小学三年级4班家长会课件(44).ppt

欢欢 迎迎 各各 位位 家家 长长 光光 临临 三（三（4）班）班 孩子在进步孩子在进步 单元和期中检单元和期中检测成绩汇报测成绩汇报 虽然说考试成绩不能代表孩子的全部学业，但虽然说考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：况在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中高年级，学生分数的波动还是相当大的，对待中高年级，学生分数的波动还是相当大的，对待孩子的考试成绩，我们家长应该耐心地、心平气孩子的考试成绩，我们家长应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策请关注孩子的学习过程思，改正错误才是上策请关注孩子的学习过程考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标在某种程度上可以说，学习过程的一唯一指标在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要些特点比分数更重要。

因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好或者有明显进步而有一部分同学出现惰来越好或者有明显进步而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视长们的足够重视成绩方面成绩方面通过这次期中考试，再加通过这次期中考试，再加上全体师生的共同努力，上全体师生的共同努力，班上也涌现出了不少学习班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学标兵及进步大的同学学习标兵：学习标兵：曹钰瑶曹钰瑶 吴钰瑶吴钰瑶 朱朱柏儒柏儒 郑韵晴郑韵晴 梁嘉颖梁嘉颖 马家栋等马家栋等光荣榜进步之星进步之星苏永琦苏永琦 罗宏业罗宏业 罗梓维罗梓维 李学毅李学毅 欧登伟欧登伟 毛丹妮毛丹妮 毛丹婷毛丹婷 麦栩昕麦栩昕 徐萱萱徐萱萱 周杰斌周杰斌 朱伟键朱伟键 曹楚智曹楚智 林静悠林静悠 邝焕玲邝焕玲 阮显盛阮显盛 郭铁棚郭铁棚 于祖盈于祖盈 罗仑智罗仑智 李其松李其松等等课堂积极发言：课堂积极发言：曹钰瑶曹钰瑶 欧妍欧妍 欧欧登伟登伟 汤馥甄汤馥甄 苏裕轩苏裕轩 朱柏儒朱柏儒 吕斯吕斯婷婷 梁静仪梁静仪 罗梓维等罗梓维等1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。

常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个算数；问同学只问答案，不问个“为什么为什么”3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，也不能部分同学平时课堂效率不高，上课走神，也不能积极开动脑筋，大胆回答问题，导致学习积极开动脑筋，大胆回答问题，导致学习“事倍事倍功半功半”4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.同学之间出现小团体现象，个别同学妒忌心比较同学之间出现小团体现象，个别同学妒忌心比较强 老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到单靠老师的力量是不够的，在工作中不可能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的所以希望家长也能够的努力和付出也是至关重要的所以希望家长也能够积极的配合起来积极的配合起来 学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。

往高年级走，难度会越来越大，内化，不断重复巩固往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视引以为重视家长应注意：家长应注意：•希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习具体可从如下方面督促孩子：•学有目标 提前预习 完成作业 及时复习•认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是——你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你我讨厌你下次再这样的话下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做你怎么连这种题目也不会做我不来管你了我不来管你了你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如××学习好下次你就给我滚下次你就给我滚你写得太差了！你写得太差了！一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，学校，父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长并不是指富裕的家庭环直接影响孩子能否健康成长并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好境，而是指家风好 第一、家长要不断提高自身素质，以身作则 第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境 二、关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的关心的, ,我每天都问孩子有没有做作业我每天都问孩子有没有做作业, ,在学校表现好在学校表现好不好不好, ,那是不是真正的关心呢？我看未必那是不是真正的关心呢？我看未必. .也许有的家也许有的家长会说长会说, ,题目我自己都不会题目我自己都不会, ,叫我怎么教叫我怎么教 ，对这些情况，对这些情况, ,家长应当怎样孩子呢家长应当怎样孩子呢 ？？ 第一、热情支持第一、热情支持 第二、认真督促第二、认真督促 第三、仔细检查第三、仔细检查 第四、积极配合第四、积极配合三、帮助孩子提高学习成绩三、帮助孩子提高学习成绩　 有的父母见到孩子学习松懈有的父母见到孩子学习松懈. .成绩一时不够理想成绩一时不够理想, ,便十分焦急便十分焦急. .有的时常抱怨、斥责有的时常抱怨、斥责, ,甚至对孩子进行惩甚至对孩子进行惩罚罚. .这样做是十分错误的这样做是十分错误的. .殊不知殊不知, ,学习习惯的养成是学习习惯的养成是有一个过程的有一个过程的. .家长应当从哪里入手提高孩子的学习家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢成绩呢? ? 第一、抓作业第一、抓作业. . 第二、抓态度第二、抓态度 第三、关注孩子的学习过程第三、关注孩子的学习过程 第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标 四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯 英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。

生动的阐述了习惯的重要性，决定命运、命运决定人生生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯所以家长要从小注重培养孩子的习惯 第一、培养孩子良好的学习习惯第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的劳动观念第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议：1 1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、 沟通沟通, ,支持老师的工作支持老师的工作2 2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流、多和孩子进行一点必要的沟通和交流3 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况4 4、多给孩子一点鼓励和信心，保护孩子的自尊心、多给孩子一点鼓励和信心，保护孩子的自尊心5 5、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间. .6 6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱7 7、要用平和的心态去看待孩子应该表扬就及时、要用平和的心态去看待孩子。

应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好 8 8、尽量抽时间多陪陪孩子，放假时尽量把孩子带、尽量抽时间多陪陪孩子，放假时尽量把孩子带出去，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事出去，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事为孩子的写作积累素材为孩子的写作积累素材9 9、在孩子面前做好表率、在孩子面前做好表率1010、做好孩子的安全教育工作、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望：六、对家长的希望： 多一份责任，少一份放任多一份责任，少一份放任多一份鼓励，少一份训斥多一份鼓励，少一份训斥多一份关心，少一份随意多一份关心，少一份随意多一份理解，少一份责备多一份理解，少一份责备多一份赏识，少一份自弃多一份赏识，少一份自弃 各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿现在，你们的子女正处于人生中的共同心愿现在，你们的子女正处于人生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名称职的优秀父母，请各位家长键时刻，做一名称职的优秀父母，请各位家长记住这样的话：记住这样的话：“你可以不是天才，但你可以你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

成为天才的父母 最后，我想用美国人的一段话，与各位家最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉孩子在生活中所学到的，与其长朋友们共勉孩子在生活中所学到的，与其生活环境有关：生活环境有关：如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责；如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责；如果孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑；如果孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑；如果孩子生活在恐惧之中，他就学会忧虑；如果孩子生活在恐惧之中，他就学会忧虑；如果孩子生活在敌意之中，他就学会打架；如果孩子生活在敌意之中，他就学会打架；如果孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚；如果孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚；如果孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐；如果孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐；如果孩子生活在表扬之中，他就学会感激；如果孩子生活在表扬之中，他就学会感激；如果孩子生活在鼓励之中，他就学会自信；如果孩子生活在鼓励之中，他就学会自信；如果孩子生活在认可之中，他就学会自爱；如果孩子生活在认可之中，他就学会自爱；  孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！ 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了。