高台县年学期八年级语文期末试卷及答案新人教版.doc

座位号2016年秋学期期末教学质量检测试卷八年级语文题号一二三四五六总分人复核人总分得分一、积累运用(27分)1．下列加点的字注音全都正确的一项是（　　　）（2分）A．静谧（m）阻隔（g）　　涟漪（yī）　纤手（xiān）B．蹒跚（pn）　熨帖（yn）　　斫折（zhu）喧嚣（xiāo）　　C．羁绊（bn）　惊蛰（zh）拂晓（f）　　隘口（i）D．熹微(xī)蕴藉（j）逼仄（z）　　料峭（qio）2．下列词语中,书写完全正确的一项是()(2分)A.声色俱历　前仆后继　暝思苦想　不可思议B.死心塌地　惴惴不安　滔滔不绝　不屑置辩C.未雨绸缪　一泄千里　痛心嫉首　忐忑不安D.富丽堂皇　眼花嘹乱　翻天覆地　心恢意冷3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!D．李大伟同学在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷4．依次填入下面句子中划线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）读史使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），道德使人（），逻辑修辞使人（），总之，“知识能塑造人的性格”。

A．聪明深刻精密高尚有道德善辩B．明智聪慧精密深刻高尚 善辩C．高尚明智聪慧深刻有修养巧辩D．深刻高尚聪慧明智有修养巧辩5.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）(2分)A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索6．下列句子没有语病的一项是（）（2分）　　A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识B. 中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家　　C. 我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文　　D. 正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，展现了当代工人崭新的风貌7．下列对下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A．左拉是美国十九世纪自然主义作家，作品有《小酒店》等B．明代“公安三袁”是指袁宏道、袁宗道、袁中道三兄弟C．袁枚是清代的文学家，晚年号随园主人，有《小仓山房文集》传世D．徐志摩是我国现代著名的“新月派”诗人8．腹有诗书气自华，考考你会背默多少诗文。

10分）（1）《凉州词》中抒发戍边士卒离愁别恨的句子是“________________，_____________________2）《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是“__________ ___， ____ ______3）王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“__________ ____， ____ __________4）李清照《声声慢》中连用了七对叠字，将一种愁苦难堪之情，自胸腹中喷薄而出的句子是：“_____________________________________5）万里赴戎机，__________ ____9.名著阅读（3分）第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我上面这段文字出自鲁迅《》中的名篇《》，在这篇文章中，鲁迅描写了他的决心形成的过程二、阅读（一)阅读下文，完成10-14题15分)永不放弃①那天一大早，我15岁的儿子鲍伯又和我争吵了起来他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的旧运动衫去上学，而我则坚持让他穿圣诞节他奶奶送给他的那件印着蓝色花押字的漂亮衬衫。

我用手指着那些字母：“并不是每个人都能穿上印着自己名字的大写首字母的衬衫的我跟他讲道理②他的眼睛骨碌碌地转动着，但并不看我，而是看向了厨房的天花板没有人会穿印着自己名字的大写首字母的衬衫的，妈妈没有人！”③没过一会儿，我们就开始冲对方大呼小叫起来他开始出言不逊，我的话也很不中听最后，他很不情愿地将奶奶送的衬衫套在身上当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了④事实上，自从鲍伯进入青春期以后，我就真的不知道该如何管教他了最近，我们之间起了太多的冲突和争吵，他对我说的每一句话都持怀疑的态度，我都准备甩开手不管他了⑤我叹了口气，出门向家门口的邮箱走去我的邮箱曾被汽车撞坏过，箱门关不严我把手伸进去，碰到了一叠信封，然后是一些特别的东西，像扫帚须我朝邮箱里窥视，那天的信放在一小堆杂草和松枝的上面谁干的恶作剧？我想便随手将杂草拨拉出来⑥第二天，当我去邮箱里取信时，邮箱里又有了一小撮松枝、一些细树针、两朵干枯了的蒲公英此后每天，我都能在邮箱里找到一些杂草，每天，我都将它们清除出去⑦星期六，鲍伯走进书房，我正在看报妈妈，我可以去看电影吗？”他问⑧“不行，这个电影你不能看，因为你没到18岁！”我神情坚定地回答。

⑨“难道我们连谈谈它也不行吗？”他恳求道⑩“没什么好谈的，”我说，“我们的谈话只会以大呼小叫告终⑪“妈妈，你不可理喻，”他叫道，“你连试都不愿意试一试！”⑫又到了取邮件的时间，我像往常一样走出家门，邮箱里又有一些令人恼火的碎草叶，我伸手进去将它们往外拨拉，突然在那些细树枝和杂草的中间碰到了一些又小又圆的东西，我一惊，手猛地缩了回来一看，原来是青色的鸟蛋⑬就在那时，我听到附近一棵树上传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声我的目光在树枝和树叶间搜索了一阵，发现鸟妈妈正衔着一根松枝，松枝在它的喙边晃悠着我被鸟妈妈的坚韧毅力所感动，重新将那粗糙的鸟巢推回邮箱里去原来，它每天在我们的破邮箱里筑巢，当它飞回来发现自己所有的努力都被一扫而空时，它又重新开始筑巢⑭“你连试都不愿意试一试！”鲍伯的话又在我的耳边响起⑮他正心不在焉地坐在自己的书桌前转动着地球仪嗨！”我说他抬起头看了看我，眼睛瞪视着，在那一瞬间，我不仅看到了这个尚处于少年时期的既脆弱又敏感的小男孩，也看到了即将长成年轻人的未来的他想谈谈吗？”我问，“我保证会认真听你说⑯我坐在那儿，听他将自己的愤怒、怨恨全部倒出来那天，我们之间的痛苦和隔膜似乎全被消化掉了，我们有了一个全新的开始。

⑰后来，邮箱里出现了三只幼鸟，鸟妈妈每天都栖息在邮箱顶上唱歌听着那些歌声，我暗暗下定决心，不管儿子多么不听话，多么难以管教，我永远不会放弃对他的教育，引导他长大成才10．通读全文，说说“我”和儿子鲍伯之间的“痛苦”与“隔膜”全被“消化”的原因是什么3分）11．联系全文，请简要说说题目“永不放弃”的含义3分）12．揣摩分析下面句中加点词语在文中的表达作用3分）当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了13．文中第⑥段对故事情节的发展起什么作用？（3分）14．读完本文后，你受到什么启示？（3分）（二）阅读《低碳生活处处可为》一文，回答15—19题13分）　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活那么，什么是低碳生活呢?②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。

碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活这时就应当对自己的高碳生活进行补偿这种补偿就是所谓的碳中和碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。

可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿⑥因此，人类的低碳生活处处可为15．本文的说明对象是（1分）：16．试结合文章内容，运用下定义的方法解释“碳中和”3分） 17．第3段中加点词语“甚至”一词能否删去？为什么？（3分） 18．请说说文章第3、4段运用了哪些说明方法？有何作用？（4分）19．结合选文内容，谈谈作为中学生的我们该如何过低碳生活2分）(三) 阅读《黄生借书说》，完成20-24题14分）x k b 1 . c o m黄生允修借书，随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉非独书为然，天下物皆然非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日‘今日存，明日去，吾不得而见之矣’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。

余幼好书，家贫难致有张氏藏书甚富往借，不与，归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速为一说，使与书俱20．解释下列词语(4分)（1）汗牛：________ （2）祖父：________（3）强假：________ （4）公书：________21．下列括号中字意义和用法相同的一项是（）(2分)A．（以）随园主人授以书以其境过清B．（之）而惴惴焉摩玩之不已君子深造。