湖南省株洲市对口单招考试2022-2023年大学语文模拟练习题三附答案.docx

湖南省株洲市对口单招考试2022-2023年大学语文模拟练习题三附答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1. 由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（　　）A.归纳法 B.演绎法 C.比较法 D.比喻法2.郁达夫和郭沫若曾一起组织过（　　）A.语丝社 B.创造社 C.文学研究会 D.未名社3.唐代新乐府运动的倡导者和主要代表诗人是（　　）A.A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 骆宾王4. “那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来”，这是象征（　　　）A.大雁纯朴的爱恋 B.卖灶糖老汉真诚的心 C.大雁美丽的梦 D.卖灶糖老汉饱经风霜5.成语"狡兔三窟"出自于（）A.庄子《秋水》 B.《左传.郑伯克段于鄢》 C.《战国策.冯谖客孟尝君》 D.司马迁《李将军列传》6.“业精于勤荒于嬉”出自()A.《进学解》 B.《答李翊书》 C.《五蠹》 D.《原道》7.《长亭送别》中，表现莺莺对现实不满的最为强烈的曲词是（ ）A.有梦也难寻觅。

B.但得一个并头莲，煞强如状元及第C.前暮私情，昨夜成亲，今曰别离D.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里8.下列句子中带点的词，词义相同的一组是()A.B.C.D.9.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是（ ）A.A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗志 D.感伤楚国国势的衰败10.杜甫诗歌的基本风格是 ( )A.沉郁顿挫 B.飘逸奔放 C.新奇壮丽 D.苍凉悲壮11.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首 ( )A.悼亡词 B.中秋词 C.端午词 D.爱情词12.《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是（ ）A.A.鲁迅、契诃夫、老舍 B.契诃夫、鲁迅、老舍 C.鲁迅、老舍、契诃夫 D.契诃夫、老舍、鲁迅13.《我爱这土地》选自艾青的诗集()A.《大堰河》 B.《向太阳》 C.《黎明的通知》 D.《北方》14.下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是（ ）A.曰夕策马，候权者之门B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下D.即所交识，亦心畏相公厚之矣15.《谏逐客书》的中心论点是（　　）A.逐客正确 B.逐客错误 C.逐客利于秦 D.客有负于秦16. 下列句子中，运用侧面描写渲染演出效果的是（　　）A.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也B.或大呼命酒，或移坐更进之C.我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也D.以分宜教分宜，安得不工哉17.我国先秦时期著名的语录体散文集是A.A.《庄子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》18.《关山月》一诗的作者是A.苏轼B.辛弃疾C.陆游D.李清照19.第 8 题 “五十步笑百步”这个比喻出自（ ） 。

20. 下列诗句中属于远景静态描写的是（　　）A.操吴戈兮披犀甲 B.车错毂兮短兵接 C.旌蔽日兮敌若云 D.矢交坠兮仁争先二、填空题(10题)21.《___________ 》综合六朝志怪与唐传奇之法，借谈鬼神，表达理想，是中国 古代短篇文言小说的顶峰之作22.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________23. "茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》24.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人25.___________ ，蜡炬 成灰泪始干李商隐 《无题》）26. 《赠与今年的大学毕业生》是＿＿在1932年6月写的一篇鼓励大学生努力奋发的文章27. 秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝 暮暮28. 巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》29. _________渺沧海之一粟苏轼《前赤壁赋》30. 描写大体可归纳为＿＿＿描写和＿＿＿描写两大类三、判断题(5题)31. 老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》 《月牙儿》等 ( )32.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章 ( )33. 苏轼以豪放词著称， 但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。

( )34. 作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规 律等 )35. 《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的 ( )四、文言文阅读(3题)36.阅读《秋水》(节选)中的一段文字，回答下列各小题：井蛙不可以语于海者，拘于摩也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也今尔出于崖浚，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣解释这段文字中加点的字2分)虚： 笃： 丑：37.这段文字主要说明了什么道理?38.羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明什么这一成语的意思发展到今天有了怎样的变化　　五、现代文阅读(3题)39.黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情?40.鲁迅认为当时的青年的使命是什么?41.文中什么地方运用了类比手法?六、作文(1题)42.请谈谈对“模仿，借鉴，创造”的理解，写一篇不少于800字的议论文参考答案1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.D【考情点拨】本题考查了对文言文的理解 【应试指导】D项将状元及第、功名利禄视作微不足道的蜗角蝇头，尖锐地抨击了封建礼教对恋爱自由的阻挠，表现出女主人公崔莺莺对现实的强烈不满，批判最为强烈彻底。

8.AA项两个“乃”，均为“于是、就”的意思B项前一个“以”，为“以为、认为”之意;后一个“以”，为“因为、由于’’之意C项前一个“于”，可译为“在”;后一个“于”，可译为“对于”D项前一个“为”，是语助词，可译为“呢”;后一个“为”，表被动，“被”9.A《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌，也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”本诗用于祭奠为国捐躯的战士，因名“国殇”10.A11.B12.C13.D14.B【考情点拨】本题考查了对文言文的理解 【应试指导】A、C两项写的是“于谒者”攀附权责、奴颜婢膝的丑态；D项写的是“闻者”对卡谒者的态度15.B16.B17.B18.C19.B20.C21.聊斋志异22.培根23.陈情表陈情表24.晚25.春蚕到死丝方尽26.胡适胡适27.两情若是久长时28.激流三部曲激流三部曲29.寄蜉蝣于天地, 渺沧海之一粟30.人物 环境人物 环境31.N32.Y33.Y34.Y35.N36.虚同“墟”，居住的地方 笃：固，局限 丑：鄙陋，此处指水小37.实行王道首先要端正态度，从自身找原因，不要推卸责任，寻找客观原因。

38.羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明做人要有气节，不属于自己的财物绝不能据为己有这一成语的基本意思是指施舍事物，现在用来泛指带有侮辱性的施舍(2分)意思对即可)39.黄省三通过这些控诉性语句，表达了对五年来一直残忍压榨他的潘、李二人的愤恨不平，是对这两个冷酷的吸血鬼的谴责与揭露40.“扫荡这些食人者”——打倒封建专制主义;“掀掉这筵席”——彻底否定破坏“吃人”的封建礼教;“毁坏这厨房”-一改造旧中国，“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代”，带领人民当家做主41.用母马死了小崽儿来类比自己死了儿子用母马死了小崽儿来类比自己死了儿子42.模仿，借鉴，创造学习绘画的人都知道，素描临摹是基础，学会了模仿才能构成对物体的清晰认识，从中借鉴，继而用自己的画笔创造学习乐器的人都知道，指法练习是基础，熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的真谛， 从中借鉴，继而用自己的领悟谱写新的曲目不止绘画与乐器，任何学习都是模仿，借鉴，创造的过程，前两者是基础，创造则是整个过程的目的与精华所在， 是高楼光彩熠熠的穹顶，是人们所到达的成功的彼岸然而，所有的成功创造都是个人的辉煌吗？不， 我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。

中国人在食品安全中完成了化学扫盲： 从大米里我们认识了石蜡；从银耳里我们认识了硫磺；从猪肉里我们认识了瘦肉精； 从海鲜里我们认识了孔雀石绿； 从咸鸭蛋，辣椒酱里我们认识了苏丹红；今天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用将苏丹红运用到食品之中何尝不是一种创造？但这种创造却是消极的，着色后的食品虽然看上去颜色鲜艳，秀色可餐，但却威胁着人体的健康将三聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造？而这种有毒食品添加剂的使用只增加片面的利益，对人们的不利影响却长远存在此类的模仿，借鉴，创造，在上依靠着科学技术，在下却狠狠将道德踩踏于脚下，危害着人们的健康我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造， 因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响然而，在中外的历史上也有着许许多多依靠模仿，借鉴，创造出的优秀成果在中国的四大发明中，活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴， 火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造， 造纸术的发明更是经历了许多岁月， 由把文字写在甲骨上到竹简，再由绸布到纸张，沉淀着前人无数的智慧与经验 这些都是模仿，借鉴，创造的光辉成果，他们积极地吸取前人经验，在模仿中借鉴，在借鉴中创新，为社会提供了先进的理论与技术，推动着社会的进步与发展。

也许那些改造了苏丹红，瘦肉精的人们也是高端的科研人员， 但他们却将自己的聪明才智用在了消极的方面，而不是进行真正有益的科学研究 只有以维护社会利益与道德为前提下，承袭前人的知识与经验，吸取危害社会的经验教训，进行模仿借鉴与创造，我们的未来才会更美好。