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一年级美术上册教学筹划(多篇).docx

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  • 上传时间:2022-07-26
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    • 一年级美术上册教学筹划(多篇)推荐第1篇:剑桥一级A教学计划 剑桥一级A教材分析 第一次课:unit 1 Key sentences: I’m… your name please? Nice to meet you. This is my new…..Key words:1.文具单词 2.my,your,his,her,our,their. 3.A的发音 教学目标:1.句子能全输出 2.掌握文具的单词 3.物主代词替换应用 4.理解字母A在单词中的发音,见词能读 5.歌曲会唱 第二次课:unit 2 Key sentences: what’t this?This is a …. This is my cat.Key words:1.动物单词 2.E的发音 教学目标:1.句子能问能答 2.单词掌握 3.理解字母E在单词中的发音规律,见词能读 4.歌曲能跟唱 第三次课:unit 3 Key santences: what would you like?I want some … How many?i like one,tow….(复习数字1~10) Would you like…..?Yes,please/No,thanks.Key word:1.水果单词,单复数。

      2.O的发音 教学目标:1.能听懂会作答,问句能单输出(稍许提醒) 2.复习数字(1~10),掌握水果单词及复数变形 3.理解字母O的发音规律,见词能读 4.P17,11能半输出,认读 第四次课:unit 4 Key sentences: what’s in my bag?A/An …..,this is a/an …… Key words:1.bird,baseball,basketball,football.clock,watch 2.I的发音 教学目标:1.课前复习Good morning/afternoon/evening 2.结合数字和名词复数表达,课文内容能半输出,重点口语会全输出 3.单词能认读拼写 4.I的发音规律,见词能读 5.歌曲会唱 第五次课:unit 5 Key sentences: he’s got three hands,tow eyes… What can I /we do?I /we can ….Key words:1.eyes,nose,mouth,hand…身体部位body words. 2.see,taste,hear,smell,touch. 3.U的发音。

      教学目标:1.body words 会认读并拼写,课文内容输出 2.能听懂老师的指令,做出动作,eg:touch your eyes… 3.P27.6/p28.8在老师的指导下完成 4.歌曲欣赏 5.U的发音规律,见词能读 6.复习动物单词 第六次课:unit 6 Key sentences: Let’t play a game / Let’t play games. Which one do you want to play fires?听懂会作答 Key words:1.bounce the ball,kick the shuttlecock,draw the cloun’s nose…. 2.A的发音 教学目标:1.单词部分见词能读 2.记动词:bounce,kick,draw…. 3.理解P36.10的意思,会跟读 4.歌曲能跟唱,完成课后练习 第七次课:unit 7 Key sentences: 1.Let’s have a party. 2.which one do yo like,the …or the …? I like… Key words:1.蔬菜单词。

      2.服装单词 3.with 用法 eg:Mr.potato with a bule bag.教学目标:1.通过复习水果单词来引出蔬菜单词 2.复习颜色,学习服装内单词 3.句子全输出,with半输出 4.P42.11在老师的指导下完成 5.E的发音规律,见词能读 2 第八次课:unit 8 Key sentences: This is a beautiful house,the windows are bule and the door is red. My cap is bule, my bag is orange and my shorts are green..Key wores:1.颜色单词 2.I的发音 教学目标:1.复习巩固颜色,服饰单词,会形容物品的颜色课文内容半输出 2.注意I的发音 第九次课:unit 9 Key sentences: 交通工具(a toy bike/car/bus/boat/ship/plant/jeep/motorbike/..) on/under/in/between/behind/next to..(知道其方位) Have you got a toy car?yes,I have/no,I haven’t Key words:1.交通工具 2.on,under,in,between… 教学目标:1.课文内容办输出 2.理解句子意境,正确使用方位介词。

      3.字母O的发音规律,见词能读 4.歌曲能唱 第十次课:unit 10 Key sentences: let’s count Eg:one plus tow is three. I have got one… Maths is fun,three,tow,one.Maths is easy.But we are busy. Key words:1.数字 2.加减法 3.U的发音规律 教学目标:1.数字1~20的加减,(弱)1~100的加减强) 2.重点句型全输出 3.课文其他内容半输出 4.U的发音规律,见词能读 5.chant会半输出 第十一次课:unit 11(上) 地十二次课:unit 11 (下) Key sentences: she is watering the flower now,my grandpa is reading a newspaper.Is this your grandma? No, she isn’t/ Yes,she is .Key words:1.dad,mum,grandpa,grandma,( grandfather,grandmather),cousin,nephew... 2.reading a book,reading a newspaper,watching TV,drinking tea… 3.O的发音组合。

      /u/ 3 教学目标:1.会表达家庭成员的称呼,区别人称代词she/he 2.要理解一般进行时,掌握P56.6的重点词组,重点句型能输出 3.O的组合发音规律 4.课文其他内容半输出 第十三次课:unit 12(上) 第十四次课:unit 12(下) Key sentences: what’s your hobby? what do you like doing ? I like going shopping/wearing a red dre/swimming/drawing…. Eg: my friend is xx,she is eight,we often(经常做什么不加ing) watch TV and do homework together.\ Key words: sh的发音规律 教学目标:1.理解并区别like doing…,often+do…,并能正确表达重点句型 2.会介绍好朋友的基本情况,模仿eg.加强笔头练习; 3.组合sh的发音规律,见词能读 4.歌曲会唱。

      5.P72.9的理解含义,并跟读 第十五次课:unit 13 (上) Key sentences: this is /there are… I ‘m wearing…括(she is wearing …,he is wearing …) Key words:1.服装单词 教学目标:1.完成P78.11.10的练习 2.重点句型的全输出,理解名词变复数 第十六次课:unit 13(下) Key sentenes: Is this yours?yes ,this is mine. Do you like my dre?yes,I do/no,I don’t.Key words:1.yours,mine,hers,his,xx’s所有格,表某人的 2.字母组合ch的发音 教学目标:1.完成P75.4.5来复习上节课的内容,及单复数表达 2.了解和掌握书上出现的名词性物主代词和所有格 3.字母组合的发音规律,见词能读 4.chant能全输出 第十七次课:unit 14(上) Key sentences: scrubbing the floor,mopping the floor,sweeping the floor,clearing the window,clearing the cupboard,washing the tomatoes, What is he/she doing? He/she is ….扩(I’m doing …) 教学目标:1.P82 .5 三会 2.重点句型会问会答,复习一般进行时。

      3.词组四会 第十八次课:unit 14(下) Key sentences: feeding the bird,making tea,combing hair,reading a story book,feeding the dog,tidying the books,clear the kitchen. Would you like to listen to my story? Yes,plesase/ No,thanks.教学目标:1.字母组合th的发音规律 2.P84.9/8半输出 3.。

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