
2021初中第一个学期体育教师工作计划(Word).docx
9页Word文档下载后(可任意编辑) 2021初中第一个学期体育教师工作计划 2021初中第一个学期体育教师工作计划 一、指导思想 为贯彻落实"健康第一'的指导思想、为落实"我参加、我运动、我健康、我欢乐'活动主题和阳光体育行动,决定这学期开展阳光体育活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增添学生的体质,促进学生健康、和谐进展 二、实施措施 (一)建立保障体系,确保阳光体育活动有序开展 1.时间保障学校作息时间作相应调整,明确规定阳光体育活动为每天上午9:10~10:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里,早操结束后进行分班、分年级活动任何老师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等 2.制度保障为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随便性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班教师的职责,建立领导督查制、班主任现场催促制、阳光体育活动评比制等制度 3.人力、物力保障要求师生全员参加阳光体育活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的爱护者,同时自己也是活动者,这既表达国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
阳光体育活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样 4.安全保障各校要分班划定活动区域,各班学生必需在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象正、副班主任跟班进行现场活动指导 5.组织保障各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组,使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行 (二)建立激励机制,充分调动师生参加阳光体育活动的主动性 1.实行考核激励 阳光体育活动状况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核,同时学校对阳光体育活动进行定期评比,对把阳光体育活动开展状况作为文明班集体评选的重要根据 2.鼓舞活动创新 阳光体育活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓舞体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才能,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目 三、目标和原则 (一)、目标 1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动的把握健身的方法并自觉的锻炼。
2.依据学生的身心进展需要,主动创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的进展 3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益 4.全面提高学校师生的综合素养 (二)、原则 1.教育性原则充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的'教育 2.科学性原则遵循学生身心进展的规律我校从实际出发,采纳阳光体育与短课时相结合的形式,合理的支配阳光体育的课程计划和内容 3.全体性原则师生全员参与,充分发挥师生的主动性和创造性,到达全体健身的目的 四、组织机构 活动领导小组: 组长:罗树升 活动教师:体育教师、各班班主任及相关教师 五、阳光体育体育活动内容 (一)、内容: 1、集体项目:小学生广播操《七彩阳光》 2、分班活动: a、室内活动项目:手工(剪纸、折纸、橡皮泥)、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等 2、形式:先集体做广播操,再进行分班分点分项目活动 3、因学校场地限制,分班活动分为室内和室外, a、室外活动按年级段,二天一循环。
单号为低段(高段为室内活动),双号为高段(低段为室内活动),以此循环 b、各段每班的活动项目及场地也要按活动表依次 2021初中第一个学期体育教师工作计划 新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完本钱学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下: 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针,以新兴区文教局20__年教育工作会议精神为指导,全面实施 素养教育,坚固树立"健康第一'的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培育学生特长,进展学生的能力,培育学生逐步养成"终身体育'的意识 二、奋斗目标 1、根据国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100% 2、仔细学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培育学生良好的体育道德风气,陶冶美的情操 4、学校体育活动开展率到达100% 5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
6、学生体育合格率力争到达98%以上 7、大课间操活动坚持常常、敏捷为学生提供有效的体育活动时间 8、主动参与教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参加与提高并重,不断提高运动水平 三、具体措施 (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建 1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上 2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划仔细授课 3、提高授课质量,提高教师的自身素养,大力加强现有的设备的使用,充分进展与提高学生的素养 4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学讨论工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学讨论工作的深入开展 5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操 (二)、发挥体育活动对于学生能力培育的优势,加强两操活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争到达100%,形式要敏捷多样,以培育学生兴趣,进展学生的身体素养,以培育学生能力为主要出发点 2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛,拔河竞赛,棋类竞赛等活动,并主动组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会,并努力获得优异的成果 2、以同年组协作,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并到达要有活动记录、结果 3、抓好两操活动,使之坚持常常,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作到达规范,在同年组间进行评比活动,到达以优带劣,以效促质,使两操活动的开展到达上级要求,并渐渐提高 4、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培育学生能力,进展素养,激发学生的参加学习的主动性和兴趣的逐步养成 (三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平 1、依据学期初的工作支配,确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体的训练措施 2、学校针对训练队的训练,制定出嘉奖措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项竞赛中取得优异的成果,给予训练教师适当的嘉奖。
3、在训练中培育学生顽强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步 四、活动支配 三月份:1、学习体育课标、教材2、体育课常规教学拉练 四月份:1、体育教师基本功提高2、学生跳绳竞赛 五月份:1、筹备参与区、市田径运动会2、乒乓球强化训练 六月份:1、学生棋类竞赛2、体育教师参与区基本功竞赛3、组织学生参与区小学生乒乓球竞赛 七月份:1、学生体质健康评定2、工作总结 2021初中第一个学期体育教师工作计划 新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色,为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划: 一、基本状况: 1、学生状况:初一年级六个班,每个班六十名学生初二年级六个班每个班六十多名,除每个班有1-2名特别病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼 2、技能状况:初一、二年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类游戏等体育活动但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于渐渐提高 二、教材分析: 依据义务教育初中体育阶段,培育的目标。
中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际状况有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论学问,基本技能和保健学问在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育激发学生主动主动学习的兴趣和爱好培育学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生 三、教学目的和要求: 1、使学生能够依据自己的身体状况,合理地进行体育锻炼把握基本学问和技能,学会一些体育卫生保健学问和安全常识培育学生仔细锻炼身体的看法 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力 3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和主动性培育顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质 四、主要工作: 1、仔细备课,上课突出学生的主体地位培育学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量 2、开展好班级的体育活动,班与班进行,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的竞赛 3、写课后反思,心得,总结等理论 五、具体支配: 1、抓好七、八年级学生整体身体素养及基本技术的提高。
立定跳远、肺活量、握力,中长跑、短跑等) 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 3、不断改良教育教学方法,激发学生锻炼身体的主动性,培育他们的兴趣,依据学生的实际状况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,互相鼓舞地共同进步的团体 4、对学困生,要有耐烦,爱心和关怀,沟通和谈心鼓舞,大家都来关怀的方式激励他学习充分激发他向上的欲望 5、准时把握学生学习状况,提出新目标,新要求 六、教学措施: 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性以及学习兴趣养成常常参与体育活动的习惯 2、要用体育特有的影响,培育学生的美感遵守纪律,互相帮助,团结友爱的优良作风 3、进展学生优良的独特,培育学生英勇、顽强、主动进取向上 第 9 页 共 9 页。
