【多篇汇编】2022年关于幼儿园学前班工作计划三篇.doc

2022年关于幼儿园学前班工作计划三篇 幼儿园学前班工作计划 篇1（2837字）　　在不知不觉之中，假期过去了，又迎来了长高了、懂事了的孩子们跟他们的接触还不多，看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望新的学期，新的挑战我与李老师会做好配合工作，以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号　　一、班级情况分析　　本班共有幼儿42名幼儿，幼儿经过中、大班的学习与生活，幼儿在珠心算、拼音、美术、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：　　具体表现在以下几个方面：　　一）情绪浮燥；　　二）收拾整理能力差；　　三）与人相处、交往能力还有待于提高；　　四）还存在着一些不良的学习习惯　　这学期我们幼儿园有换新课程，幼儿还不了解新课程，我们老师应该把教学重点稍侧重于新课程及幼儿接受程度　　二、教育教学工作　　现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：　　重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作，具体从以下两个方面入手：　　（一）全面的入学准备工作具体包括：　　1、促进幼儿身体和动作的发展重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

　　2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯　　3、发展幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力　　4、培养幼儿动手操作的能力学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验　　5、培养幼儿良好的个性品质培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力　　（二）对大班进行专门的入学准备工作具体包括：　　1、培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等　　2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务　　3、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。

继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中　　4、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等　　（三）新学期新课程的目的，蒙氏阅读，就是为了让幼儿的识字量比以往要有大幅量的增加，利用字卡和电子白板进行认识和复习，增加幼儿的学习兴趣体智能课程，让孩子喜欢上跟着老师运动游戏，增加身体各器官的协调能力，从而加强幼儿身体素质，增强幼儿抵抗力，不做药罐子　　三、安全工作　　把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。

每周进行一次安全教育课程　　四、常规工作　　1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将继续重视幼儿常规的培养　　2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述　　3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流关注每一个孩子，了解他们的需求　　4、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇　　5、继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力　　6、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果　　7、在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓励孩子积极思考、大胆发言，并养成良好的倾听习惯　　五、卫生保健　　除了每日做好教育教学工作，还要注意卫生保健工作　　1、做好秋季传染病的预防及宣传工作，让家长也了解这方面的知识，在家观察幼儿的身体状况及不了反应　　2、每日做好晨间、午检工作，做到有情况及时发现　　3、认真做好幼儿能碰触到的`地方的消毒工作，每星期提醒幼儿，将自己的水杯拿回家消毒、清洗及每半月一次的幼儿被褥的晒洗工作。

　　4、每日注意教室的通风情况和定日消毒工作（用紫外线灯）　　六、家长工作　　1、开好学期初和学期末的学习汇报，使家长对我们幼儿园工作做到心了有数　　2、充分利用网络平台、短信等方式，加强与家长间的沟通与联系，及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议　　3、对生病幼儿及时与家长联系，结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾　　新的学期，新得气象，我和李老师会以孩子的进步为动力，更加努力的复出，争取孩子在愉快的游戏中学会各种技能和知识幼儿园学前班工作计划 篇2（744字）　　时光飞逝，新学期开始为了提高孩子学习和玩耍的积极性，提高教育水平和enh　　一、认真学习幼儿园的规章制度，上班不迟到，不早退，出去汇报，不擅自离开，上班时间不聊天，避免意外　　二、加强教学理论的学习，提高个人教学质量，让孩子在情感和能力上全面发展，让孩子边学边玩，边玩边学　　三、加强思想专业学习，加强职业道德教育，增强责任感，规范言行，加强精神建设，做孩子的好镜子，用自己的言行潜移默化地影响孩子在业务上精益求精，敢于创新，以适应新教学理念的要求　　四、搞好安全卫生，加强安全管理，强化安全意识，做到事事安全，发现隐患及时处理，杜绝事故发生，确保儿童人身安全。

做好安全教育，教育孩子自我保护，教育孩子注意上下楼梯不要拥挤，注意供电，做好交接班，及时汇报问题，妥善处理　　五、培养孩子良好的生活和卫生习惯，养成饭前饭后洗手的好习惯保持仪器清洁卫生培养孩子良好的饮食习惯，做到爱惜食物，不挑食，不浪费；午饭后组织孩子散步或玩适当的游戏并保证儿童的户外活动，促进儿童身心健康发展　　六、做好教育教学工作，提高教学质量，为全体儿童做好教育教学工作，因材施教，制定出科学的、符合本班儿童实际的教育教学计划重视孩子的思想道德教育，做到正面教育坚持使用普通话，积极开展教学和科研活动，努力进行教学创新　　七、做好新生开学前的家访工作，并做好家访记录及时做好个别教育，照顾好每一个孩子，与家长密切配合，共同教育孩子　　八、在备课中，积极与其他老师一起学习，认真学习其他老师的经验，切实提高备课和上课质量幼儿园学前班工作计划 篇3（1806字）　　转眼间，新的一学期又开始了，新学期对家长来说蕴含新的希望，对老师来说面临新的挑战为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况共同讨论并制订了本学期的教学工作计划　　一、幼儿情况分析　　本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏，大多数幼儿已初步具有集体荣誉感，富有同情心、正义感，能初步懂得体谅、关心别人，班级氛围宽松自由。

他们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴但还有一少部分幼儿，自理生活能力较差，幼儿胆量小，不敢与同伴大方交往，不敢表现自己，需要在本学期加以引导　　二、分科教学目标　　(一)语言领域　　1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文　　2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事　　3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法　　4、正确运用反义词，掌握易理解的成语　　5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话　　（二）、 数学领域：　　1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数的能力；2、知道6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合；3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序；掌握二等分和四等分，理解整体与部分之间的关系；5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等量代换（等值转换），培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力；6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法；能辨认6种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形）；7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能；8、进一步认识时钟，学会看整点、半点；学习20以内的加减法。

　　（三）、拼音领域　　1、学会单韵母弧o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系　　2、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法　　3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢　　4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力　　5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯　　（四）、健康领域　　1、 愉快地参加幼儿园的各项活动　　2、 活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自理能力　　3、 知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护　　4、 喜爱参加体育活动，在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调　　5、初步知道并注意保护牙齿　　（五）、社会领域1、 主动参加幼儿园活动，有集体观念，了解集体活动的规则，在幼儿园活动中感受快乐喜欢与老师及同伴交往，知道合作、分享、谦让、助人　　2、 初步学会自己分辨是非，学习关心弱小及有困难的人，养成友爱、诚实、守信的优良品德热爱劳动，尊重劳动者和劳动成果。

　　3、 初步了解基本的社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯　　4、 了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感　　5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感　　（六）、科学领域1、 对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题，提出问题　　2、 乐意探究，逐渐学会运用多种感官有序地感知物体　　3、 喜欢与同伴合作，学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。