二年级足球选项课教案.doc

教 案（首页）课程名称大学体育总计： 72 学时课程类别公共基础课学分讲课： 72 学时实验： 学时上机： 学时任课教师职称授课对象 基要本参教考材资和料主《大学体育》《足球》教和学要目求的1、通过理论课教学使学生掌握足球的一般知识，踢、停、传、射、带等动作的理论基础以及裁判知识2、通过实践教学课教学，使学生掌握各种脚法的踢、停球，能够具备一般的比赛能力，了解头顶球、守门员技术和战术配合 3、通过教学全面发展学生身体健康，培养学生相互帮助的协作精神，养成勇敢顽强、积极进取、开拓创新的优良品质教及学难重点点1、 注意培养学习的积极性，处理好学和练的关系2、 处理好规范动作与灵活运用之间的矛盾3、 课堂的组织性与学生学习气氛的调整4、 专业技术能力与身体素质的协调发展注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课课 一、课堂常规及要求 的 二、熟悉球性基本练习内容课 一、学生了解足球课的目的任务的 二、学生了解上课基本要求和纪律任 三、学习熟悉球性的几种方法务场地器材: 足球 个 教 学 内 容 组 织 教 法一、课堂常规1、体育委员整队集合，向老师报告人数。

2、师生相互问好3、课堂考勤4、安排见习生活动 5、教师宣布课的内容、任务和要求二、准备活动1、 带球慢跑一圈2、 活动手、踝、肩、膝、髋关节3、 足球小游戏三、学习几种熟悉球性练习1、 踩球2、 拨球3、 拉球（纵向）4、 拉球（横向）5、 后跨步6、 前跨步7、 拉球转身8、 颠球四、自由练习在一定的范围内，将所学内容进行反复练习组织：全班成若干列横队背向太阳如下图站立：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▼要求：1、穿着不妨碍运动2、集合要快、静、齐组织：成广播体操队形散开教法：示范，领做要求：1、队伍整齐、动作一致2、要充分活动开组织：全班成两列横队背向太阳如下图站立：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1、前后左右间隔1.5米教法：示范，领做要求：认真观察、仔细练习组织：在一定范围内自由练习教法：逐一检查，指出错误，帮助纠正要求：体会动作要领，逐步熟练动作五、结合所学内容的足球游戏1、 蛇行接力2、 跨步接力3、 倒退接力4、 夹球接力5、 负重接力6、 猴子掰玉米六、放松活动七、集合小结，布置作业，归还器材并宣布下课组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1、左右间隔一米，以球为标志物。

2、游戏过程中，遵守规则，团结互助教法：讲解游戏规则，示范游戏方法组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○课 一、复习熟悉球性基本练习 的 二、学习脚内侧踢地滚球内容课 一、学生更好的熟悉球性的 二、学生初步掌握脚内侧踢地滚球的动作方法任 三、进行一定量的身体素质-练习务场地器材: 足球 个 教 学 内 容 组 织 教 法一、课堂常规1、体育委员整队集合，向老师报告人数2、师生相互问好3、课堂考勤4、安排见习生活动 5、教师宣布课的内容、任务和要求二、准备活动4、 带球慢跑一圈5、 活动手、踝、肩、膝、髋关节6、 小游戏三、复习几种熟悉球性练习9、 踩球10、 拨球11、 拉球（纵向）12、 拉球（横向）13、 后跨步14、 前跨步15、 拉球转身16、 颠球组织：全班成若干列横队背向太阳如下图站立：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▼要求：1、穿着不妨碍运动2、集合要快、静、齐组织：成广播体操队形散开教法：示范，领做要求：1、队伍整齐、动作一致2、要充分活动开组织：全班成两列横队背向太阳如下图站立：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1、前后左右间隔1.5米教法：示范，领做要求：认真观察、仔细练习四、学习脚内侧踢地滚球1、动作步骤： 助跑、支撑、摆腿、击球、随前动作2、动作方法及重点难点：直线助跑，支撑腿膝微屈，脚趾指向出球方向。

膝踝外展，脚尖稍翘，脚内侧部位对准来球脚跟前顶，脚型固定，击球后中部五、两人一组练习1、固定球模拟练习方法：一个同学将球踩住固定，另外一同学运用技术动作轻触皮球，感受触球部位2、短距离传地滚球练习方法：两人相距5~8米，练习脚内侧踢地滚球六、结合所学内容的足球游戏围圈抢球七、身体素质练习7、 蛇行接力8、 跨步接力9、 倒退接力10、 夹球接力11、 负重接力12、六、放松活动：唱歌七、集合小结，布置作业，归还器材并宣布下课组织：全班成两列横队如下图站立：○○○○○○○○○○▼○○○○○○○○○○教法：分解动作教学，示范要求：认真听老师讲解，勤于思考仔细观察动作，进行简单模仿组织：在一定范围内两人一组练习教法：逐一检查，指出错误，帮助纠正要求：体会动作要领，逐步熟练动作组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1、左右间隔一米，以球为标志物2、游戏过程中，遵守规则，团结互助教法：讲解游戏规则，示范游戏方法组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▼课 一、复习脚内侧踢地滚球 的 二、学习迎撤、切挡两种停地滚球方法内容课 一、学生更好的熟悉球性的 二、学习掌握脚内侧踢地滚球的动作方法任 三、学习体会迎撤、切挡两种停地滚球方法务场地器材: 足球 个 教 学 内 容 组 织 教 法一、课堂常规1、班长整队集合。

2、师生相互问好3、教师宣布课的内容、任务和要求二、准备活动7、 带球慢跑一圈8、 活动手、肩、膝、髋、踝关节9、 足球小游戏三、熟悉球性练习17、 颠球组织：全班成若干列横队背向太阳如下图站立：○○○○○○○○○○▼要求：1、穿着不妨碍运动2、集合要快、静、齐组织：成广播体操队形散开教法：示范，领做要求：1、队伍整齐、动作一致2、要充分活动开组织：保持适当间隔距离要求：动作协调自然教法：逐个纠正动作，指出要点四、复习脚内侧踢地滚球1、动作步骤： 助跑、支撑、摆腿、击球、随前动作2、动作方法及重点难点：直线助跑，支撑腿膝微屈，脚趾指向出球方向膝踝外展，脚尖稍翘，脚内侧部位对准来球脚跟前顶，脚型固定，击球后中部3、两人一组踢球练习短距离传地滚球练习方法：两人相距5~8米，练习脚内侧踢地滚球五、学习迎撤、切挡两种停地滚球方法1、迎撤接球部位前迎来球，触球刹那向回引撤缓冲来球力量要点与难点：迎撤的幅度与速度必须与球速相对应2、切挡通过下切动作加速球的上旋速度，增大与地面摩擦阻力，使来球力量削弱要点与难点：动作时机、下切角度与速度3、两人一组传接球练习方法：两人相距5~8米，进行传接球六、结合所学内容的足球游戏围圈抢球 七、集合小结，布置课后练习，归还器材并宣布下课组织：全班成两列横队如下图站立：○○○○○○○○○○▼教法：分解动作教学，示范要求：认真听老师讲解，勤于思考仔细观察动作，进行简单模仿。

组织：在一定范围内两人一组练习教法：逐一检查，指出错误，帮助纠正要求：体会动作要领，逐步熟练动作组织：○○○○○○○○○○▼组织：全班成两列横队如下图站立：○○○○○○○○○○▼教法：连贯动作教学，讲解示范要求：认真听老师讲解，了解动作要点进行动作模仿组织：○○○○○○○○○○▼要求：分别用两种不同的方法进行接球，动作清晰准确，技术特点明显教法：逐一检查，纠正错误要求：1、游戏过程中遵守规则2、传球准确，接球动作运用合理组织：○○○○○○○○○○▼课 一、复习熟悉球性基本练习 的 二、学习脚背正面运球、脚背内侧运球内容课 一、学生更好的熟悉球性的 二、学生初步掌握两种运球的动作方法任 三、进行一定量的身体素质练习务场地器材: 足球 个 教 学 内 容 组 织 教 法一、课堂常规1、体育委员整队集合，向老师报告人数2、师生相互问好3、课堂考勤4、安排见习生活动 5、教师宣布课的内容、任务和要求二、准备活动10、 带球慢跑一圈11、 活动手、踝、肩、膝、髋关节12、 足球游戏三、复习几种熟悉球性练习18、 踩球19、 拨球20、 拉球（纵向）21、 拉球（横向）22、 后跨步23、 前跨步24、 拉球转身25、 颠球组织：全班成若干列横队背向太阳如下图站立：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▼要求：1、穿着不妨碍运动。

2、集合要快、静、齐组织：成广播体操队形散开教法：示范，领做要求：1、队伍整齐、动作一致2、要充分活动开组织：全班成两列横队站立：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1、前后左右间隔1.5米教法：示范，领做要求：认真观察、仔细练习四、学习运球运球动作方法阶段：1、支撑脚踏地蹬送阶段2、运球脚前摆触球阶段3、运球脚踏地支持阶段1、脚背正面运球特点：直线推拨，速度快，但是路线单一动作要领：运球跑动时身体自然放松，上体稍前倾，步幅稍小，双臂屈肘自然摆动在运球提起时，膝关节微屈，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨球前进2、脚背内侧运球特点：运球动作幅度大，控球稳，虽然不能加快速度，但是左右转换方向都很容易主要适用于掩护性运球或运球方向。