主任述职报告模板集合5篇(3).docx

主任述职报告模板集合5篇(3) 　　2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补　　（二）教学常规管理　　1、精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性　　2、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思等　　（三）日常工作　　1、本学期教师工作变动比较大，课程的安排难度大，我都能跟副教导主任及副校长提前回校，对所有教师的工作重新作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课程表　　2、跟科研主任安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训活动　　3、建立了教师电子业务档案，教师基础信息的采集，并及时汇总上报　　4、做好期中、期末考试的工作总结，召开师生的表彰大会　　(四) 业务学习工作　　1、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台教师们学有所得，行有所感　　2、狠抓课堂教学改革，全面实施“动感教学”主要采取以下方式进行：　　①开展活动培训，明确目标任务，提高思想认识　　9月24日、26日教导主任、科研主任到武鸣县实验学校学习“动感课堂”教学的模式，由教研室的黄孝伦主任给我们进行了“关于高举动感教学旗帜、全面实施课堂教学改革”的培训，使我们明确了目标任务，认准了方向。

10月xx日，我校集中所有的教职工在多媒体教室启动了“动感教学”的培训会，让每个老师弄清当前教学的不足，认准课堂教学的方向，掌握动感教学的方法，更新观念，进一步明确今后课改的任务，详细解读了三个主科目的基本模式，动员所有科目的老师大胆的尝试　　② 成立活动小组，扎实开展工作　　成立了以学校领导、教研组长、学科骨干作好引领，积极召开语文组、数学组、英语组的老师进行集体备课10月16日，在语文组的精心准备下，我校的骨干教师黄秀梅在本校举行了“动感教学”的尝试课，拉开了我校动感教学的　　了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任教师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能及时跟踪等有很大关系　　2、教学常规的检查落实亟待进一步加强包括对教案、作业、课堂教学、听课等的检查不到位　　3、公开课的教学创新意识不强，课改的理念不更新，真正属于自己独到的东西不多　　4、合作交流，齐头并进的气氛不浓教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度　　5、深入课堂、深入班级不够教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高　　今后努力的方向：　　1、加强教学常规的管理。

尤其要抓好各年级教学管理（含业务学习、集体备课、听课笔记、教案作业的检查记录、各类计划总结以及教研资料）的检查，并作为年终考核的重要依据　　2、强化集体备课制度充分发挥集体备课的优势，发挥集体教学智慧，组织教师深入钻研教材，认真研究教学方法，根据学情设计出科学、适用的教案　　3、加大教研活动力度，不断探索新的教学模式和教学方法，加大检查性听课的力度，进一步规范课堂教学行为，不断提高课堂效益　　4、“动感课堂”教学活动应更广泛写更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去力争做到人人参与，人人熟悉模式，人人过关　　我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。