(学前教育)幼儿园小班体育教案《圈圈跳》.docx

word幼儿园小班体育教案《圈圈跳》小班体育活动教案《圈圈跳》　　【活动目标】　　1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力重点）　　2、提高玩圈的兴趣，激发玩圈活动中的创造性　　3、学习与同伴商量合作玩的方法　　【活动准备】　　1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一　　2、音乐、录音机　　【活动过程】　　一、引出主题，激发兴趣　　“今天，我要带大家到儿童乐园表演节目，你们喜欢吗？在马路上开车，可要注意红绿灯　　（教师扮演杂技团团长，幼儿当杂技演员，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车，教师用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程　　二、准备动作练习　　“杂技演员穿过几条马路，终于来到了儿童剧院，请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操　　三、基本动作练习　　“我们小演员们已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领这个圈还可以帮助我们练习跳呢！看谁最动脑筋和别的小演员想得不一样？”（幼儿想出多种用圈练习跳的方法，并亲自尝试，教师个别指导，互相启发交流　　四、“我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。

个别幼儿示范表演跳圈的方法　　1、单圈跳：将一个圈平放在地，在圈里单脚或双脚跳进跳出　　2、多圈跳：幼儿把圈排成一排，从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头　　3、带圈跳：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快跳　　五、增加难度，重点指导　　“刚才，小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目，接下来，（屈老师 ）我们再表演更精彩的节目吧　　（幼儿自由结伴，将圈摆在地上搭成各种图案，进行单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等跳圈活动　　六、放松游戏　　“杂技表演结束了，我们一起来欢庆自己的成功幼儿用圈打扮自己，如：用圈放在头上当花环；套在脖子上当项链；套在手上当风车等听着喜庆音乐唱歌、跳舞 3 / 3。