数学四年级下册期中复习.ppt

第一单元,小数的意义、单位换算、比大小、小数加减法竖式计算,1,1000,把“1”平均分成1000份，其中1份是 ，也可以表示为（ ）；其中的59份是 ，也可以表示为（ ）0.001,59,1000,0.059,大变小，乘进率小变大，除以进率27厘米=（ ）米 8分米=（ ）米 5角=（ ）元 6分=（ ）角1米82厘米=（ ）米 165厘米=（ ）米82千克350克=（ ）千克 55千克3克=（ ）千克1小时=（ ）分 1.2小时=（ ）分240分=（ ）小时 2.3小时=（ ）分,0.27,0.8,0.5,0.6,1.82,1.65,82.35,55.003,60,72,4,138,小数部分的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位；整数部分最低位是个位小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变如0.1=0.10两个数大小相等，但是计算单位和所表示的意义不一样小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,每相邻的两个计数单位之间进率是10，个位与十分位的进率也是10温馨提醒：不是小数数位多的小数就大一个小数的大小与他的小数位数的多少无关。

例如：1.365是三位小数，1.37是两位小数，而1.3651.37,比较两个小数的大小时，先比整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就从十分位开始依次比3、小数的位数越多，小数就越大 ）,1、比5.4大又比5.6小的小数只有5.5 （ ）,2、 整数都比小数大 ）,判断,小数加减计算法则：一数位对齐；二从末位算起,三得数小数点要对齐横线上的小数点26.78+92.1526.7+92.2526+92.15,93.2632.0493.232.049332.04,作业：竖式计算26.78+92.1526.7+92.2526+92.15,93.2632.0493.232.049332.04,大变小，乘进率小变大，除以进率3.7米=（ ）厘米 12分米=（ ）米 3.6元=（ ）角 6分=（ ）角1米82厘米=（ ）米 165厘米=（ ）米350克=（ ）千克 30千克30克=（ ）千克120分=（ ）小时 2.1小时=（ ）分,作业：,第二单元,三角形的特征、三角形的分类、三角形内角和、三角形边的关系、四边形的分类、画图形,容易变形,不容易变形稳定性,拉一拉，我发现,智慧锦囊：四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性。

锐角,两个都是锐角,直角,两个都是锐角,钝角,两个都是锐角,想一想，怎么判断三角形的类型？,看三角形最大的内角直角三角形、钝角角三角形的两个锐角之和有什么特点？,三角形按角分类：,淘气发现下面两个三角形比较特殊，说一说，认一认腰,腰,等腰三角形,等边三角形,边,边,边,60,60,60,等边三角形是特殊的等腰三角形任意一个三角形内角和等于180,算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）,3,5,6,3,4,6,365,356,563,346,364,463,三角形任意两边之和大于第三边4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米， 那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案第三条边的长,85,85,四边形中有两组对边分别平行的是平行四边形；只有一组对边平行的是梯形1.一个等腰三角形的风铃，它的顶角是70，它的底角是多少度？2.一个等腰三角形的一个底角是50，它的顶角是多少度？3.一个等边三角形的周长是24厘米，边长是多少厘米？4.一个等腰三角形的周长是26厘米，底边是6厘米，腰长是多少厘米？5.一个等腰三角形的周长是32厘米，其中一条腰长是10厘米，底边长是多少厘米？,第三单元,小数点移动、小数乘法竖式混合运算、简便运算,小数点向右移动一位，这个 数将 到原来的_倍； 小数点向右移动两位，这个数将 到原来的_倍；,10,100,小数点向右移动,原数变化的规律:,扩大,扩大,小数点向左移动一位，这个 数就 到原来的_； 小数点向左移动两位，这个数就 到原来的_；,小数点向左移动,原数变化的规律:,缩小,缩小,3.,0.9,9,90,5.38,0.538,0.0538,思考：,一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是31，这个数原来是多少？,3110100=,3.1,小数乘小数计算方法:一转化为整数乘法；二看两个乘数共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；三小数末尾有零的，记得去掉。

23.60.2=,23.6200=,4.810.3=,小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同整数的运算定律在小数运算中仍然适用温馨提示：做递等式的时候，先判断能否简便运算递等式计算2.50.6+0.4 0.253.740.8911.61.60.89 （80.8）12533.999+33.9 33.999,。