老师信息技术个人研修学习计划三篇.docx

老师信息技术个人研修学习计划三篇 导语以下是为您整理的，供大家学习参考　　第一篇　　今年我参与了陕西省中小学老师信息技术应用能力提升培训的远程学习，为了更加好地完成学习任务，特制订个人信息技术应用能力远程学习研修计划:　　一、总体目标　　认真学习领会教育教学改革的新思想，提升自己的信息技术应用能力，结合所任学科的专业特点，主动使用当代信息技术，做到学科知识和信息技术的科学整合，形成自己的教学风格　　二、详细方法　　1、提升专业水平　　(1)学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我经过体会新课程的性质、价值、理念，提升自己的业务能力了解目前的教改动态，这些对自己以后的教育教学工作全部含有指导意义　　(2)提升专业素质，在汲纳中充实自我认真学习不停完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己和新课程同成长　　(3)提升师德水平经过学习优异老师的事迹，不停提升修养，努力成为一个师德高尚的老师　　2、认真完成课时，主动参加各项学习活动，完成各项作业　　3、勤于反思，完善自我学会思索教育问题，主动把优秀的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，填补不足。

在总结经验中完善自我　　4、利用信息技术手段辅助教学，充足利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方法，利用新理论，提升教学效果善于利用网络资源，下载优异文摘提升自己的专业知识　　“冰冻三尺，非一日之寒”要想成为一名合格、优异的小学老师，我要学习的还有很多我相信经过自己的努力，会逐步朝着理想的目标一步步前进，争取成为学生、家长、领导信任的优异老师　　第二篇　　“校本研修”作为一个新的促进老师专业成长和促进学校自主发展的主要方法和有效策略，已经伴伴随课程改革的春风，走进了校园，为老师营造了一个学习型的文化气氛，构建了一个专业发展的自我反思平台在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术老师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不停提升教育教学技能我个人的校本研修计划以下:　　一、校本研修的基础内容　　1、信息技术教学研究的最新动态和结果；　　2、信息技术新课程标准　　3、教育政策法规；　　4、老师职业道德；　　5、校本课程的研究和开发；　　6、学生成长和身心发展；　　7、老师心理调试和情绪控制；　　8、教学艺术和教学风格　　二、详细方法　　1、加强理论学习，丰富理论基础认真学习老师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。

　　2、加强业务进修，主动关心我国外及周围教育信息和专业理论，每七天最少抽出多个小时，并经过多个路径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能　　3、主动参与学校的常规教研活动，主动负担学校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验每七天最少听课一节，经过听课、评课等形式，不停提升自己的课堂教学技能　　4、主动参与教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期最少撰写一篇教学论文或教学设计，主动参与教育系统组织的教科研结果征集活动　　5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，主动践行“高效课堂模式”，精心设计教学步骤，课堂教学中充足表现学生的主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好统计，方便发觉问题、处理问题、不停进步　　6、主动参与上级教育主管部门组织的老师在岗培训，远程教育培训，认真完成作业　　7、树立当代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教　　8、利用信息技术手段辅助教学，充足利用网络优势，主动参加研讨。

　　总而言之，我决心不停学习，不停更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提升教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好!　　第三篇　　为了提升自己的信息技术水平和能力，更加好的把信息技术应用到课堂教学中，我参与了“国培计划(201x)”——农村中小学老师远程培训项目信息技术培训登陆国培计划网络研修平台，我顺利的完成了信息技术应用能力测评，经过测评，我发觉自己的信息技术能力水平在很多方面全部有待提升，也打破自己之前的部分想法，尤其是在测评时提到一些软件、专业术语我全部历来没听说过，更何况应用和掌握了所以，我要好好利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的信息技术应用能力，填补自己课堂教学中的缺点，让更多的孩子热爱数学，学好数学为此，本人结合本身实际情况，特制订此次培训个人研修计划　　一、研修目标　　1.经过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提升自己的课堂效率　　2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方法，培养学生的创新意识和综合能力　　3.利用老师网络研修小区，养成网络学习习惯，树立终生学习的理念，为本身的可连续发展奠定基础。

　　二、详细方法　　1.天天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业　　2.认真聆听教授们视频讲座，做好笔记，并把理论利用于实践，提升自己业务水平　　3.培训期间多和同行研讨交流，取长补短，不停总结和反思，努力争取让信息技术更加好的服务我们的教学　　4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常见软件的操作步骤和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。