
三年级下册提示语的三种形式.ppt
9页沪教版三年级语文(下册)沪教版三年级语文(下册)引用人物的话有三种不同的方式,提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语简单来说,就是× ×说说读一读,体会句子标点符号的用法读一读,体会句子标点符号的用法((1 1)小男孩摆弄了很久,说)小男孩摆弄了很久,说::““一切准备停当一切准备停当2 2))““是的,是的,””小男孩站起来,鞠了个躬说小男孩站起来,鞠了个躬说,,““请让我进去吧!请让我进去吧!””((3 3))““来吧,我让他们放你进来来吧,我让他们放你进来高尔基说高尔基说提示语在前)(提示语在前)(提示语在中间)(提示语在中间)(提示语在后)(提示语在后)““ ””引号歌引号歌提示语在前面,冒号引号紧相连提示语在中间,点个逗号在中间提示语放最后,结尾画个小圆圈小小妙妙招招 提示语在提示语在前前面,冒号引号紧相连面,冒号引号紧相连 少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” 提示语在中间,点个逗号在中间 “我们是朋友!”我感动极了,连声说,,“我们是朋友!” 提示语放最后,结尾画个小圆圈“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
1.妈妈亲切地问 这次你有信心成功吗 2.他轻轻地说 我买不起 我的钱不够3. 秋天真是一个丰收的季节 我感叹道4. 今天我真是太高兴了 小红拍着手高兴地说道5.不 你误会了 他解释着 我不是残疾人6.爱护花草树木 老师和蔼可亲地说 人人有责同学们。
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