学校资产评估报告ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,学校资产评估报告,目录,引言,学校资产概况,资产评估结果分析,学校资产管理现状及问题,改进措施与建议,结论与展望,引言,CATALOGUE,01,目的,为了全面了解学校资产状况，加强资产管理，提高资产使用效益，特进行本次资产评估背景,随着学校规模的不断扩大和教育教学的深入发展，学校资产数量不断增加，种类日益繁多，管理难度逐渐加大因此，进行资产评估具有重要的现实意义报告目的和背景,本次评估范围包括学校所有固定资产、流动资产和无形资产等范围,具体评估对象包括教学设备、科研仪器、图书资料、办公家具、房产土地以及各类专利权、商标权、著作权等无形资产对象,评估范围及对象,本次评估采用市场比较法、收益现值法、重置成本法等多种评估方法，根据资产类型、特点和使用情况等因素进行综合评估方法,评估程序包括明确评估对象和范围、收集相关资料和数据、进行现场勘查和核实、选用适当的评估方法进行计算和分析、形成初步评估结果并进行审核和调整、最终确定评估结论并编制评估报告等步骤。

程序,评估方法和程序,学校资产概况,CATALOGUE,02,校舍及建筑物,包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等建筑物及其附属设施体育器材与设施,用于体育教学和课外活动的各类器材和场地设施办公家具与设备,包括办公桌、椅、文件柜以及打印机、复印机等办公设备教学设备与仪器,包括计算机、投影仪、实验器材等，数量根据学校规模和课程设置而定图书资料,涵盖各类图书、期刊、报纸等，是学校知识资源的重要组成部分资产种类与数量,教学区,办公区,生活区,运动区,资产分布与使用情况,主要集中在教学楼和实验楼，用于日常教学和实验活动包括宿舍楼、食堂等，为学生提供住宿和餐饮服务分布在各办公楼宇内，供教职员工日常办公使用主要集中在运动场、体育馆等场所，供体育教学和运动训练使用根据学校采购记录和历史成本确定各项资产的初始价值初始价值,根据资产使用年限和折旧方法计算各项资产的折旧与摊销额折旧与摊销,考虑市场价格波动、技术进步等因素对资产价值的影响，进行相应调整价值变动,综合以上因素，确定各项资产在评估时点的公允价值评估价值,资产价值及变动趋势,资产评估结果分析,CATALOGUE,03,03,交通运输工具,包括校车、货运车辆等，评估价值合理，满足学校日常运营需求。

01,房屋建筑物,包括教学楼、办公楼、宿舍楼等，评估价值较高，反映了学校良好的硬件设施02,机器设备,包括各类教学实验设备、体育器材等，评估价值与学校规模和专业设置相匹配固定资产评估结果,货币资金,包括现金、银行存款等，评估价值与学校财务状况相符应收款项,包括学费、住宿费等应收未收款项，评估价值合理，无明显坏账风险存货,包括教材、文具等教学用品，评估价值与学校日常消耗量相匹配流动资产评估结果,学校所拥有的土地使用权价值较高，反映了学校良好的地理位置和土地资源土地使用权,学校自主研发或引进的专利技术和非专利技术，评估价值与学校科研实力和市场前景相匹配专利权和非专利技术,学校在社会上的声誉和口碑所形成的商誉价值，评估价值较高，反映了学校良好的品牌形象商誉,无形资产评估结果,评估增值率,01,各类资产评估增值率均在合理范围内，反映了学校资产的真实价值评估结果与学校财务状况相符,02,评估结果与学校财务报表所列示的资产总额、负债总额、所有者权益总额等数据基本相符，说明评估结果具有可靠性和准确性评估结果为学校决策提供参考,03,评估结果可以为学校管理层提供有关资产状况、财务状况和运营状况的重要信息，为学校制定发展战略、调整经营策略提供有力支持。

总体评估结果分析,学校资产管理现状及问题,CATALOGUE,04,学校已建立了一套相对完善的资产管理制度，包括资产采购、验收、使用、保管、处置等各个环节的规定学校各部门在资产采购、验收、使用等环节基本能够按照制度要求进行操作，但在资产保管和处置方面存在一定问题资产管理制度及执行情况,制度执行情况,资产管理制度概述,资产使用效率分析,通过对学校各类资产的使用情况进行调查，发现部分资产使用效率较低，存在闲置和浪费现象资产浪费情况举例,例如，部分实验室设备长期闲置，未能充分发挥其作用；部分图书资料陈旧过时，未能及时更新资产使用效率及浪费情况,资产处置程序及合规性,资产处置程序概述,学校制定了明确的资产处置程序，包括报废、报损、出售、捐赠等处理方式合规性分析,学校在资产处置过程中基本能够遵循相关法律法规和校内规定，但在实际操作中仍存在一些不规范之处存在问题总结,学校在资产管理方面存在的问题主要包括资产使用效率不高、部分资产闲置浪费、处置程序不够规范等原因分析,导致这些问题的原因主要包括管理制度不够完善、执行力度不够严格、监管机制不够健全等同时，部分师生对资产管理的重要性认识不足，也是导致问题产生的原因之一。

存在问题及原因分析,改进措施与建议,CATALOGUE,05,建立健全资产管理制度，明确资产管理责任主体和职责分工，规范资产管理流程完善资产采购、验收、使用、保管、维修等各个环节的管理制度，确保资产安全完整建立资产管理信息化系统，实现资产信息的实时更新和查询，提高资产管理效率完善资产管理制度,优化资产配置，根据学校教学、科研等实际需求合理分配资产，避免资产闲置浪费推行资产共享共用机制，鼓励校内各部门之间共享资产资源，提高资产使用效益加强资产使用培训和指导，提高师生对资产的使用技能和保护意识，延长资产使用寿命提高资产使用效率,规范资产处置程序,严格执行资产报废、报损、转让等处置程序，确保资产处置合法合规完善资产处置审批制度，明确审批权限和程序，防止资产流失和浪费建立资产处置档案管理制度，完整记录资产处置过程和结果，便于日后查证和追溯建立健全监督检查机制，定期对学校资产进行盘点和清查，确保资产账实相符加强对资产管理人员的培训和考核，提高其管理水平和责任意识严格责任追究制度，对违反资产管理规定的行为进行严肃处理，追究相关责任人的责任加强监督检查与责任追究,结论与展望,CATALOGUE,06,经过详细评估，学校资产总额呈现出稳步增长的趋势，反映了学校良好的发展态势和财务管理水平。

资产总额稳步增长,学校资产质量整体保持在优良水平，不良资产比例较低，风险控制能力较强资产质量整体优良,学校建立了完善的资产管理制度和流程，各项资产管理工作规范有序，有效保障了资产的安全和完整资产管理规范有序,评估结论总结,优化资源配置效率,通过对学校资产的全面评估和管理，可以更加合理地配置资源，提高资源利用效率，促进学校各项事业的协调发展提升学校综合实力,资产评估结果的稳步增长和优良质量，有助于提升学校的综合实力和竞争力，为学校未来发展奠定坚实基础增强风险防范能力,加强资产管理有助于学校及时识别和防范各类风险，保障学校资金安全和稳定运营对学校发展的意义和影响,1,2,3,随着信息技术的不断发展，未来学校资产管理将更加趋向数字化、智能化，提高管理效率和准确性数字化管理趋势明显,未来学校资产管理将更加注重精细化管理，从资产的采购、使用、处置等各个环节加强监管和控制精细化管理要求更高,为了进一步增加学校资产收益和降低风险，未来学校可能会积极拓展多元化投资渠道，如校企合作、科技成果转化等多元化投资渠道拓展,未来资产管理趋势预测,THANKS,感谢观看,。