
江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册 第8课 商鞅变法学案(无答案) 川教版.doc
2页商鞅变法学习目标1.记住战国时期生产力发展的标志2.商鞅开始变法的时间和变法的主要内容3.理解商鞅变法的原因及意义学习重点商鞅变法的内容商鞅变法的评价学习难点改革派和保守派的观点的分歧商鞅变法的某些措施的含义及作用教学过程:自主先学战国前期,_______的普遍使用和_______的推广,促进了各国经济的发展和社会的进步2.___________年,在秦孝公的支持下,商鞅开始在秦国变法3.商鞅变法的主要内容:①____________废除土地国有制,挖掉土地上的标志、疆界,国家承认私人的土地所有权②____________凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励禁止弃农经商凡因弃农经商或懒惰而贫困的人,要罚做奴隶③_________凡是在战场上杀敌立功的人,不论出身,按军功大小,赏给爵位或官职,赐给土地和房宅贵族及其后代没有军功,就不能获得爵位和享受特权④__________,___________全国设31县,由国君直接委派官吏去治理⑤___________公布法律,编制户口,实行连坐法,使百姓相互监督商鞅变法是战国时期一次重要的_______和_______改革通过变法,旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
秦军的战斗力大大提高秦国的社会经济得到发展战国后期,秦国修建了___________和_________,为后来秦统一全国奠定了坚实的物质基础小组讨论公元前338年,秦孝公去世,太子即位,即秦惠王公子虔等人告发商鞅谋反,秦惠王下令逮捕商鞅商鞅逃至边关,欲宿客舍,客舍主人不知他是商君,见他未带凭证,告以商君之法,留宿无凭证的客人是要治罪的商鞅想到魏国去,但魏国因他擒公子卯,拒绝他入境他回到自己的封地,举兵抵抗,结果失败,最终被车裂而死有人说,商鞅死了,其变法也最终失败了,你同意吗?请说明理由检测反馈1. 商鞅变法实行奖励农耕政策的根本目的是( ) A.发展农业生产 B.限制商业活动 C.增强秦国实力 D.废除旧贵族特权 2.商鞅变法使秦成战国后期最富强国家其措施对后世政治制度影响最深远的是 ( ) A.奖励耕战 B.允许土地私有 C.推行县制 D.废除旧贵族特权3.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家商鞅变法的内容中,对旧贵族特权打击最大的一项是( )A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人可免除徭役4.商鞅变法时期,秦国有两个人,甲出身平民,在战场上作战勇敢,屡立战功;乙出身贵族,在战场上贪生怕死,未有寸功。
按照商鞅变法的有关法令,对甲乙二人的政策应该是 ( ) A.甲乙二人都得到赏赐的爵位或官职、土地和房宅B.甲乙二人都不能得到任何赏赐C.甲得到爵位或官职、土地和房宅,乙却得不到D.乙得到爵位或官职、土地和房宅,甲却得不到5.商鞅变法的内容中,能反映集权思想的是( ) A.奖励耕织 B.推行县制 C.严明法令 D.奖励军功6.“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望这主要是因为商鞅变法( )A.鼓励农民耕织 B.按军功授爵 C.承认土地私有 D.实行连坐法7.秦国之所以能成为战国后期最富强的国家,其主要原因是( )A.重视兴修水利 B.秦王能力很大 C.地理位置优越 D.实行商鞅变法 8.商鞅变法中,对社会进步影响最大的是( )A.改革土地制度 B.重农抑商 C.奖励军功 D.严明法令9.阅读下列材料,正确回答问题:材料一 行法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……材料二 苏轼在给宋神宗的上书中写道:“唯商鞅变法不顾人言,骤至富强,亦以召怨天下……虽得天下,旋蹱灭亡。
1)材料一和材料二对商鞅变法的评价有什么不同? (2)你同意哪种观点?请什么其理由3)当今处于改革开放的大潮中,商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴之处?小结反思 1。
