九上第二次月考2011.10.10定稿.doc

吉林师大附中九年级上第二次月考语文试题（2011.10.10）（ 时间：120 分钟 满分：120 分 ） 考生注意：答卷时必须正确的书写汉字，错字、别字每个扣 0.5 分一、积累与运用（14 分，第 1—6 题每句 1 分，第 7 题 2 分，书写 1 分）1、 ，再而衰，三而竭2、唇焦口燥呼不得， 3、 ，白露未晞4、因为思念，而心事烦忧，因为热切的的期盼，而无法成眠等情形，我们可以用《关雎》中的这两句来形容：， 5、 《出师表》一文中，诸葛亮表达了自己最初的人生目标是：， 6、 《茅屋为秋风所破歌》中，诗人饱蘸浓墨以景烘托暗淡愁惨心境的诗句是：， 7、 、 《白雪歌送武判官归京》诗中，运用夸张的笔墨，气势磅礴地勾勒边塞沙漠奇寒壮丽雪景的诗句是：， 。

8、 、轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界那清凉的智慧之水便缓缓地流进心田，给我们无穷的知识，还有精神上支持、情感上的熏陶及品格上的启示品读好书，与作者相约，我们会得到更多的收获请你根据自己的阅读及体会完成对联上联：邀李白，访杜甫，学海扬帆寻益友下联： ， ， 二、阅读（46 分）（一）阅读《送东阳马生序》 ，回答下面的问题（11 分）余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐，备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣其将归见其亲也，余故道为学之难以告之谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉! 9、本文作者是___________代文学家___________ （1 分）10、解释加点词语在句中的意思 （2 分）（1）援疑质理（ ） （2）四支僵劲不能动（ ）（3）右备容臭（ ） （4）生以乡人子谒余（ ）11、请用自己的语言描述一下“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”的情形（2 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、作者身处“膏粱”子弟中为什么“略无慕艳意”？为什么要写这些人？（3 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、 “天道酬勤” ，结合读此文的感受谈谈你将怎样践行这句话？（3 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________初三语文第四次模拟试题　第４页（共８页）---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎-------------------------命题：李玉波 姓名： 九年·（　 　）班 学号：---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎---------------------------◎-------------------------_____________________________________________________________________________（二）课外文言文阅读（5 分） 敝帚自珍文人相轻，自古而然。

傅毅之于班固①，伯仲之间耳，而固小之，与弟超②书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休③夫人善于自见④，而文非一体⑤，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短里话曰：“家有敝帚，享之千金斯不自见之患也注释：①傅毅（字武仲）、班固均为东汉文学家、史学家②超：班超班固之弟，东汉名将③自休：自己也止不住④自见：即见自，发现自己的长处⑤体：体裁14、解释加点字的意思2 分）（1）而固小之_________ （2）家有敝帚_________15、用原文语句回答“文人相轻”的原因是什么？（1 分）____________________________________________________________________16、“家有敝帚，享之千金”在文中是什么意思？现代汉语中常用“敝帚自珍”一词表达什么意思？（2 分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）现代文阅读（25 分）我 眼 中 的 中 国 农 民我 努 力 在 混 乱 的 脑 海 中 搜 寻 着 有 关 于 “农 民 ”的 记 忆 ， 黝 黑 的 皮 肤 ， 粗 糙的 双 手 ， 耿 直 而 发 白 的 头 发 ， 一 个 农 民 的 形 象 逐 渐 呈 现 于 眼 前 。

在 荒 芜 的 土 地 上 ，在 强 烈 的 日 光 下 ， 劳 碌 ， 耕 作 ， 企 盼 收 获 ， 日 出 日 落 ， 年 复 一 年 ， 永 无 休止 ……对 丰 收 的 渴 望 促 使 农 民 在 田 间 劳 作 ， 然 而 迎 来 的 是 丰 收 还 是 灾 荒 ， 这 些 无 法得 知 是 否 风 调 雨 顺 ， 今 年 的 收 成 会 怎 样 ， 面 对 上 天 ， 一 个 农 民 是 如 此 软 弱 无 助 ，所 能 做 的 只 能 是 企 盼 无 论 在 什 么 社 会 ， 农 民 永 远 是 弱 势 群 体 ， 处 于 物 质 繁 华 的 边 缘 ， 与 饥 饿 和 贫困 为 伍 说 这 样 的 话 也 许 太 过 主 观 ， 我 不 是 看 不 起 农 民 ， 反 而 ， 从 某 种 意 义 上 我 就 是一 个 农 民 我 来 自 一 个 北 方 的 小 县 城 ， 十 八 年 ， 在 那 里 长 大 我 的 父 母 都 来 自 农 村 ， 每 年 我 总 是 会 和 父 母 回 老 家 呆 上 几 天 我 关 于 老 家 的记 忆 是 一 条 泥 泞 的 小 路 和 生 火 做 饭 时 飘 起 的 袅 袅 炊 烟 。

我 此 时 所 描 述 的 不 是“阡 陌 交 通 ， 鸡 犬 相 闻 ”的 桃 源 美 景 ， 而 是 贫 困 和 无 奈 在 那 里 ， 除 了 打 麻 将 ， 人 们 最 大 的 爱 好 是 围 坐 在 庄 头 谈 论 着 张 家 长 李 家 短的 琐 事 ， 乡 间 俚 语 中 透 露 着 对 外 界 的 无 知 没 有 人 接 触 过 网 络 ， 也 没 有 人 会 关 心 时 事 收 成 和 生 计 ， 才 是 最 实 际 的 话 题 无 论 世 界 如 何 发 展 ， 物 质 多 么 繁 华 ， 这 些 都 是 如 此 遥 远 ， 科 技 文 明 带 来 的 成果 他 们 注 定 无 法 享 受 与 贫 困 相 伴 的 是 精 神 的 愚 昧 与 物 质 上 的 贫 困 相 比 ， 精 神上 的 愚 昧 似 乎 更 加 可 怕 狭 窄 的 视 野 和 精 神 的 愚 昧 ， 注 定 了 穷 人 永 远 是 穷 人 我 的 同 学 给 我 讲 过 一 个 笑 话 ： 一 名 记 者 到 贫 困 山 区 采 访 一 位 老 太 太 ， 问 她 ，如 果 给 她 1000 万 ， 她 会 怎 么 花 。

老 太 太 说 她 要 有 1000 万 ， 就 早 上 吃 糖 馍 馍 ，中 午 吃 肉 馍 馍 老 太 太 的 回 答 令 记 者 诧 异 ， 试 着 又 问 那 晚 上 吃 什 么 呢 ？ 一 手 一 个糖 馍 馍 ， 一 手 一 个 肉 馍 馍 这 个 故 事 并 不 好 笑 ， 狭 隘 的 视 野 注 定 了 她 的 贫 困 她 并 不 知 道 1000 万意 味 着 什 么 ， 她 用 这 些 都 能 干 些 什 么 ， 她 对 物 质 享 受 的 理 解 也 只 能 局 限 在 糖 馍 馍 这 真 是 可 悲 我 有 很 多 同 学 来 自 农 村 ， 他 们 纯 朴 憨 厚 ， 待 人 坦 诚 ， 远 远 要 比 某 些 人 可 爱 得多 而 且 他 们 学 习 都 很 刻 苦 ， 因 为 他 们 比 谁 都 懂 得 珍 惜 学 习 的 机 会 我 一 个 来 自农 村 的 同 学 得 了 感 冒 ， 为 了 给 家 里 省 钱 她 没 有 去 治 病 ， 直 。