2023年人教新课标语文一年级上册 影子教案.doc

9. 影子教学目标1.认识11个生字，会写3个字认识两种笔画“”和“”，认识5个偏旁“犭”和“宀”……　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文3.学会识别“前、后、左、右”四个方位4.认识有关“影子”的一些现象教学要点 本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵课文教学准备1找一个阳光灿烂的日子，师生共同在操场上做“踩影子”的游戏2将书上两幅插图合并制成一幅活动挂图：背景为蓝天、绿树、小草、小路，“小朋友”“影子”和“太阳”单独用纸画，便于变动位置小朋友”最好用硬纸卡做，“头”可以转动教学时间 2课时教学过程第一课时一、谜语揭题，激发兴趣1、出示谜语：　人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走谜底是什么？（影子）2、同学们，你们想了解有关“影子”的知识吗？这节课我们学习《影子》，板书课题二、读课文，认记生字1.自由朗读，注意读准字音2.齐读课文，检查字音3.认记生字（1）出示生字卡片，齐读，开火车读，抽读等等形式，要注意引导学生读准“前、跟、影、常、朋”的前、后鼻音，读准“常、着”的翘舌音2）摘果子游戏把生字贴在果树上，读准一个摘一个，摘完得满分3）同桌互相交流记字方法，全班汇报。

有的可根据汉字本身的构字特点用形象方法来认记，如“影、黑、狗、跟、友”等字影”可看作“一轮红日(曰)照着一幢高高的建筑物，旁边投射下一片影子(彡)”；“黑”就像一只小黑猫，睁着两只眼，伸着四个爪子蹲在那里狗、跟”都可联系偏旁表义的特点来认识有的可联系以前学过的部件或熟字来认识，如“着、朋”等字4.再读课文，读通读顺三、质疑讨论，把握重点鼓励学生质疑）　（１）影子为什么会有时在前，有时在后，有时在左，有时在右呢？　（２）为什么说影子是小黑狗、好朋友呢？全班讨论，教师可利用活动挂图帮助理解四、理解课文，练习诵读1.现在，请同学们轻声地读读课文，想想课文告诉了我们什么你还有什么不明白的地方？2.谁来读读第一节，要读出喜欢影子的语气3.指导朗读多种形式练习读4.练习背诵作业：背颂课文　课下仔细观察，什么情况下影子在前、在后、在左、在右？教后反思： 第二课时：一、复习检查 　　　1．读一读，再现课文中的生字开火车认字词：影、前、后、常、它、跟着、黑狗、朋友。

　　　2．会背课文的孩子背一背课文　　　3．说话：看看你的左边是谁?右边是谁? 　　　　出示句式：我的左边是()，右边是（），我的前边是（），铁后边是（），他们都是我的好朋友 二、学习课文 1．学习第一节 (1)看图说一说，这位小朋友在做什么?太阳在小朋友的哪个方向，影子在小朋友的哪个方向?(太阳在小朋友前面，影子在小朋友后面)想一想，小朋友怎样走，影子会在他前面?(背着太阳走) (2)指导读句：影子／在／前，影子／在／后 　说说，影子在谁前，在谁后? 你座位的前面是谁?后面是谁? 　句式：我的前面是()，后面是() 或()在我的前面，()在我的后面 3)看图讨论：和影子在一起玩，小朋友快活吗?从图上哪儿可以看出来?猜一猜，他心里会怎么想呢? (4)小朋友心中很快活，我们读这些句子的时候，就应该用喜欢的语气来读范读，学生仿读、自由练读：影子是个小黑狗，常常跟着我 同学们常常和影子在一起玩吗?你还常常做哪些事?说一说 句式：我常常() (5)谈话：说影子是个“小花狗”行不行?为什么?(影子是黑的)哪位小朋友家喂过小狗，说说小狗是怎么跟着你玩的?(引导说出小狗经常跟着人，喜欢跑前跑后)再读读句子，读出你对影子喜欢的语气来。

6)背诵：(学生看图练习背诵；教师引背课文；学生自由练习背诵；指名背，齐背) 2．学习第二节 教师引导学生自学 (1)看图说一说，太阳在小朋友的哪边，影子在小朋友的哪边?(太阳在小朋友左面，影子在小朋友右面)想一想，这位小朋友怎样走，影子会在他的左面?(小朋友往回走) (2)根据节奏提示，练习读句：影子／在／左，影子／在／右 (3)看图理解句子：你喜欢你的朋友吗?从图上哪儿可以看出来这位小朋友把影子当作了自己的好朋友? (4)指导读句：影子是你亲密的好朋友，应该怎样读这个句子呢?读下句： 影子是个好朋友，常常跟着我 (5)熟读后背诵第二节教学方法同第一节 三、小结全文 影子像是调皮的小黑狗，常常跟着你影子又像是个好朋友，常常陪着你你走到哪里，影子就跟到你哪里，真是“形影不离” 四、指导写字1、认识新笔画“”，可利用一截彩色电线，由“竖”弯折成“竖折折钩”，在动态演示中帮助学生了解笔画形状，知道是一笔写成的2、让学生自己描红写“马、鸟”，知道“马”的第二笔和“鸟”的第四笔都是“”，同时帮助学生分辨“鸟”与“马”的区别：“ 丿”就像鸟头上的羽毛，“丶”就像“鸟”的眼睛写“飞”时注意“”的写法与“九”字里的写法不同。

3、学生观察字在田字格中的位置，描红，书写4、评一评四、作业练习选字填空 鸟　马（）儿在天上飞2、（）儿在地上跑板书设计：　　　　　　　　9　影子　　　　　　　　　　　　　　　前　　　　　　　　　　左　　　　　　　　右　　　　　　　　　　　　　　　后教后反思： 参考资料：因为光是直线前进的,所以,当光遇到不透明的物体时,部份光线会被物体吸收,部份光线会被反射,而其他未被物体挡住的光线,会继续前进,而呈现阴影的现象,称为影子. 所以说,要是没有光,哪会有影子呢?第 页。