觉以上打算的这些，须要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生但我的感觉是，我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样我放不开，无论是动作，表情或是语调　　我抓住这两个看法，反思的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去却没留意到学生的感受就像前面总结的别忽视了学生　　几节课下来，我多了点体会和一些思索　　(1.)课堂就像匹野马，须要你的点点积累去渐渐驯服　　(2.)要想去感染学生，你必需要有真实的感受　　(3.)教好美术，须要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导　　(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的酷爱这样你的教学质量才能不断上升　　美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系如何增长学生学问，如何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一使学生具备初步的绘画与艺术设计的基本技能学问，提高学生的美术鉴赏实力，增加学生的民族骄傲感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培育美术人才!　　三、班主任工作体会　　有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。

真言 虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍但是在我刚面对一班学生时，我什么方向都没有　　原来的班主任是一位比较严厉的老师，向我介绍了班里的基本状况之后，我便甚少与张老师沟通一切得靠我自己渐渐摸索　　我给自己的定位是原班主任的助手同学们的其次个领导者　　我分到了343班25个男生，28个女生刚起先的感受是女生对于集体活动比较主动，也比较可爱，而男生相对被动些，但是给我的印象很幽默本班级是学习成果在全校看来多是中等水平大部分同学学习主动，学习气氛良好　　面对他们，有种更深的身为人师的责任感，也有一种领导者的感觉　　因为这是一间封闭管理式的完全中学，这就更加考验了班主任在很多细细碎碎方方面面无所不及在这过程当中，我深深第体会到了作为老师的不简单　　在初阶段，我主要以视察为主，早读，午读，晚修时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态慢慢的，每次去的目的更明确我也慢慢清晰了自己的任务　　多利用在宿舍的时间了解学生，沟通沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的比较精彩作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到 “因材施教”同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，课间深化班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。

通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算学校的很多活动都是在我们实习期间实行这给了我更多的机会去与学生接触，以及熬炼我们的组织与领导实力我本着对学生关爱，负责的看法很快获得了同学们的信任与依靠　　在一次和张老师的深化谈话中，她向我诉说了很多班主任的艰辛，在面对自己的家庭和自己的班级时，许多时候难以选择而学生又很难去体谅老师的苦处　　这让我深受感动起先去深思，作为一个教化者，所具备的学问体系只是个基本条件，而更多的是你对教化的情感、看法这一份职业带给你的生命内涵其中的困难，意义还须要我以后渐渐去发觉，去经营　　四、小结　　实习对我们教化专业的学生来讲，实习是我们的一门必修课在我实习的这段时间里有许多第一次：第一次真正站上讲台，第一次面对学生说了许多话，第一次有人甜甜的叫我老师……我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验，将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财宝　　它使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。

在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择　　份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获回顾这21天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我终归是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过　　“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”对于美术教学,我还有很长、很长的路要走这次的实习机会令我彻底变更了许多死板,上美术课很轻松等观念,懂得了实际教学过程中的灵动性,教学工作的重要性在我的指导老师身上我学习到许多东西,我们会不断完善自己,打算全身心投入将来的教化事业四个星期的体验非凡深刻对于我来说，它就是一场洗礼也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量四个星期的收获，我想，这得在以后的生活中才能渐渐体会助教实习心得3　　徐老突然对我说：“下午四点到基C204当助教哈!”很激烈，因为这一刻我几乎幻想了。