实用的小学老师个人述职报告3篇.doc

实用的小学老师个人述职报告3篇 实用的小学老师个人述职报告3篇 　　在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点那么什么样的报告才是有效的呢？以下是收集的小学老师个人3篇，希望对大家有所帮助 　　xxx 男 xxxx年x月出生于广西合浦县，1999年毕业于广西合浦师范学校，同年9月参加教育教学工作XX年进修钦州师范学院，XX年7月取得英语教育专业大专文凭XX年取得小学教师资格证书，XX年12月取得小学数学高级职称证书本人敬岗爱业、遵纪守法，无违反方案生育政策，无违纪违法行为 　　本人参加工作14年以来，始终坚持党的教育方针，一直坚守在教育教学工作第一线，为教育事业鞠躬尽瘁，无私奉献 　　本人坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，敬岗爱业；对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精；对同事和睦相处、虚心好学；对学生循循善诱、谆谆教导在工作上，顾全大局，不争名利、不计得失，做领导的得力助手；在生活上，谦虚退让，做学生的良师益友 　　（一）做好工会主席职责，发挥工会的职能作用 　　1、制定方案，写好总结 　　本人任职以来，每学期都根据上级的指示精神，结合本校的实际情况，制定好开学方案。

期末又针对所开展过得工作活动加以疏通，总结得失，以便下学期更出色地完成各项工作 　　2、发挥工会组织的桥梁纽带作用 　　每学期我都会深入工会基层，听取他们的心声，了解他们的难处，为他们处理好力所能及的事情任职以来，慰问退休教师360人次，送去慰问金大约7500元人民币；坚持支援特困生和留守儿童42人，资金合计2730元人民币；XX年组织全体师生向生病的付修球捐赠6007元人民币；XX年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠9215元人民币，并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠，他们为每人带来一个书包和100元的大红包XX年六一儿童节，冲口社区委和社会的爱心人士对我校的局部优秀学生、特困生送来了大礼包，我校工会也起到了关键性的作用每年的“三八”节，我校工会和妇女主任联合举办娱乐节目活动，丰富了教职工的生活，加强了工会的凝聚力 　　3、加强学习，提高教职工的业务水平 　　活到老，学到老我校工会定期组织全体教职工集中开会学习，学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德标准》、《教师法》《教育法》等，增强了他们的法律意识、道德观念 　　（二）做好平衡科组长工作，让学生均衡开展 　　小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的关键性作用。

因此，深感自己的责任重大，从不敢偷懒懈怠，屡次组织校领导和平衡科老师进行讨论，制定一系列的方案，也开展了多项有益学生的活动 　　生命在于运动我校十分重视学生的体育健康开展因此，我严格要求每位体育教师认真上好课，杜绝“放羊式”教学5年间，我校在体育方面有一个质地飞跃本文出自 ）学生的运动技能和身体素质都提到了一个新的层次，近视率由百分之二降到了零今年的《中小学健康标准》测试，我校各个测试工程也取得了突破性的成绩合格率为百分之九十八，六年级的合格率为百分之百，优秀率为百分之二xx，六年级的为百分之六xx 　　任职期间，本人还组织全体师生召开校运会5次，亲自带着学生参加县的第一、第二届的田径运动会两次其中我校的陈灼河勇夺了两项冠军，洪兴莉荣获了垒球第三名县的中小学早操比赛，我也训练学生参加比赛，荣获了第三名的好成绩 　　回忆过去的一年，有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作，我就本年度的如下： 　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生们、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　根据教材内容及学生们的实际，设计课的类型，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生们注意力的有趣教具在课堂上特别注意调动学生们的积极性，加强师生交流，充分表达学生们的主作用，让学生们学得容易，学得轻松，学得愉快课后及时对该课作出总结，写好教学后记为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用 　　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生们中考体育成绩喜人，初一学生们的体质健康标准合格率达95%以上在课余运动队训练方面，我带着学生们坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生们科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生们和家长的工作，使家长能够让学生们训练，使学生们能够安心训练 　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里取得更大的成绩 尊敬的 领导： 　　您好！ 　　 20xx年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广阔教职员工，同心协力，努力工作。

一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作工作中，强化师德标准，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的开展 　　一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原那么，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学开展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原那么，率先垂范，为人师表、廉洁自律坚持团结进取，带着全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的开展 　　学习是教师的终身任务因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习首先，坚持学习先进的教育理念高校课堂 精神认真学习 党和国家的政策、法规，保持与 党中央的一致这也是作为学校 领导班子所必备的一种政治素养 　　其次，坚持学习管理知识和技能通过 网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理 提供新的养料 　　第三是学习教学专业知识，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业 网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。

　　根据上级教育行政部门的指示 精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校开展的教育信息宣传、教学教研 工作方案，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作 　　1、以活动为载体，注重德育工作的实效性 　　学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康开展的重要因素之一因此，学校以《小学生日常行为标准》为标准，把标准学生的行为作为德育根底工作的重点之一如何落实这些标准呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟 　　一年来，我们以爱国主义、集体主义、平安、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动同时，注意抓好“三结合”教育以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传 　　2、 精心制订教研 　　开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学方案教学方案按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力 　　3、实施具体的教学方面 　　在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会 思想，分清文章主次。

会听、会说、会写、会阅读对不同的课文明确了重难点教学方案使整个学期的教学在预定的方案安排下，有目的、有方案、有针对性地开展工作培养的学习习惯包括以下几方面： 　　课前预习，课后复习每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法新课授完，要求复习用小组长检查，教师抽捡的方法进行催促通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习 　　要求学生掌握正确的课堂学习方法该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考学会听课，学会做笔记 　　要求学生写工整字，做标准作业强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越标准、美观对做得好的学生进行了表扬和表彰 　　针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破 　　（1）汉语拼音利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、稳固汉语拼音 　　（2）字词记忆从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写 　　（3）课文朗读课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导并屡次组织朗读课文、诗词的比赛 　　（4）阅读从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。

为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练 　　存在问题： 　　（1）培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效不大 　　（2）指导训练力度不够导致个别学生作业不能按时完成 　　（3）学生的阅读和 写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋 篇欠佳，阅读面不广，答复下列问题抓不住要点我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题 　　我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的 思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚决信心努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、 总结二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实根底知识，增强现代信息技术为教学效劳的手段三是教学中重视学习方法的指导，特别是 写作方法的指导 　　总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、等环节入手，带着全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带着全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

模板,内容仅供参考 　　 。