小学班级星级管理评比标准.doc

班级星级管理评比原则一、指引思想 :为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风学校将开展“星级班级”评比活动通过争创星级班级活动，增进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感学校将按照《星级班级评比细则》,对各班遵规守纪、勤奋学习、文明礼仪、卫生保洁、爱惜公物等方面进行检查评比，根据评比成果，分别授予“三星级班级”到“五星级班级”的称号通过争创星级班级活动,增进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感二、工作目的:更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提高班主任工作积极性,增强班级间的竞争机制，提高班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道三、考核内容:根据《小学生守则》、《小学生平常行为规范》和学校管理章程，设立“遵规守纪星、勤奋学习星、文明礼仪星、卫生保洁星、爱惜公物星”共五颗星四、考核原则：（一）遵规守纪星（100分）基本规定：全班学生能自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度参与集会和集体活动秩序良好1、有严重违背学校规定的,导致恶劣影响的,对其班级扣5分。

2、课间:学生无奔跑,无拥挤,如有故意将她人推倒在地者，追逐嬉闹、迅速奔跑、大声尖叫者，各扣0．5分3、午休:午睡期间,按照学校规定期间到校；如果学生早到现象，每人每次扣１分4、路队：但凡到专用教室、操场上课或集体出入教室的都必须排队,做到队列整洁，安静有序，无吵闹声违者每次扣１分是科任教师责任的不扣班级积分，只追求科任教师责任5、集会两操升旗:有班主任在场监督指引,按指定地点参与活动,活动期间注意听从教师安排，不无端逗留教室,大会时不发言等违者每次扣1分眼保健操穴位精确,不发言，不无端不做否则一人次扣0.5分6、放学：准时放学，无学生无端在校逗留发现一次扣0.5分　7、少先队员要佩戴红领巾上学（少先大队随机抽查),否则每人次扣０.5分８、严禁将危险物品（如刀器、火种类、鞭炮、玩具手枪之类的）带入学校发现一人次扣1分在校内做危险性游戏：如放鞭、打玩具枪、爬围墙,在池塘边玩等，每发现一人次扣１分9、严禁进入电子游戏室、网吧等营业性娱乐场合,上课期间,外出进营业性网吧或做其她坏事,导致恶劣社会影响的每发现一人次扣1分(学生举报在内）10、班级工作（1）班级黑板报每月换一期新刊 　(２分）。

2）每周联系学生生活实际学习《守则》和《规范》,并进行一周总结和星级学生评比(每周2分）,每月一次主题班会（２分)填写《班主任工作手册》(每周０.5分)3)班级工作报告两月一次，重点放在星级学生评比上2分)(４)每学期结合实际开一次家长会(可联班开会）2分)(５） 时刻注意到学生的安全，每天上午第一节课,将学生到校状况发布在黑板上指定的方框中(1分),如有未到校又无法与家长联系的要及时报告学校值日领导(1分),没有及时解决而浮现重大安全事故的,扣除5分6)每学期每个年级至少开展一次大型的班队活动,并作好记载,无活动扣２分7）完毕学校交给的各项任务2分）（８）  可以积极投稿,规定每班每周至少交一篇,每月投稿达4篇、3篇、2篇、１篇的分别积４分、3分、2分、１分,积分每月不超过４分9)竞赛：学校举办的，有全体学生参与的大型活动,对获奖的班级，根据实情奖1—1０分，或者直接根据竞赛分记分此项分值直接记入该项总分，不列入月积分二）文明礼仪星(１０0分)　　基本规定:维护班级、学校荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事仪表整洁大方,使用礼貌用语，不说脏话1）仪表整洁大方,不着奇装异服,不戴饰物,不烫染头发;规范佩带红领巾、校徽，升国旗时庄严、肃穆。

否则一人次扣0.5分2）进出校门或在校园内见到教师或客人积极问好3)听从教师的教育引导,无不尊敬教师的言行不打架、不骂人、不侮辱小同窗如果有在校内打架导致流血、伤情严重的、有家长反映的每人次扣5分 (意外伤害除外),讲粗话、脏话打架等被领导发现的每人次扣1分　被红领巾监督岗记载的每生合计２次扣1分，再每增长一次扣0.5分凡教师和学生举报有违规行为,经核算每２次扣１分４)讲一般话，使用礼貌用语；不随处吐痰、乱扔废物；不说脏话，不给同窗取叫绰号否则一人次各扣１分5）课间不得无端走出校园否则一人次扣１分三)勤奋学习星（１00分) 基本规定:班级有良好的学习风气、学生学习态度端正，学习努力刻苦,上课无迟到、旷课,课堂自习纪律好１、学生出勤准时到校,不迟到，不早退，不旷课，积极参与学校组织的各项活动没有特殊状况，在早自习铃声响过之后进入学校的视为迟到有以上情形者一人次扣0．5分2、上课5分钟后，班中无教师上课,又不告知学校领导调课的酌情扣1—4分，告知了的不扣分３、学习习惯班级学习氛围浓厚,上课认真听，课堂纪律好,问题踊跃答，作业准时完毕,质量高，同窗学习劲头足领导随后抽查或座谈科任教师量分四）卫生保洁星(100分）　 基本规定：坚持卫生责任制，教室、卫生区全天保洁,室内物品摆放有序、布置美观，地面无杂物,不随处吐痰、乱扔废物。

讲究个人卫生1、教室卫生:地面无脏物,墙壁干净；课桌椅整洁,讲桌教学用品摆放整洁，无粉尘；玻璃干净透明，不乱粘贴；卫生角整洁，垃圾桶无污垢,不留卫生死角;保持黑板整洁否则一次各扣1分2、卫生区卫生:随时保持卫生区整洁，安排值日生及时清捡、打扫卫生区内的花坛、花区无杂草,无废弃物,并列入清洁区的检查1分)3、保持教室外及硬化路面的卫生,发现墙壁有脚印或其他污迹的每处扣1分4、各班垃圾桶要及时清除,不及时清除的值日领导每发现1次扣1分倒垃圾时要倒在指定的地点(1分） 5、个人卫生：勤剪指甲,饭前洗手,不随处吐痰、不乱抛纸屑杂物违者一次各扣1分(含学生举报)阐明：1、每周五进行一次学生桌内清理,做到内无纸屑,整洁,由少先队干部抽查，每发现一例不整洁的，扣1分2、教室、清洁区按“六无”（无垃圾、无纸屑、无灰尘、无果皮、无痰迹、无积水）规定检查每天由领导随时检查，分别奖扣１分清洁区卫生每天由值日生在同一时间内检查，大扫除卫生由少先队干部检查,分别奖扣3分五）爱惜公物星(100分)基本规定:爱惜学校的公共设施和一草一木,保护好教室的门窗、墙壁和玻璃;保管好课桌椅、电器设备等公共财物1、除的确需用灯、用扇、用水外，其他时间应及时关灯、关扇、关水龙头。

否则每发现1次扣1分一天、一夜或长时间没关的，酌情扣除1—１0分桌子、凳子要轻拿轻放，用过的清洁工具轻轻放回原处，否则每发现1人次扣1分2、轻关门窗，桌子、凳子要轻拿轻放，用过的清洁工具轻轻放回原处，否则每发现１人次扣1分3、不在桌椅、墙壁、树等公物上乱涂乱刻乱画；爱惜花草树木,不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走发现一次各扣1分４、损坏一桌酌情扣１—1０分，损坏一凳酌情扣1—5分,损坏一块玻璃的扣１分，损坏花草、树木等酌情扣1—10分 阐明：1.财产损坏后，能及时照价补偿的不扣分　 2．外校考生对财产、墙壁卫生有损坏的酌情解决３.自然损坏除外五、考核组：1、领导组：每天领导值日和每周不定期的突击检查，根据细则按级别量分2、少先队组：红领巾文明岗检查,值日生检查和大队部的突击检查,按细则量分六、考核措施：1、日检查(1）、值日领导检查:两操、升旗、集会、上课等方面的纪律；考勤,教室和楼道的清洁随时抽查;（2)、值日生检查:清洁区3)、红领巾文明岗检查:学生言行，红领巾、校徽的佩戴４)、学校领导和大队部的突击检查5）、教师和学生的举报２、周评比(１)学校领导根据学校制定的星级班级考核原则,每周进行２次以上突击检查，按级别打分，一周一汇总。

2)大队部常规检查:监督员定期定点或不定期地对各班进行检查,并进行具体记录，每周一发布３）每周五班会各班开展“星级”学生评比,并将评比成果发布在班级“星级”榜上3、月小结(1)每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积分前五名的班级可获得该项该星2)在晨会上通报各班积分及星级评估成果,并授予星级奖状、流动红旗流动红旗实行动态管理4、学期总评(1）按五项分别合计一学期积分，每项积分前五名的可获得该项该星,评出一学期五星级班级，其他的班级分别授予四星级班级、三星级班级或无星别班级对于获得五星级班级的班主任，学校授予校级优秀班主任称号2)如有下列情形之一者，学校将取消该班级星级班级的荣誉称号ａ、 有重大安全事故的；ｂ、 有严重违背学校规定的,导致恶劣影响的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 高坎小学星级学生评比原则一、评比目的：为进一步完善学生评价机制，鼓励先进，鞭策后进,充足发挥楷模的示范带动作用，在全校同窗中形成你追我赶的健康向上的学习氛围,结合我校的实际,开展评比星级学生活动，并力求成为我校校园文化建设的一大特色二、组织领导工作:为保证评比的公正、公开、严密，并保证此项工作的贯彻贯彻,学校成立实验领导小组，具体负责有关组织工作。

一）领导小组组　　　长：贾丽英执行组长:李月线副 组 长:刘海娣、秦静堃成 　员：各班班主任及任课教师阐明:督导、班主任和班级任课教师,在每月一次的月评活动中,均要进一步班级参与活动二）履行环节1、运用班会时间以年级段或班级为单位学习星级学生评比方案2、每月的最后一次班会评比本月班级的星级学生，并由执行组长将评比成果上报领导小组,领导小组在全校师生大会上予以表扬三、“星级学生评比”的重要内容：(一)常规星类(每月一评)１、礼仪之星(半学期一评）参照原则：（1）遵守《小学生平常行为规范》、《小学生守则》、《港集小学一平常规》,不在操场和教室内跑跳、打闹说话文明，不说粗话、脏话,不骂人;（２）尊敬师长,孝敬父母,能虚心听取教师家长的教导，不顶撞长辈、教师，常常使用礼貌用语;(3）认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课,上好每一节课,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其他同窗的事；（４）穿戴整洁，衣着大方,佩戴红领巾、校徽; (5)与同窗和谐相处,热情待人; (６)集合整队时速度快，安静，不与同窗交头接耳,离场时按指挥退场;(７)不进营业性网吧,不打架斗殴；（8）爱惜公物；（9)争做好人好事。

评比措施：班内评议、查看记录本月内积极协助同窗解决困难、因讲文明、讲礼貌被学校、班级及其她教师、校外人员提出表扬,且班级星级学生评比活动记录本上有好人好事记录的同窗优先得星凡本月内有打架、骂人、破坏公物及其他明显不文明行为和不按学校规定做的不能参评此星2、公益之星（半学期一评比）： 参照原则:(１）热爱劳动，认真做好值日工作和大扫除2）积极参与学校组织的社会公益劳动,劳动中不怕脏,不怕累3）在家能做某些力所能及的家务,生活基本自理，并能为父母排忧解难4)自己衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲,是学生表率5)不乱丢乱扔，随手拾起地面垃圾参照方式:在卫生检查中，负责区域未扣分或受到学校表扬的,优先参评此星3、管理之星(半学期一评比）:参照原则：（1）有一定的管理能力、自制力较强；能。