2017年上半年上海浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试题.docx

2017 年上半年上海浙江省中学教师资格年上半年上海浙江省中学教师资格《《综合素质综合素质》》试卷试卷(二二)考试试题考试试题本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格 一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题干后的括号内错选、多选或未选均无分本大题共将其代码填写在题干后的括号内错选、多选或未选均无分本大题共 30 小题，小题， 每小题每小题 2 分，分，60 分) 1、经验类化理论的代表是（ ）A：贾德B：桑代克C：布鲁纳D：奥苏伯尔 2、教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生 获取知识或巩固知识的方法是A：讲授法B：讨论法C：练习法D：谈话法 3、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，一是认知 阶段，二是联结阶段，三是A：程序化阶段B：内部言语动作阶段C：外部言语动作阶段D：自动化阶段 4、 ”严师出高徒” 、 “棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论 的观点对人们的教育方式的影响结果?A：遗传决定论B：环境决定论C：辐合论D：平行论E：重视个别差异 5、下列活动属于“言语过程”的是__。

A．听故事B．练习打字C．弹琴D．练声 6、下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆．贝尔发明的是A：天文望远镜B：互联网C：电子计算机D： 7、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()A．实验法B．参观法C．演示法D．实习作业法 8、教育法规的基础和灵魂是指（ ）A：教育计划B：教育发展C：教育政策D：教育惩罚 9、研究认知风格最著名的心理学家是（ ）A：西蒙B：威特金C：苛勒D：卡根 10、教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受____A：群体性活动B：小组活动C：个别活动D：社会活动 11、我国古代的《学记》中说， “不陵节而施” ，这体现的教学原则是____A：巩固性原则B：因材施教原则C：循序渐进原则D：启发性原则 12、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》 《五经》 ，特 别是《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的 依据该现象产生的历史时期是A：宋代以后B：春秋战国C：明清时期D：隋唐时期 13、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为。

A：若干等级B：五个等级C：三个等级D：四个等级E：重视个别差异 14、在 Powe，Point 主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮：“普 通视图” “大纲视图” “幻灯片视图” “幻灯片放映”和（ ）A：全屏显示B：主控文档C：幻灯片浏览视图D：文本视图 15、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是__A．动词B．名词C．形容词D．连词 16、学校文化的内容有（ ）A：教育的理想和追求B：对学校功能及社会责任的理解C：对个性的理解D：对学习、工作的态度E：对集体的看法 17、苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则中的A：直观性原则B：启发性原则C：系统性原则D：巩固性原则E：重视个别差异 18、以下称谓不可以用来代称青少年的是．A：总角之宴B：豆蔻年华C：始龀垂髫D：不惑之年 19、一般说来，由__支配下的行为更具有持久性A．交往动机B．外在动机C．内在动机D．无意识动机 20、幼儿一般从（ ）开始对颜色有分化反应A：3 个月B：4 个月C：5 个月D：6 个月 21、 ”师者，所以传道、授业、解惑也”出自A：《春秋》B：《学记》C：《论语》D：《师说》E：重视个别差异 22、在 PowerPoint 中， “格式”菜单中的（ ）命令可以用来改变某一幻灯片 的布局。

A：背景B：幻灯片版面设置C：幻灯片配色方案D：字体 23、在学生咨询中，______是着重调整情感的方法A．系统脱敏法B．行为契约法C．模仿学习法D．深入共感法 24、比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量A：意志B：情绪C：智力D：行为 25、智力是人认识事物的能力，其核心是A：观察力B：记忆力C：思维力D：创造力 26、以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是A：阿兰和阿华是同乡B：小陈和老陈是客家人C：大琴和小琴是双胞胎D：小聪和小明是姐妹 27、 ”师者人之楷模也” ，这句话说明教师的劳动具有____A：特殊的复杂性B：独特的复杂性C：鲜明的示范性D：显效的长期性 28、1918 年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌 谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北 京大学校长____A：周作人B：蔡元培C：赵景深D：叶圣陶 29、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施后控制幼儿的便 溺时问和次数该幼儿园的做法A：正确，有利于培养幼儿的良好的生活习惯B：正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C：错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D：错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定 30、教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有 原则。

A：人格示范B：乐教勤业C：教书育人D：以上答案都正确 二、多项选择题（在每题的备选项中，有二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，至少有个以上符合题意，至少有 1 个错项错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错项错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共分，本大题共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 60 分) 1、以“孔雀舞”著称的民族是A：蒙古族B：土家族C：藏族D：傣族 2、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》规定，下列关 于我国教育发展战略目标的说法不正确的是____A：到 2020 年，全面实现教育现代化基本形成学习型社会，进入人力资源 强国B：实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育C：坚持教育的公益性和惠普性．形成惠及全民的公平教育D：构建体系完备的终身教育 3、{多选 3} 4、学生身心发展的一般规律包括（） A．稳定性和不变性B．顺序性和阶段性C．均衡性D．整体性E．个别差异性 5、简述现阶段我国教育目的的基本精神 6、关于智育，下列说法正确的是A：智育就是对学生进行知识教育B：学生学习成绩差与智力水平密切相关C：教师的主要任务是提高学生学习成绩，发展学生的智力D：每个学生有各自的天赋与潜力，应该区别对待 7、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利__A．受教育的权利B．人格尊严权C．身心健康权D．隐私权与名誉权、荣誉权E．人身自由权 8、实现保教合一的前提是。

A：家长的配合B：教师与保育员的良好工作伙伴关系C：保育员的工作态度D：幼儿的自理能力 9、心理发展的一般特点是（） A．连续性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性E．不均衡性 10、下列哪些属于注意的品质特征__A．注意的范围B．注意的敏捷C．注意的稳定D．注意的分配E．注意的时间 11、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但 随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风” ，家长 感到家庭教育力不从心为此，教师应该（ ）A：降低或放弃对家长配合自己工作的期望B：督促家长，让家长成为自己的“助教”C：尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D：在孩子面前嘲笑这些家长 12、研究认知风格最著名的心理学家是（） A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根 13、战国时，各派学者大量集中之地是A：燕国燕京B：齐国稷下C：赵国邯郸D：魏国大梁 14、下列选项属于品德评价中奖励的有（） A．赞许B．劝戒C．奖赏D．训导E．表扬 15、以下哪个不是非日常生活教育的特征____A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段 16、尝试一错误学习的基本规律有__。

A．效果律B．练习律C．准备律D．尝试律 17、正强化的方法包括__A．奖学金B．对成绩的认可C．表扬D．改善学习E．给予学习和成长的机会 18、每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式__A．先高后低B．先低后高C．中间低两头高D．中间高两头低E．白天高晚上低 19、下列选项中，属于组织策略的是（ ）A：划线B：记笔记C：列提纲D：画关系图 20、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否 符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是____幼儿道德感发展的表现A：小班B：中班C：大班D：小学低年级 20、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否 符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是____幼儿道德感发展的表现A：小班B：中班C：大班D：小学低年级 21、个性的结构主要包括__A．人格B．个性倾向性C．个性心理特征D．自我意识E．个性情感特征 22、墨子提出了著名的“素丝说” ，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则 黄” 说明了学生具有A：依赖性B：向师性C：接受性D：可塑性 23、 ”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A：感知运算阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段 24、不属于元认知策略的是A：计划策略B：学习策略C：监控策略D：调节策略 25、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理 来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方 式被称为____A：常规管理B：民主管理C：目标管理D：平行管理 26、 ”给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成 为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼 ”这句话反映了______的认识 __A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．辐和论 27、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排 教学的评价属于____A：诊断性评价B：形成性评价C：总结性评价D：非正式评定 28、儿童对亲身经历的直接的具体经验进行抽象所获得的概念称为A：科学概念B：日常概念C：一级概念D：二级概念 29、善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的A：自觉性B：果断性C：坚韧性D：自制性 30、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思 维的道路” ，这告诉我们课外校外教育（ ）A：有利于发展学生智力，培养学生能力B：有利于发展学生的个性特长C：可促进学生身心健康发展D：是进行德育的重要途径 。