新课标人教版初中语文七年级下册《伤仲永》.ppt

伤仲永仲永王安石天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗 9/9/20249/9/20241 1简介王安石介王安石§北宋政治家、思想家、文学家（诗人和散文家）字介甫，晚号半山中国十一世纪的改革家”，“唐宋八大家”之一，著有《临川先生文集》 §本文采用随笔的形式而写借一件事来抒发作者的感情或阐明某种观点、叙述是基础，阐明道理是核心 9/9/20249/9/20242 2听同学听同学读课文，再文，再评一一评§读准生字的音？§正确把握句子的节奏？§读出一定的感情？§ 我们来试一试9/9/20249/9/20243 3字字词积累累 ：自：自读中的中的问题，我，我们一起来解决一起来解决§隶：属于 尝：曾经 收：团结 就：完成 乞：求取 谒：拜访 称：相当 泯：完全 宾客：以宾客之礼相待§扳：通“攀”9/9/20249/9/20244 4字字词积累累 ：自：自读中的中的问题，我，我们一起来解决一起来解决之§ 忽啼求之：它，指书具．代词§ 借旁近与之：他，指仲永，代词§余闻之也久：这事，指仲永父“不使学”、“环谒于邑人”．代词。

§不能称前时之闻：的，助词 §卒之为众人：语气助词，不译 9/9/20249/9/20245 5字字词积累累 ：自：自读中的中的问题，我，我们一起来解决一起来解决于环谒于邑人：到，介词于舅家见之：在，介词 贤于材人远矣：比，介词 受于人者不至：从，介词9/9/20249/9/20246 6字字词积累累 ：自：自读中的中的问题，我，我们一起来解决一起来解决§从文中找出词类活用的词语§宾客其父：把......当作宾客，名词作动词§ 邑人奇之：以......为奇，形容词作动词§利其然：以......为利，名词作动词§伤仲永：哀伤，感伤，形容词作动词9/9/20249/9/20247 7财务计划划§高层次的财务计划，用于定义财务模型、价格前提以及考察未来三年的年度预期销售额和利润§使用几张幻灯片恰当地组织这些材料9/9/20249/9/20248 8 复述故事，分析复述故事，分析课文文 §述一述，理一理§方仲永少年时能“指物作诗立就” §长大后“不能称前时之闻” §成年时竟然“泯然众人矣” §造成这种悲剧的最根本的原因是什么？ §父利其然，不使学9/9/20249/9/20249 9让我来我来试背，我能行！背，我能行！§金溪民……，世……。

仲永……，未尝……，忽……父……，借……，即……，并……其诗……为意，传……自是……，其……邑人……，稍稍……，或……父……，日……，不…… §余……明道中，从……，于……，十……令……，不能……又……，还……，复……曰：“……” 9/9/20249/9/20241010深入思考深入思考§三个发展阶段的叙述有见有闻，有详有略为什么详写第一阶段？§课文详写第一个阶段，铺陈方仲永才能初露的情形．暗示其前途无量，而其父的贪利之举却导致他的才能衰退形成鲜明对比这种详略处理，有力地突出了文章主旨，鲜明地体现了"伤"的含义 9/9/20249/9/20241111谈感受感受§读了方仲永的故事后，大家都会替他感到…… §惋惜 、哀伤 §请同学们以“从方仲永的悲剧所想到的”为题，在课堂上即席发言，谈谈自己的感受时间在1分钟左右 9/9/20249/9/20241212从方仲永的悲从方仲永的悲剧我想到了我想到了 §一个人即使是天才也要勤奋刻苦地学习，否则就一个人即使是天才也要勤奋刻苦地学习，否则就会像仲永一样最后才能消失，成了一个平常人的会像仲永一样最后才能消失，成了一个平常人的而我而我 §天下的父亲千万不能像方仲永的父亲一样天下的父亲千万不能像方仲永的父亲一样“ “不使不使学学” ”。

因为假如仲永的父亲有让他学习的话，说因为假如仲永的父亲有让他学习的话，说不定仲永就能成为一个大诗人不定仲永就能成为一个大诗人§后天的学习是最关键的，方仲永很有才能，但没后天的学习是最关键的，方仲永很有才能，但没有学习，最后一事无成有学习，最后一事无成 9/9/20249/9/20241313比比较思考：我思考：我们与作者同感？与作者同感？§朗读最后一段话并翻译§这一段在语言表达方式上有何特点? §议论 §“受于天”指什么?‘受于人“又指什么? ”§受于天"是指人的先天条件好，即有天赋"受于人"人的后天学习和受到的教育9/9/20249/9/20241414天才出于勤天才出于勤奋 ——赠给一（5）（6）班全体同学以共勉9/9/20249/9/20241515《《伤仲永》仲永》检测§一、注音：一、注音：邑邑人（人（ yì yì ）） 乞乞之（之（ qǐ qǐ ）） 环环谒谒（（ yè yè ）） 泯泯然（然（ mǐn mǐn ））§二、解二、解释释加横加横线线的的词词：：世世隶隶耕（耕（ 属于）属于） 借旁近与借旁近与之之（（ 他他 ））稍稍稍稍宾客宾客其父（以宾客之礼相待）其父（以宾客之礼相待） 余闻余闻之之也也久（这件事）久（这件事）§三、填空：三、填空： 本文的作者（王安石）是（北宋）时期本文的作者（王安石）是（北宋）时期杰出的（政治）家、（思想）家、（文学）家。

杰出的（政治）家、（思想）家、（文学）家§四、翻四、翻译译：：其诗以养父母、收族为意其诗以养父母、收族为意他的诗把赡养父母、团结同族的人作为旨意他的诗把赡养父母、团结同族的人作为旨意9/9/20249/9/20241616作作业 §1．完成课后练习三第3小题“卒”加点第4小题是“今夫不受之天，固众人”§2．摘抄有关"天才与勤奋"的名言警句5条 9/9/20249/9/20241717。