康宁学报参考文献格式范例.docx

康寧學報 參考文獻格式範例中華民國 92 年 4 月 17 日康寧學報編審委員會會議通過American Psychological Association APA APA19951.1994Kelder 19932.1996Robertson,Zielinski,Ward,and McKenry 19843.1996Anderson et al. 1995Anderson et al.4.National Institute of Mental Health [NIMH],1991[NIMH],19915. 19866.several studier Hale Trumbetta, 1995 Schwartz,19961995 1991 1991 19887.1991a 1991b1991a 1996bsveral studies Johnson, 1991a,1991b,1991c8. 1993, P.120Fishman,1984,P.2501.1Joseph F. Healey1993 .StatisticsA tool for socialresear3rd ed. .CaliforniaWadsworth Publishingcompany.1990 19932AustralianBureau of Statistcs1991 .Estimatedresidentpopulationbyage andsexinstatisticallocalareas.NewSouthWales,June1990.Canberra,Anstralian Capital TerritoryAuthor.19963Hugman, R.＆Smith,D.（Eds. ）（1995）.Ethicalissiesinsocial word.New York ：Routledge.姜逸群、黃雅文主編（ 1992）：衛生教育與健康促進。

台北：文景出版社4）書沒有作者與編者Merriam –Webster’s collegiate dictionary （ 10th ed.）（1993）.Springfield,MA ：Merriam －Webster病人教育（ 1984）：南投縣，台灣衛生月刊社5）百科全書中的條目Bergmann,P.G.（1993）.Relativity.IntheNewencyclopediaBritannica（Vol.26pp.501－508）.Chicago ：Encyclopedia Britannia.蘇薌雨（ 1970）：成就動機－載於陳雪屏主編：雲五社會科學大辭典（第九冊， pp.1 －2）台北：台灣商務印書館6）收集於書中之文章Dodge, K.A. （ 1985） .Facets of social interaction andassessment of social competence in children.In B.H.Schneider, K.H. Robin ＆ J.E. LeidinghamEds. ） ,Children ’s peerassessment and interventionrelations ： Issues in（pp.3 －22）.New York ：Spring－Verlag.林清山（ 1978）：儀器記錄法。

載於楊國樞等主編：社會及行為科學研究法下冊（ pp.493 －548）台北：東華書局2 . 期刊與雜誌類（列出資料的順序必須是：作者、年代、篇名、期刊（雜誌）名稱、卷期數、頁數）（1）作者一人時Bekerian,D.A.（1993）.Inserchofthetypicaleyewitness.American Psychologist, 48, 574－576.王國川（1997）：青少年預防故事傷害發生之自我效能量表的發表與評估衛生教育集刊， 10，107－1262）作者多人時Reffaelli, M., Siqueira, E., Payne, M.A.., Campos, （1995）.HIV －related knowledge and risk behaviors ofStreet youthin Belo Horizonte, Brazil. The Street Youth StudyGroup,AIDS Edusc Prev,7,287 －297.呂昌明、李明憲、楊啟賢（ 1997）：都市學童規律運動行為及影響因素之研究 衛生教育集刊， 10，53－64。

3）雜誌文章Posner, M.I. （1993）.Seeing the mind. Science,262 ，673－674.黃淑真（ 1992）：談病人遵醫囑行為之增進公共衛生， 42，95－1073 . 其他研究報告或論文（1）教育資源訊息中心（ ERIC）Mead, J.V. （ 1992 ） .Looking at old photographs ：Investigating the teacher tales that noviceteachers bring with them （Report No.NCRTL－RR－92－4）.East Latising, MI：National Center for Reaearchon Teacher Learning（ERIC Document Reproduction Service No ED346 082 ）（2）研討會發表報告Lanktree. C., ＆ Briere, J. （1991, January ）.Early dataon the Trauma Symptom Checklist for Children（ TSC-C） .Paper presented at the meeting of theAmerican Professional Society on the Abuse of Children,San Diego ，CA..李景美（ 1997,11 月）：台北市中小學對煙菸品廣告之反應研究。

論文發表於衛生教育暨健康促進研討會台北：國立台灣師範大學衛生教育研究所3）博士論文摘要微縮膠片的資料Bower,D.L. （ 1993 ） .Employeeassistantprogramssupervisoryreferrals：Characteristicof referringand nonreferring supervisors.Disertation Abstacts Internationl.54 （01）, 534B（University Microfilms No. AAD93－15947）（4）博士論文摘要的資料Ross, D.F.（1990）.Unconscious transference and mistakenidentify ：Whena witness misidentifies a familiar butinnocent person from a lineup （Doctoraldissertation,CornellUniversity,1990 ）.Dissertation AbstractsInternational,49,Z5055.（5）未出版的學位論文Wilfley, D.F.（1989）.Interpersonal analyses ofbulimia ： Normalweight and obese. Unpublised doctoral dissertation, University of Missouri,Columbia.陳政友（ 1997）：大專院校學生健康危險評估應用與效果實驗研究－以國立台灣師範大學一年級學生為例。

台北：國立台灣師範大學博士論文（未出版） 。