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幼儿园老师工作总结精选最新范文 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作下面xx搜集了相关幼儿园老师工作总结精选，欢迎阅读!　　幼儿园老师工作总结精选1　　一、思想方面　　严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动认真地投入工作坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不停更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优异老师的标准来要求自己　　二、个人学习方面　　主动学习多个教育理论，以充实自己，方便在工作中以坚实的理论作为指导，愈加好地进行教育教学，给自己充电，主动进行学历进修学习加强教育教学理论学习，提升个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全方面发展，并让她们能够从玩中学，学中玩加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精，勇于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求平时在工作中碰到问题能和班级人员共同商议，在教学中碰到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立终生学习的目标　　三、工作方面　　对工作做到主动、主动、扎实，勇于负担责任。

对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一个平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子对家长热情，立刻向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴上班做到不迟到、不早退按时制订多个计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册，做好家访统计做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做到时时事事四处讲安全，发觉不安全的隐患立刻处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全而且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走做好交接班工作，发觉问题汇报，妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到珍爱食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做平静游戏而且确保幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展抓好教育教学工作，提升教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

　　四、家长工作　　1、立刻向家长反馈幼儿的信息，加强互动主动和家长沟通，增加宣传力度　　2、召开家长会，搜集家长的宝贵意见和提议，共同配合教育好幼儿　　幼儿园老师工作总结精选2　　一、政治思想方面　　我主动参加时事政治理论的学习，以不停提升自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提升依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真推行岗位职责，关心、珍惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度　　二、保教工作　　(一)扎实抓好教育教学工作　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其它老师上课，主动参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制订出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动在活动中，能合适地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基础活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不停地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法、策略等，收到了一定的效果　　(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重了解幼儿　　我们两位老师轮番当保育员。

这个班有39个儿童，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班儿童能够说进步很快，家长反应也不错自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表彰为主，强化她们的自我服务意识，改变她们的依靠思想对幼儿好的行为或表现给肯定，赞赏和激励，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提升幼儿的自立能力，并立刻和家长沟通，争取家长配合就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是立刻分析原因，该批评的批评，并给适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律　　在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不一样程度的提升，尤其是念儿歌、听小说、数学、美术等方面，有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中，生长也尤其好，出勤率较高　　在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最关键的养成教育陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各步骤中加强观察和指导，主动激励幼儿学会做自己的事饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手吃饭之中不掉饭、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听她人讲话，不插嘴，不乱跑，主动开动脑筋，举手回复问题。

在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽可能激励 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等别看这些全部是些小事，但对孩子来说却是大事只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人确保幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以专题活动等多个形式，培养幼儿良好的卫生习惯，珍惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活　　(三)家园工作　　家园联络是确保在工作中，我经常和家长保持联络，了解幼儿家庭教育环境，经过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话，立刻和家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长和老师之间相互沟通并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长　　幼儿园老师工作总结精选3　　在忙碌和愉快中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的高尚，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。

　　今年我带的是小班，和孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是愉快和幸福这份愉快和幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我和孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解即使有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因她们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一个强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像母亲一样珍惜她们、教育和保护她们这种强烈的爱不停激励着我去真心拥抱每一个孩子和她们朝夕相处，共同生活在爱的校园里我一直想着她们全部是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，她们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育她们这么的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份了解;少了一份埋怨，多了一份珍惜我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的　　在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，和同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工还主动参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。

因小班孩子年纪小，刚入园时，很多孩子全部哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把关键放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提升，比如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照料：比如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、知道和儿童之间友好相处、知道和老师及长辈打招呼等等　　在教研活动中，我认真投入，认真学习并认真学会很多的东西，如：教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年纪特点等等经过自我反思和实践，我认为自己只要坚持认真学、认真做，并阅读部分自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅部分相关幼教资料，上网查部分相关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的　　作为新世纪、新时期的老师，我认为还要继续学习增加知识，只有这么才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方法……这些新理念我全部要时刻记心中去捕捉幼儿有价值的热点，我必须深入深入学习、探讨研究　　在家长工作方面，我还经常和家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。

这么既让让家长立刻了解了孩子在园的表现，也为我们深入了解和掌握幼儿现实情况提供了有利的条件　　在生活中我无微不至的关心、照料班里的每一位幼儿，留心她们穿脱衣服等情况，细心照料幼儿，并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以降低孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、愉快的成长正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任　　即使这学期既忙也很累，但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了部分存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思索尽力想方法处理，争取把以后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园看成自己的第二个家，更爱和老师儿童们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期愈加好地工作而努力着……………!　　幼儿园老师工作总结精选4　　望着逐步长大的孩子们，看到她们的进步，让我感受到一个自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便愈加好地提升自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：　　一、教育教学方面：　　从本班幼儿的实际情况出发，设计好专题活动，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全方面、友好发展的同时也得到个性的发展　　1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯本学期，依据班级计划中我班的多个弱点，着重开展以下活动来促进班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿立刻表彰，对落后的幼儿给激励;在活动中，我有针对性对部分幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻　　2、天天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每七天计划活动中，依据幼儿的现实情况情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升　　3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习路径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展经过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布署部分和专题活动相关的知识内容图片或其它环境的创设让幼儿在环境中学习，经过和环境、和材料的互动中，使幼儿得到发展　　二、业务学习方面：　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不停更新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一个需要和肯定;我利用空余的时间翻阅部分相关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优异老师的优。