2023年一年级上册语文试题课文内容背诵默写测试卷 人教.docx

部编人教版一年级语文上册课文内容背诵默写测试卷（答案）一、填空：1.一二（ ）四（ ），金（ ）水（ ）土，（ ）地分（ ）（ ），（ ）（ ）照今古2.（ ）对雨，雪（ ）风花对树，鸟对（ ） ）清对（ ）秀，柳绿对桃红《对韵歌》）3. 一片两片三（ ）片，（ ）片六片七（ ）片九片（ ）片无数片， 飞入水中都（ ）（ ）4. 鹅鹅鹅，曲项向（ ）歌 ）毛浮绿（ ），红掌拨清波《咏 鹅》唐 骆宾王）5.（ ）气凉（ ），树叶黄（ ），一片片叶（ ）从树（ ）落（ ）来 ）空那么蓝，那么高一群大雁往南飞，一会排成个“（ ）”字， 一会排成个“（ ）”字啊！秋（ ）来（ ）！（《秋天》）6.弯弯（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）船小小的船儿（ ）（ ）尖 ）在（ ）（ ）的船里坐，（ ）看（ ）闪闪的星星蓝蓝的天。

《小小的船》）7.江南（ ）采莲，莲叶何田田 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ）， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北《江南》）8.草芽尖尖，他（ ）小鸟说：“我是春天 荷叶圆圆，他（ ）青蛙说：“我是夏天 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天雪（ ）（ ）肚（ ）一挺，他顽皮地说：“我就是冬天《四 季》）9.一年之计（ ）于春，一（ ）之计（ ）于晨一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴10.远看（ ）有色，近听（ ）无声春（ ）花还在，（ ）（ ）鸟（ ）惊《画》）11.一个（ ），一个（ ）， 一（ ）黄牛一（ ）猫 一边（ ），一边（ ），一群鸭子一（ ）鸟 一个（ ），一个（ ）， 一（ ）苹果一颗枣 一边（ ），一边（ ）， 一堆杏子一（ ）桃《大小多少》）12.（ ）星红旗，我（ ）（ ）国旗国歌声中，徐徐升起迎风飘扬，多么美丽向着国旗，我（ ）（ ）（ ）；望着国旗，我（ ）敬礼。

《升国旗》）13锄禾（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ） 谁念盘（ ）餐，粒粒皆辛苦《悯农诗》唐 李绅）14.谁的尾（ ）（ ）？ 谁的尾（ ）短？谁的尾巴好像一（ ）伞？ 猴子的尾（ ）（ ） 兔子的尾（ ）短松鼠的尾巴好像一（ ） 伞 谁的尾巴弯？ 谁的尾扁？谁的尾巴最（ ）看？公鸡的尾巴弯鸭子的尾巴扁孔雀的尾巴最（ ）看《（ ）尾巴》）15.早晨起（ ），面向太阳前面（ ）（ ），后面是（ ）左面（ ）北， 右面（ ）南16.（ ）时（ ）识月，呼作（ ）玉盘 ）疑瑶台镜，飞（ ）青（ ）端《古朗月行》〔唐〕李白）17.种瓜得瓜，种豆得豆前（ ）栽树，后（ ）乘凉千（ ）之行， 始于足（ ）百尺竿头，更进（ ）步18.（ ）雪啦，（ ）雪啦！雪地（ ）（ ）了一群（ ）画家小鸡画竹叶， 小狗画梅花，小鸭画枫叶，小（ ）画月（ ）不（ ）颜料不（ ） 笔，（ ）步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞（ ）睡着啦《雪地里的小画家》）19.解落（ ）秋叶，能开（ ）月花过江千尺浪，入（ ）万竿斜《风》唐·李峤）答 案第一单元1.一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古2.云对雨，雪对风花对树，鸟对虫山清对水秀，柳绿 对桃红《对韵歌》）3.一片两片三四片，五片六片七八片九片十片无数片， 飞入水中都不见4.鹅鹅鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波《咏 鹅》唐 骆宾王）第四单元5.天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来天空 那么蓝，那么高一群大雁往南飞，一会排成个“人”字， 一会排成个“一”字啊！秋天来了！（《秋天》）6.弯弯的月儿小小的船小小的船儿两头尖我在小小的 船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天《小小的船》）7.江南可采莲，莲叶何田田 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北《江南》）8.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天《四 季》）9.一年之计在于春，一日之计在于晨一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴第五单元10.远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊《画》）11.一个大，一个小， 一只黄牛一只猫 一边多，一边少，一群鸭子一只鸟 一个大，一个小， 一个苹果一颗枣 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃《大小多少》）12.五星红旗，我们的国旗国歌声中，徐徐升起迎风飘 扬，多么美丽向着国旗，我们立正；望着国旗，我们 敬礼《升国旗》）13锄禾日当午，汗滴禾下土 谁念盘中餐，粒粒皆辛苦《悯农诗》唐 李绅）第六单元14.谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长 兔子的尾巴短 松鼠的尾巴好像一把伞 谁的尾巴弯？ 谁的尾扁？ 谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯 鸭子的尾巴扁孔雀的尾巴最好看《比尾巴》）15.早晨起来，面向太阳前面是东，后面是西左面是北， 右面是南16.小时不识月，呼作白玉盘又疑瑶台镜，飞在青云端《古朗月行》〔唐〕李白）第七单元17.种瓜得瓜，种豆得豆前人栽树，后人乘凉千里之行， 始于足下百尺竿头，更进一步要练说，得练看看与说是统一的，看不准就难以说得好练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责第八单元唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”教授”和“助教”均原为学官称谓前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

18.下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家小鸡画竹叶， 小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙不用颜料不用 笔，几步就成一幅画青蛙为什么没参加？他在洞里睡 着啦《雪地里的小画家》）19.解落三秋叶，能开二月花过江千尺浪，入竹万竿斜《风》唐·李峤）第 页。