一年级数学下册班主任德育工作计划.docx

一年级数学下册班主任德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设   学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行和总结让每个学生都有机会参与班级管理            二、开展德育系列活动1．充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育2．加强法制教育对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识               3．深化爱国教育加强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上5．开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力 6、抓好主题教育根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等三、加强阵地建设，优化育人环境   美化班级环境 班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动总之，对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长！工作安排： 周次时间内容12.20—2.24学习《在家在校行为习惯》22.27—3.3开展“美化我们的校园，布置我们的教室”活动33．6—3.10三八妇女节感恩教育43.13—3.17强化学生在校日常行为规范53.20—3.24迎接学校“队风队纪”比赛，进行“月冠军”评选63.27—3.31体育节启动，根据个人特长填报运动会比赛项目74.3—4.7召开“相信自己”主题班会84.10—4.14制作体育节小报94.17—4.21开展运动会比赛安全教育活动104.24—4.28学校运动会，进行“月冠军”评选115.2—5.5准备期中考试的复习工作，并完成成绩分析125.8—5.12艺术节启动仪式，及完成比赛项目的报名工作135.15—5.19制作完成艺术节小报145.22—5.26完成艺术节各项比赛项目并进行“月冠军”的评选155.29—6.2儿童节文艺汇演，做文明小观众166.5—6.9开展“防溺水”安全教育活动176.12—6.16盘点收获完成学生成长手册，完成“月冠军”评选186.19—6.23自己制定复习计划196.26—6.30期末复习交流，诚信考试交流207.3—7.7期末考试。