北京中考议论文阅读题型及答题思路梳理总结2400字.docx

    北京中考议论文阅读题型及答题思路梳理总结2400字    中考议论文阅读考察内容：一、中心论点、分论点题型示例：（2008中考《完美人格》）（2012西城一模《诚信》）本文的中心论点是什么？答题思路：1、从标题概括（一般是一个表判断、表肯定的句子或短语）如：《放得下，才能拿得起》（海淀期中）2、从开头找（首段末尾表判断、表肯定的句子或短语）如： “??可见，在实现人生价值的过程中，美貌和才能固然重要，但完美的人格才是更重要的2008中考《完美人格》）3、从篇末找（末端最后表判断、表肯定的句子或短语）4、自己概括（从分论点总结，从论题概括，注意：化形象词语为抽象）二、开头段事例的作用题型示例：（2011中考《君子之交淡如水》）（2012西城一模《诚信：做人的自我诠释》） （2011西城一模《包容》）“据史料记载，唐朝贞观年间，薛仁贵因“平辽”有功，被封为“平辽王”时，拒绝了所有贺礼，只收下平民王茂生送来的两坛清水薛仁贵当众饮食下后，说：“早年我家境贫寒，全凭王茂生接济如今王兄贫寒，送清水也是一番情谊，君子之交淡如水君子之交，如清风徐徐，若明月朗朗，平淡得让人觉得如一汪清水腾达时默默祝福，危难时给予支持，可以不去锦上添花，却一定会雪中送炭。

君子之交淡如水，这是朋友交往的最高境界问：文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例，有什么作用？（2011中考《君子之交淡如水》）答：揭示“君子之交淡如水”的内涵，引出作者的观点答题思路：开头段事例作用1、引出论题/论点（最好具体）【《君子之交淡如水》《创新的快乐从哪里来》】2、揭示题目的内涵【《君子之交淡如水》】3、作为文章的理论依据【《说“慎言”》】（答题方式：证明了文本中某一个内容）4、增强文章的趣味性，引起读者兴趣【】5、其它如：“我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐而正是这快乐给予了我无穷的动力谷先生的数学人生启示我们，科研工作者要在创新之路上不断前行，不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，否则就缺少了动力可是，在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，又如何成为快乐的源泉呢？其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果问：文章第①段引用谷超豪院士的事例有什么作用？（2010中考《创新的快乐从哪里来》改编题）答：说明创新的快乐是科研工作者创新的动力。

引出下文创新快乐与来源的论题，从而引出中心论点“其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果”三、论证过程题型示例：（2012海淀一模《沉住气，成大器》）1、本段的【分论点】是如何得出的？2、分析本段的论证过程答题思路：1、分层概括：提出【分论点】（先提出??的观点）、举【某人】的【事例】（完整概括）、加以分析、论述【观点】、得出【结论】2、用关联词连接：先、然后、接着、最后四、材料与论点的关系题型示例：（2011中考《君子之交淡如水》）（2010中考《创新的快乐从哪里来》）（2009中考《俯而学与仰而思》）（2011海淀一模《淡定是真》）（2011西城一模《包容》）1、为什么【某事例】能证明【分论点】2、补写一句话建立事例与【分论点】的关系答题思路：先说明论点内容，再说明事例的内容，进行对接性解释对接性解释操作方法：提取论点要素，与事例进行联系和解释，最后得出结论五、对论证方法的分析题型示例：（2011西城一模《包容》）（2010西城二模《语文学习与学术研究》）问：文章末尾运用比喻论证的方法，把“语文之于学术研究”比作“赛跑之于整个体育运动”，说说这样写的好处2010西城二模《语文学习与学术研究》）答：语文看似不重要，却是学习知识、培养人逻辑思维、提高人表达能力的基本手段，作为学术研究的基础对其起到关键、重要的作用。

而赛跑看似含金量不高，却对体能和技巧有着很高要求，是体育运动的基础所以把“语文学习之于学术研究”比作“赛跑之于整个体育运动”能更加形象生动地论证“学好语文是进行一切学术研究的基础”这个中心论点，通俗易懂，化抽象为形象，易于读者理解答题思路：喻证法：分析喻中要素，分析论点要素（将??比作??），对接性表述，效果分析（生动形象地证明了、强调了??）效果分析的具体思路：分析喻体，从而得出本体的特征，得出结论一般效果：突出事物特点，化抽象为具体，化艰深为浅显，化枯燥为生动六、两段能否调换题型示例：（海淀期末《说“慎言”》）问：文章第②段与第④段的文字能否调换顺序？请作简要分析海淀期末《说“慎言”》） 答：不能调换首先本文论点强调的是“慎言”在当今社会的重要意义，所以论证过程要突出“慎言”对社会的重要意义文章的论证部分，紧扣论点，就是按论述对象社会影响的大小来安排的：第②段从为官者的角度展开，因其社会影响最大；第③段从社会名人的角度展开，因为他们也有着比较广泛的社会影响；而第④段是从广大民众个人建立和谐人际关系的角度展开的，这个角度相对而言社会影响最小这样的层次安排，逻辑力量强其次，文章第⑤段中“言于国、于社会、于人有益之言”一句，与②③④段论述的内容形成照应，也说明第②段与第④段不能调换。

答题思路：分析角度：文本间的逻辑顺序，与论点的关系，与语句或关键词的照应与论点关系的分析思路：分析分论点的特性，找出特性与中心论点的关系，寻找论证逻辑和顺序，从而得出不能调换七、词语、材料的复位填空题型示例：略答题思路：建立词语、材料与分论点的对应关系第二篇：中考语文议论文阅读常见题型与答题指导 1900字中考语文议论文阅读常见题型与答题指导吴方华一、议论文阅读1、议论文文体知识①议论文的三要素：论点、论据、论证②论据分类：事实论据和理论（道理）论据③论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证 ④论证方式：立论、驳论议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类⑤议论文的结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）2、常见题型及答题技巧①分析论证方法的作用A、举例论证答题格式：使用了举例论证的论证方法，举 的事例通俗易懂、有说服力地证明了 的观点B、道理论证答题格式：使用了道理论证的论证方法，证明了 的观点，从而使论证更概括更深入C、比喻论证答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将 比作 ，证明了 的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂D、对比论证答题格式：使用了对比论证的论证方法，将 和 比较，突出强调了 的观点。

E、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣引用论证答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用 证明 的观点，使论证更有说服力或增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣）②分析论据的类型和作用论据可分为事实论据和道理论据二种类型答题要点：（1）明确论据类型；（2）具体分析作用这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，论据与论点的关系就是证明与被证明的关系所以，规范性答题格式如下： 这是 论据，在文中证明了 的论点补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例 ③找文章的中心论点方法：A、看标题：有些文章的标题就是中心论点B、看文章开头：多数文章在文章开头（第一段）便提出中心论点。

C、看文章结尾：有些文章在结尾归纳出中心论点D、看文章中间：文章中间某个承上启下的句子就是中心论点E、自己归纳：文章没有直接提出中心论点，但始终围绕 展开论述④议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有两个角度：（1）语言特点；（2）语体特点做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析⑤议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等1）修辞手法角度：要掌握常见修辞手法的作用，并结合具体语境来分析2）论证方法角度：要掌握常见论证方法的作用，并结合具体语境来分析3）写作手法角度：写作手法比较固定，常见的就是：（1）举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）以 论证方法为主同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析⑥文句、文段结构上的作用：A、总领全（下）文，引出下文；B、总结上（全）文；C、承上启下（过渡）作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。

如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的两个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①开头通过写 的事例，提出中心论点 或引出 的论题）②开头通过引用名言，提出中心论点 （或引出 的论题）③开头通过引用名人趣事（或 的奇闻趣事），提出中心论点 （或引出 的论题），引起读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性⑦某个事例或名言证明了什么观点答案就是事例或名言开始前的一句表明观点的话＋   -全文完-。