
待优生辅导总结.doc
3页待优生总结张丽经过一个学期的,待优生的整体英语水平都有了不同程度的提高,为了今后更好地对待优生进行更有效的,现将本学期的情况简要总结如下:1、开学初对他们进行了思想教育,端正了学习态度,使他们懂得了学习的重要性以及为什么学习,教育他们从思想上重视学习,变“要我学”为“我要学”让他们能真正地来学习,并给他们单独制定了学习目标2、注重了学生的个性差异,降低了对他们的学习标准,鼓励他们主动参与,培养了他们较好的学习成就感,并启发他们学习英语的兴趣 3、对他们进行了多样的学习评价,关注他们的学习结果,更关注了他们学习的过程,关注他们在英语活动中所表现出来的情感与态度,帮助他们认识自己,建立了自信相信自己能行主要让他们了解自己已经获得了什么、离目标还有多远4、在课堂上对这部分学生多关注,多提问,培养了他们上课认真听讲的习惯5、在课后,对这部分学生采取了补习、说服教育、讲道理、鼓励等方法,使他们的学习更进一步6、与家长经常取得联系,达成了共识,商量如何教育好孩子,使学生在家里也有一个安静的学习环境,保证在家里也能好好学习总之,通过一学期的,使他们认识到了学习的重要性,能自觉的学习,并主动参与到学习的过程中来。
使他们树立起了学习的自信心,对学习英语有了浓厚的兴趣,养成了良好的学习习惯,以及独立思考、克服困难的精神有主动参与英语学习的积极态度,能独立学习英语的能力使他们的整体英语水平都有了不同程度的提高待优生总结张丽2011-9。
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